2022—2023学年度江苏省苏州市七年级第一学期期中历史试题

适用年级:七年级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2023年 题数:30 浏览数:652

一、选择题

1.

中国是人类的发祥地之一,最有力的证据是中国境内原始人类的(  )
①传说  ②遗址  ③化石  ④文献

A.①②B.②③C.②④D.①④

2.

在夏令营活动中,小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活,于是各位同学纷纷动手,制造了各种用途的(  )

A.打制石器B.磨制石器C.彩陶D.玉器

3.

许倬云在《万古江河》中提到:现在常说的 新石器 旧石器 时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是(  )

A.天然火的运用B.打制石器的使用C.群居生活出现D.原始农业的兴起

4.

原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活的变化,最根本的原因是(  )

A.人们学会了建造房屋B.人们认识到住房子比住山洞舒适
C.随着人口的增加,山洞不够住了D.生产力发展了,人们学会了农耕,有了稳定的生活来源

5.

在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是 (  )

 

 

 

 

 ①陶器上的稻穗纹

②鱼纹彩陶盆

③干栏式房屋

④半地穴式房屋

A.①④B.①③C.②③D.④②

6.

半坡遗址和河姆渡遗址都地处大河流域,这是因为大河流域(  )

A.交通便利,适宜发展商业B.战略地位重要C.土质肥沃,适宜于农耕生产D.适合建造房屋

7.

在我国古代的神话传说中有 神农氏教民播种五谷 黄帝教民养蚕缫丝 。这些神话传说反映出中华文明的核心是(  )

A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集狩猎的游牧文明

8.

中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明唯有我先。 这是孙中山先生对黄帝的评价。与 平定蚩尤乱 有关的战役是(  )

A.牧野之战B.涿鹿之战C.巨鹿之战D.阪泉之战

9.

制作年代尺,可以更有效的学习历史,下面是小明同学复习夏商周朝代更替时制作的年代尺。其中“③”部分应该是 (  )

A.盘庚迁殷B.武王伐纣C.国人暴动D.平王东迁

10.

位于苏州阊门内下塘街有一景点,名为泰伯庙。商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文明。但他们还不可能做到的是(  )

A.传授铸造铁法B.带来青铜礼器C.带来精美的彩陶器具D.传播甲骨文字

11.

他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业 。这里的 是(  )

A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王

12.

关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是(  )
①争霸的背景是周王室衰微  ②目的是为了维护周天子的威信  ③争霸的实质是争夺土地、人口、财产和政治上对别的诸侯国的支配权  ④争霸战争具有进步性与侵略性的两面性

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13.

战国七雄之中在南方的大国是(  )

A.赵国B.燕国C.秦国D.楚国

14.

下列哪个成语与 桂陵之战 有关。(  )

A.纸上谈兵B.围魏救赵C.退避三舍D.毛遂自荐

15.

某校七年级一班同学在学习 商鞅变法 时,排练了形象生动的历史课本剧,下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是(  )

A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.小红:土地属于私有,可以自由买卖D.小强:军功卓越的人,授予爵位和田宅

16.

《史记·商君列传》 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。 这反映了商鞅变法(  )

A.注重法治,稳定社会秩序B.承认土地私有,发展经济C.推行县制,便于国家管理D.推动民族交融,国富民强

17.

下列说法正确的是(  )
①东周分为春秋和战国两个国家  ②东周和西周并存,一个在东,一个在西  ③齐国是春秋战国时期的东方大国  ④兼并战争是给社会带来深重的灾难,但从客观上看,有利于统一

A.①②④B.③④C.②③④D.①②③④

18.

学习历史有一个基本的结论就是 思想文化是一定现实的反映 ,百家争鸣学术局面反映的社会现实是(  )

A.孔子有教无类,使社会有学问的人增多B.读书人吵吵闹闹,各自著书立说C.西周灭掉商朝,实行封建制度D.春秋战国时期社会的急剧变化

19.

著名学者费正清《中国:传统与变迁》一书主要内容包括 出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……”其中 中国哲学思想的黄金时代 是因为春秋战国出现(  )

A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的活跃局面D.商业繁荣局面

20.

