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2014届重庆市巴南区马王坪学校第一学期九年级第一次月考历史试题
适用年级:九年级
试卷类型:月考试卷
适用省份:重庆市
试卷年份:2014年
题数:19
浏览数:203
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一、选择题
1.
观察下图,它是哪条大河流域的古代劳动者创造的杰出文明成果( )
A.黄河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.印度河流域
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2.
被誉为
“
地中海的商贸中心
”
“
最繁荣的城邦
”
“
全希腊的学校
”
是下列哪一城邦( )
A.斯巴达
B.雅典
C.马其顿
D.塞琉古王国
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3.
伯里克利在一次公众演说中阐述:
“
我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样,……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手中……”其中
“
大多数人
”
是指( )
A.全体居民
B.全体成年男性公民
C.全体成年公民
D.全体男性奴隶主
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4.
通过抓住关键词了解和掌握知识点是学习历史的方法之一。与
“
悲剧
”
、
“
英雄主义
”
、
“
索福克勒斯
”
这三个关键词相关的文学作品是( )
A.《荷马史诗》
B.《俄狄浦斯王》
C.《一千零一夜》
D.《几何原本》
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5.
罗马共和国时期没有君主,国家最重要的机构是( )
A.公民大会
B.五百人会议
C.元老院
D.陪审法庭
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6.
下列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事,按时间顺序排列正确的是( )
①在麦地那建立国家 ②基本统一阿拉伯半岛
③确定麦加为伊斯兰教圣地 ④创立伊斯兰教
A.①②③④
B.①④③②
C.④①③②
D.④③①②
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7.
下列是初三6班的同学小红所做的历史笔记,正确的是哪一项( )
A.汉谟拉比法典是世界上第一部法典
B.马拉松运动与亚历山大东征有关
C.基督教的创始人是释迦摩尼
D.纸草是古埃及象形文字特有的书写材料
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8.
标志罗马共和国名存实亡的历史事件是( )
A.布匿战争
B.斯巴达克起义
C.凯撒独裁
D.西罗马帝国的灭亡
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9.
尽管各国的文字不同,但是阿拉伯数字却几乎是人人认识,请问:创造阿拉伯数字的是( )
A.日耳曼人
B.阿拉伯人
C.中国人
D.印度人
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10.
右面的图示反映的是古代西欧哪一种政治制度( )
A.中央集权制度
B.政教合一制度
C.封建等级制度
D.种姓制度
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11.
这是一部不朽的世界文学名著,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,这部文学名著是( )
A.《荷马史诗》
B.《俄狄浦斯王》
C.《一千零一夜》
D.《天方夜谭》
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12.
阿基米得说:
“
如果给我一个支点,我就能撬起整个地球。
”
这句话不但显示了科学的伟大力量,而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献,即提出了( )
A.万有引力定律
B.杠杆原理
C.狭义相对论
D.浮力定律
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13.
下列雕塑作品中,表现了女神美丽、高雅与庄重的是( )
A.①《拉奥孔》
B.②《掷铁饼者》
C.③《米罗的维纳斯》
D.④《几何原本》
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14.
建筑是凝固的音乐,是造型艺术的主要种类之一,不同地区的建筑具有不同的特点。下列图片所示的建筑物中,呈现出典型哥特式建筑风格的是( )
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15.
历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,为迎接初三第一次月考,初三12班的小明在复习历史的时候,列举了几组有存在因果关系的历史事件,其中有误的是( )
A.《马可波罗游记》——西方人了解东方
B.劳动——从古猿进化为人
C.丕平献土——教皇国的形成
D.琅城起义——西欧城市兴起
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二、材料题
16.
阅读下列材料:
材料一
如下图
材料二
“
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。
”
材料三
他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分封给贵族,得到封地的人必须为封主服兵役。
请回答:
(1)材料一中的历史人物是谁?他统治时期雅典国势如何?
(2)材料二与哪次改革有关?这次改革在经济上采取了哪些措施?
(3)材料三是哪次改革的内容?这次改革有何影响?
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展。从中我们可以得到哪些启示?
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17.
阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一
拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的努力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
材料二
落后、保守的查士丁尼(527—565年)一心想将恢复帝国的梦想变为现实。因此,他征服了北非、意大利及西班牙部分地区,还编纂了罗马帝国的法典。查士丁尼宣称,
“
我们将重建过去的一切,尽管其价值现已降低到最低限度。……我们要重视罗马人的名誉,确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来
”
。
材料三
查土丁尼在恢复帝国方面所做的努力是短暂且代价沉重的。他在地中海西部发动的战役使帝国的国库耗之殆尽,使巴尔干和亚洲各行省被忽略、易受攻击。他死后不到十年,一个新的蛮族部落伦巴第人,占领了意大利大部分地区。同样,在多瑙河边境,阿瓦尔人同斯拉夫和保加利亚臣民一起,进入巴尔干地区,取代拉丁化了的伊利里亚人,削弱了帝国的控制。在东部,查士丁尼统治时期。波斯人因受贿曾与拜占庭媾和;现在,他们在野心勃勃的大皇帝科斯罗埃斯二世的率领下,开始全面消灭东罗马帝国。到615年,他们已占领叙利亚、巴勒斯坦和埃及,并在君士坦丁堡对面的博斯普鲁斯海峡沿岸安营扎寨。
——以上三则材料均选自《全球通史》
请回答:
(1)材料一中的
“
拜占庭帝国
”
就是历史上的什么帝国?(1分)
(2)根据以上三则材料,概括拜占庭帝国衰亡的原因?(3分)
(3)拜占庭帝国的历史命运告诉了我们什么?由拜占庭帝国的命运,你认为我们国家今天应当怎样做,才能繁荣昌盛?(2分)
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三、问答题
18.
希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。(7分)
请回答:
(1)古希腊文明与西方文明的关系是怎样的?古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么?(2分)
(2)古希腊文化辉煌灿烂,曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。(3分)
(3)古希腊的成就决不是偶然的巧合,有其主、客观多方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么?(2分)
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19.
地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛,在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。(6分)
请回答:
(1)请你举一例说明,阿拉伯人在东西方文明交流中起着的桥梁作用。在阿拉伯国家的兴起的过程中,宗教起了重要的作用,引导阿拉伯国家走向统一的是哪一宗教?(2分)
(2)在文学方面,阿拉伯人又有何重要的巨著至今仍在世界各国广为流传?(1分)
(3)在建筑方面,古代阿拉伯人也卓有成就。请你举一例说明这一观点。(1分)
(4)阿拉伯人在文化上为什么能取得这么多辉煌的成就?谈谈你的看法。(2分,至少两点理由)
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