2023届“皖豫名校联盟”高三毕业班第二次考试历史试题（必修一二）【人教版】

1．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·1）表1

E组

是豫南一带晚商文化的标志性陶鬲。

K组

源自京津地区、燕山南麓的大坨头文化。

G组

此型鬲多见于安徽境内江淮流域的商代晚期文化。

M组

源于江西赣江流域的吴城文化，如樟树市吴城、新干县大洋州都有大量出土。

H组

源自以山西汾阳杏花村第六期遗存为代表的晋中盆地的晚商文化。

P组

此类鬲多见于山东胶东半岛的珍珠门文化。

表1是殷墟遗址中发现的陶鬲（一种炊器）的部分分类。表中现象反映了，商代（　　）

A．贫富分化的现象明显

B．文化的多元融合特征

C．经济文化的辐射力强

D．北方是经济发展重心

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2．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·2）624年，唐高祖 “遣边州修堡城，警烽候，以备胡 ”，626年 “命州县修城隍，备突厥 ”。唐太宗继位后， “北道诸州，所置城寨，粗已周遍 ”，并增设烽燧报警，规定每30里设一燧，每燧置帅一人，副一人，烽子若干人。这说明，唐初（　　）

A．重视边防建设

B．民族战争频发

C．民族融合增强

D．御边体系完备

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3．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·3）南宋绍兴九年（1139年），宰相秦桧权势熏天，参知政事李光与秦桧 “议事不合，于帝（宋高宗）前纷争，且言桧之短 ”。这表明，当时（　　）

A．皇权遭受威胁

B．政治运行效率降低

C．相权有所制约

D．官员言路较为宽松

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4．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·4）王阳明说： “世儒……舍心逐物，终日驰求于外，只做得个义袭而取，终身行不著，习不察，终日昏昏。 ”由此可知，王阳明（　　）

A．抨击君主专制制度

B．反对封建礼教的束缚

C．倡导人的道德自觉

D．提倡学以致用的学问

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5．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·5）参与1904年圣路易斯博览会的中国人士说： “与会各国，若法若德，穷精极巧，各有其强大不可摧毁之慨。后进如日本、澳大利亚、比利时等，皆各有骎骎日上之势。……我中国国虽弱，犹国也，而独为世界上所不齿，夫果安在哉？ ”国人的这种困惑（　　）

A．促使中国开启了工业近代化进程

B．势必促进文化价值体系的调整

C．唤起了中华民族意识的空前觉醒

D．阻止了中国沦为半殖民地进程

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6．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·6）山西煤藏丰富，1907年成立的山西近代规模最大的民营企业——保晋矿务总公司，利用小机器开采煤矿。图1是其部分年份的账面盈亏情况（单位：元）图中所示可用于说明（　　）

图1

A．近代中国民族工业发展的艰辛

B．国内政局决定了中国工业发展速度

C．新式生产方式的推广极其缓慢

D．民族工业抵制了外国经济势力扩张

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7．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·7）图2是1933年9月《红色中华》刊登的一幅漫画《选举运动》，展示的是苏维埃政府门外的一幕场景。该漫画反映出（　　）

图2

A．建立工农政权面临较大的阻力

B．当时社会主要矛盾发生了变化

C．民主政治在近代中国无法实现

D．中共加强党风廉政建设的决心

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8．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·8）1945年9月20日，毛泽东主动提出中共让出包括苏浙地区在内的江南八个解放区，将部队撤至陇海路以北及苏北、皖北集中。10月1日，新四军政治部发布《告别民众书》后，江南的部队向北移。中共采取的行动（　　）

A．为夺取抗战最后胜利作了安排

B．出于顾全国内和平大局的考虑

C．旨在发动群众壮大革命的队伍

D．使得长江以北地区获得了解放

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9．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·9）1953—1956年，我国对内地的投资占工业投资的55.3%，新建企业投资的73.9%。一批新兴的工业基地，如武汉、西安、兰州、太原、包头、洛阳等正在形成。这表明，新中国成立初期（　　）

A．工业布局发生变化

B．已初步实现工业化

C．经济结构得以优化

D．发展重心放在西部

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10．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·10）有学者指出， “一带一路 ”既有利于中国利用这个平台带动产业升级，解决中国产能和外汇储备过剩问题，也有助于扩大全球投资需求，促进经济复苏，促进亚洲国家经济发展和区域经济一体化。从该观点可看出，当代中国（　　）

A．积极推动区域经济发展

B．多边外交的务实理性

C．立足改革全球治理体系

D．引领经济全球化潮流

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11．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·11）古埃及的农具在几千年间没有多大改进，直到新王国时期才把犁头的形状稍稍改变了一下。就此，有人指出，古埃及的农业技术长长地拖着新石器时代的尾巴，优越的农耕生产条件，降低了应用铜铁工具的迫切性。据此可得出的结论是（　　）

A．古埃及的农业经济发达

B．远古社会生产工具简陋

C．古埃及的文明较为落后

D．地理环境影响文明发展

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12．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·12）恩格斯曾如此描述：在中世纪每一个西欧国家， “国王是整个封建等级制度的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，同时他们又不断地反叛这个最高首脑 ”。中世纪西欧的这一现象（　　）

A．打破了基督教会的精神独裁

B．表明国王是最高专制统治者

C．不利于政治统一和社会稳定

D．促进了西欧民族国家的形成

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13．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·13）1447年，热那亚商人马尔方特深入到今阿尔及利亚的图瓦特绿洲；1470年，佛罗伦萨商人贝内代托·代声称自己去过廷巴克图，但他们单枪匹马式活动的作用相对有限。后来达·伽马的船队的航行经费由国王全包，西班牙国王甚至卖掉自己王冠上的珠宝给哥伦布筹集经费助其出航。这可用于佐证（　　）

