九年级思想品德、历史学业质量分析与反馈

适用年级：九年级 试卷类型：中考模拟 适用省份：江西省 试卷年份：2014年 题数：17 浏览数：199

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一、选择题

1．

人类形成的时间大约在（　　）

A．三四百万年前B．二三百万年前C．五百万年前D．六百多万年前
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2．

造成人种差异的主要原因是（　　）

A．所处的进化阶段不同B．宗教信仰的不同C．自然环境及多种因素的长期影响D．智力发展水平的不同
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3．

古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况（　　）

A．晚期智人B．母系氏族C．父系氏族D．奴隶社会
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4．

河流是人类文明的摇篮，古代埃及文明是（　　）

A．印度河的馈赠B．幼发拉底河的馈赠C．尼罗河的馈赠D．底格里斯河的馈赠
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5．

宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（　　）

A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B．婆罗门主持祭祀活动C．吠舍担任官吏在办案D．吠舍在农田里劳动
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6．

公元七世纪创立的具有政教合—特征的宗教是（　　）

A．伊斯兰教B．佛教C．道教D．基督教
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7．

《汉谟拉比法典》产生于（　　）

A．古代中国B．古巴比伦C．古代埃及D．古代印度
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8．

“我的附庸的附庸，不是我的附庸 ”这条常规流行于古代（　　）

A．西欧一些国家B．阿拉伯国家C．中国D．日本
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9．

中世纪的欧洲被称为 “黑暗时代 ”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（　　）

A．西欧封建社会等级森严B．神权在精神和文化领域凌驾一切C．保守狭隘的封闭心态D．当时老百姓大多是文盲
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10．

现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战争是（　　）

A．希波战争B．亚历山大东征C．布匿战争D．伯罗奔尼撒战争
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11．

下列属于地跨欧亚非三洲的国家有（　　） 

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
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12．

某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是（　　）

A．伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一B．先进文化传播的最有效途径是扩张战争
C．到目前为止雅典仍被视为现代民主政治的源头D．世界古代著名的文明多处于大河流域
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13．

一部游记，内容宏富，妙趣横生，被誉为 “世界奇观之书 ”。哥伦布就是读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是（　　）

A．《天方夜谭》B．《荷马史诗》C．《马可·波罗行纪》D．《大唐西域记》
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14．

阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是 （　　）

A．古埃及人B．古巴比伦人C．古印度人D．中国人
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15．

文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（　　）

A．亚历山大大帝东征B．希波战争C．罗马帝国的扩张D．马可·波罗来华
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二、材料题

16．

观察下图，回答问题。（8分）

（1） 图中人物是谁？他参与了日本历史上哪一次著名的改革？（2分
（2）这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的？（2分）
（3）这次改革在政治上的举措是什么？（4分）
（4）改革给这个国家带来了什么影响？（2分）

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17．

讨论会是学习、探究历史的重要载体：（10分）
一位历史学者说： “一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。 ”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以 “文明会随着国家的灭亡而消失吗？ ”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】
（1）小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间，古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权利机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的马其顿所灭。伴随着___________希腊文化对外传播开来。（3分）
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。

——英国近代诗人雪莱

材料二

（2）依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（4分）
【读史明智】
（3）通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（3分）

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