《帝国的终结》是易中天先生的一部重要作品,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说 秦,虽死犹存,它亡得悲壮 。从政治上看, 秦,虽死犹存 主要是指(  )

A.统一度量衡B.焚书坑儒C.统一文字D.建立统一的国家和中央集权制度

21.

与长城南北相呼应,同为世界之奇观 ,它被称为 秦的三大水利工程之一 。它的兴建沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是(  )

A.大运河B.郑国渠C.灵渠D.都江堰

22.

观察下图四方秦朝印文,联系我们讲过的秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是(  )


皇帝信玺


右丞相印


御史丞印


南郡侯印

①秦朝统一文字为小篆  ②秦朝建立了比较完整的中央官制  ③秦朝在地方设置郡县  ④秦朝确立了皇帝制度

A.②③④B.①③④C.①②D.①②③④

23.

我们获取历史信息,会有 事实的陈述 评论意见 。下列不属于 事实的陈述 的是(  )

A.遣徐巿发童男女数千人,入海求仙人 B.秦有陇西、北地、上郡,筑长城以拒胡
C.一法度,衡石,丈尺,车同轨,书同文 D.“(秦始皇)并吞战国,海内为一,功齐三代

24.

秦长城东西位于(  )

A.东到山海关,西到嘉峪关B.东到山海关,西到临洮C.东到辽东,西到临洮D.东到辽东,西到陇西

二、填空题

25.

原始农业兴起和发展的重要标志是农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。其中半坡人主要种植的农作物是____A____,河姆渡人的农业工具以____B____最为典型。

26.

商周时期的青铜器种类丰富,工艺高超,其中____A____是迄今世界上出土最重的青铜器。证明商朝历史为信史的有力证据是____B____发现。

27.

秦朝统一后,将____A____作为首都,全国流通的货币称为____B____。

三、材料题

28.

阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一


A
黄帝


B


C


D

材料二  今大道既隐,天下为家,……大人世及以为礼。

——《礼记·礼运》

材料三
202302062307210934 202302062307210934
(1)根据材料一中的四位人物,说出与我国上古时期一种民主推选部落联盟首领的制度有关是哪几位?(只要写序号)这一制度是什么?(2分)
(2)根据材料二判断这种 天下为家 的局面是从哪个朝代开始的?它破坏了原有的制度后,采取了什么制度?(2分)
(3)材料三的两幅图反映了西周初年实行的哪种政治制度?结合所学知识,概括该制度实行的目的。(2分)

29.

文化的传承与保护是值得我们思考的现实问题。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一  人法地,地法天,天法道,道法自然(法:效法,学习)。

——《老子》

材料二  其为舟车也,全固轻利,可以任重致远,其为用财少,而为利多,是以民乐而利之。

——《墨子》

材料三  百姓足,君孰与不足?(做君王的还有什么不满足)百姓不足,君孰与足?夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人

——孔子

民为贵,社稷次之,君为轻。
天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙。

——孟子

材料四  要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)材料一反映了我国古代哪一学派的思想?概括材料的核心观点。(2分)
(2)材料二反映出墨子怎样的思想?概括材料三中孔、孟两人思想的共同之处。(2分)
(3)据材料四概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化?其目的是什么?(2分)

30.

回答下列问题:(6分)
材料一  观察下列春秋战国时期的两幅图


图一 铁制农具


图二 穿有鼻环的牛尊

材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书》

材料三  事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。

——《韩非子》

材料四  这时,一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强, 四海之内若一家 ,为统一提供了必要的社会基础;另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件,秦王政 奋六世之余烈,振长策而御宇内 ,果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起,至二十六年(公元前221年)灭齐止,前后只用了十年时间,便 初并天下 ,统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

(1)材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(2分)
(2)秦孝公为什么要用商君进行变法?用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(2分)
(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?秦始皇据此思想创立了什么制度?(2分)
(4)根据材料四概括指出秦始皇为什么能完成统一大业?