2023届湖北省宜昌市五峰九年级五模历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:湖北省 试卷年份:2023年 题数:23 浏览数:230

一、选择题

1.

北京猿人遗址有四层面积较大并且较厚的灰烬层,有的灰烬层厚达6米。据此我们能得到的历史信息是,北京人(  )

A.已经学会了使用火B.使用打制石器C.会建造半地穴房屋D.掌握钻孔技术

2.

按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后诸侯竞相效仿。该情况反映(  )

A.各诸侯 尊王攘夷 B.周王室地位高C.商鞅变法成效大D.诸侯势力崛起

3.

《汉书·景帝纪》记载: 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。 历史文献所指向的盛世被誉为(  )

A.成康之治B.文景之治C.光武中兴D.贞观之治

4.

明朝罗贯中写的小说《三国演义》中有 蒋干盗书 孔明草船借箭 周瑜打黄盖 等情节。但这些故事却不见于史书记载,其直接原因是(  )

A.该书所有历史故事无考证B.三国鼎立 中人物虚构C.《三国演义》系文学作品D.历史上无 魏蜀吴 三国

5.

汪洙《神童诗》载 朝为田舍郎,暮登天子堂 ,其天子堂前立进士第一名状元、第二名榜眼和第三名探花。该诗及情境最初始于(  )

A.先秦世袭制B.汉朝察举制C.九品中正制D.隋朝科举制

6.

宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,亲自控制军队,削弱相权,将地方财赋收归中央,有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政治特点是(  )

A.重文轻武,中央集权B.外戚宦官,交替专权C.藩镇割据,加强皇权D.重农抑商,稳固政权

7.

下列历史史实能和右侧图片所载历史信息相互印证的是(  )

A.元朝管辖澎湖和琉球B.蒙古在西藏调查户口C.澎湖巡检司管辖西藏D.元朝宣政院管辖西藏

8.

下表是期末复习时教师PPT的内容,据此判断学习的主题应该是(  )

※李时珍《本草纲目》总结了我国古代药物学成就

※徐光启《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验

※宋应星《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术

A.集历代之大成的明朝科技B.升华创新的秦汉文化C.繁荣的宋代城市文化D.明清时期君主专制的强化

9.

根据《南京条约》的内容,结合茅海建在《天朝的崩溃》一书中说 从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏。 推论鸦片战争后中国社会性质发生的变化是(  )

A.中国领土主权遭到破坏B.中国沦为列强商品倾销市场C.中国自然经济开始解体D.开始沦为半殖民地半封建社会

10.

是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局 ——蔡元培挽联。由此推断挽联中的历史人物为(  )

A.孙中山B.袁世凯C.陈独秀D.李大钊

11.

遵义会议后,红军渡过金沙江、飞夺泸定桥、翻过大雪山、走过茫茫草地、突破腊子口,这些卓绝的斗争铸就了(  )

A.红船精神B.井冈山精神C.长征精神D.铁人 精神

12.

照片承载了丰富的信息,见证了伟大的历史。对下图的解释,下列说法中恰当的是(  )
202302210058004622

A.标志政治协商制度的建立B.毛泽东当选人民政府主席C.开辟了中国历史的新纪元D.西藏和平解放实现大团结

13.

《时代》周刊评论: 邓小平向世界打开了 中央大国 的大门,这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的创举! 该评论反映的历史是(  )

A.一五 计划B.三大改造C.经济体制改革D.改革开放

14.

文兴、梁德《共和国珍闻》 美国操纵联合国搞强权政治……彻底失败了。中国的地位获得极大的提高,……是中国外交的重大胜利。 该结论的历史背景是(  )

A.中国提出和平共处五项原则B.中国恢复联合国合法席位C.中美正式建立外交关系D.中日正式建立外交关系

15.

人类社会的法制传统源远流长。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它出自于(  )

A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊

16.

希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。 以下四项中能为上述结论提供依据的是(  )

A.雕塑《掷铁饼者》B.文学《荷马史诗》C.帕特农神庙遗址D.德谟克利 原子论

17.

在黑奴贸易中,千干万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日,或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里死于瘟疫,或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海。据此可知(  )

A.三角贸易的血腥B.印第安人的悲惨处境C.鸦片贸易的罪恶D.世界市场的最终形成

18.

他认为 解放者 的称号高于一切,憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。该材料可用于研究(  )

A.美国南北战争B.拉美独立运动C.印度民族大起义D.非洲民族独立运动

19.

某同学想了解19世纪俄国社会各阶层的生活场景,以理解俄国农民在社会转型时期既想反抗又找不到出路的状态。你建议他重点参考的资料是(  )

A.达尔文《物种起源》B.托尔斯泰《复活》C.巴尔扎克《高老头》D.梵高的《向日葵》

20.

希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满,进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理,随后解散国会建立专政。此材料直接说明(  )

A.希特勒大肆进行扩军备战B.亚洲战争策源地形成C.意大利的法西斯政权建立D.欧洲战争策源地形成

二、材料题

21.

阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一  夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,甲骨文反映了当时高度发达的文明。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。


A


B


C


D

——图片及文字摘自《全部甲骨文对照表》

材料二  春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为 百家争鸣

——摘自人民教育出版社《中国历史》上册

(1)根据材料一甲骨文图片,分别辨认是什么字?(8分)
A__________B__________C__________D__________
(2)请列举两则这一时期学术思想领域的代表人物及思想主张。(12分)

22.

阅读下列材料,回答问题。(20分)
民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。下表是某同学整理概括的我国历史上统一多民族国家的形成和发展的主要进程(部分)。阅读表格,完成下列要求。

进程

朝代

关键人物

形成和初步发展

秦朝

秦始皇

汉朝

汉武帝

大发展

隋朝

隋文帝、隋炀帝

唐朝

唐太宗

民族交融高潮

元朝

元世祖

巩固和发展

明朝

明太祖、明成祖

清朝

康熙帝、雍正帝、乾隆帝

祖国统一大业

新中国

邓小平

(1)根据表格,结合所学知识分别指出秦朝在政治、汉朝在思想方面巩固大一统的措施。(4分)
(2)根据表格,分别结合清朝巩固西北、东北边疆的相关史实,论证清朝是我国统一多民族国家巩固和发展的关键时期。(10分)
(3)为实现祖国的完全统一,邓小平提出了什么伟大构想?(2分)作为新时代的中学生,如何以自己的实际行动维护祖国统一?(4分)

23.

阅读材料,回答问题。(10分)
材料一  魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。

——摘自义务教育教科书七年级下册《中国历史》

材料二  隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。真可谓 世界真奇妙,穿越才知道 。隋炀帝时的历史让我颇感兴趣,于是我通过时光隧道来到了隋朝……
(1)简要概括材料一历史信息。(10分。超过10个字不得分。)
(2)如果续写材料二关于隋炀帝时隋朝见闻,那么你需要写出哪些关键 ?(10分)