A．社会合力推动了新航路的开辟

B．欧非之间的贸易往来由来已久

C．意大利是新航路的最早开辟国

D．专制统治加速了资本主义发展

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14．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·14）西方学者指出： “当伏尔泰、狄德罗以及达朗贝尔正谄媚国王或皇后时，卢梭正对现存的政府掀起攻击，人们一定听到由西欧到东欧的一片抗议之声。当哲学家正安于现状仅呼吁零星改革特殊病状之际，卢梭却在攻击整个经济、社会及政治秩序。 ”据此可知，卢梭（　　）

A．维护广大平民的利益

B．点燃了法国大革命

C．个人主义的色彩浓厚

D．主张社会全面转型

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15．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·15）图3为1899—1919年美国生产和人口的总趋势示意图。这反映了当时美国（　　）

图3

A．工业发展促进经济增长

B．城市的人口数量高于农村

C．工业实力居于世界领先

D．民众收入与经济发展失衡

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16．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·16）1906年，伊朗召开第一届议会，通过第一部宪法——《基本法》。1907年，国王签署的《基本法补充条款》规定：实行立法、行政、司法三权分立以及政府向议会负责的原则；不经议会同意，政府不得将租让权让给外人，不得向外国借款，不得缔结条约和协定。这说明，伊朗当时（　　）

A．试图独立发展资本主义

B．重视发展民族经济以壮大国力

C．具有鲜明的民族民主意识

D．消除国内的西方国家残余势力

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17．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·17）1926年9月25日，《国际联盟禁奴公约》将 “完全消灭一切形式的奴役 ”作为固定目标，这也适用于《当代奴役问题委员会报告》中所列的其他奴役形式。1931年，国联设立了几个专家委员会，审议关于奴役的资料。国联的做法（　　）

A．推动了战后世界和平

B．彰显了人道主义精神

C．使人权问题得以解决

D．加强了国际间的合作

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18．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·18）1934年1月，在联共（布）第十七次代表大会上，斯大林说： “农业改组达到最高潮的年份，即1931年和1932年，是谷物减产最厉害的年份 ”， “最头疼的是农业中的畜牧业部门。 ”这体现出（　　）

A．农民为工业化做出了贡献

B．粮食税挫伤了农民积极性

C．国民经济的比例严重失调

D．生产关系变革过急的危害

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19．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·19）1949年1月，美国总统杜鲁门提出 “第四点计划 ”，指出 “全世界半数以上的人口正濒临悲惨的境地……无论是对他们自己，还是对于比较繁荣的地区来说，他们的贫困既是一种障碍，又是一种威胁 ”，应使其 “能受益于我们先进的科学与发达的工业 ”。该计划旨在（　　）

A．稳固西欧的资本主义制度

B．促进世界经济的平衡发展

C．大力遏制苏联势力的扩张

D．消除亚非拉美的反抗意识

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20．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·20）1973年，墨西哥政府颁布的《促进墨西哥投资和管理外国投资法》规定：外国资本份额不得超过企业资本的49%，并具体规定了引进外资的条件和要求，外国投资者在触犯墨西哥法律时，不得祈求本国政府的保护。该法反映出墨西哥（　　）

A．经济发展战略具有民族主义色彩

B．争取国家主权独立的信念坚定

C．注意将经济目标与社会目标结合

D．以法律保障外向型经济的发展

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21．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·21）有学者指出： “19世纪末的时候，世界文学史基本上就是欧洲文学史 ”， “现在，世界文学选集已经选入了非常多的非西方文学，中国在文化方面的影响也越来越大 ”， “要把学术推向一个更高、更新的阶段，就必须超越自己封闭的文化圈，跨越自己单一文化的传统。 ”该论述意在说明，当今（　　）

A．中国的世界影响力增强

B．全球化导致文化多元化

C．东西方文化竞争的激烈

D．世界文化观念必须转变

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22．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·22）东汉时，广汉太守与司徒长史段辽叔在同一年被举荐为孝廉，互称为 “同岁 ”。后广汉太守将段辽叔毫无节操的长子举荐为孝廉，没有受到丝毫阻力。据此可推知，当时（　　）

A．儒学正统地位发生动摇

B．中央集权受到极大威胁

C．察举制失去了最初功效

D．宗法制得以发展与延续

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23．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·23）据统计，1960—1969年南北双方签订的双边投资保护协定有2个，1970—1979年有12个。至2002年年底，各国签订的双边投资条约达2181个，各国之间签订的避免双重征税协定则达2256个，绝大部分为20世纪90年代以后签订的。这表明（　　）

A．世界各国之间贸易实现了自由化

B．国际经济合作的法制化趋向增强

C．区域经济在协调互动中走向均衡

D．国际法的发展提升了经济依存度

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24．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·24）图4是元朝纸币发行量统计图（单位：锭）这一统计图反映了（　　）

图4

A．政治统一推动了商业经济繁荣

B．民族矛盾的激化制约了经济发展

C．货币形式呈现多元化发展态势

D．货币制度的演变与政局联系密切

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25．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·25）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
清前期形成了 “湖广填四川 ”的历史现象。康熙三年（1664年），新任四川巡抚张德地 “舟行竞日 ”，感叹四川 “寂无人声 ” “寥寥孑遗，俨同空谷 ”。康熙二十九年（1690年）议准了两个条例，一是 “蜀省流寓之民，有开垦田土、纳粮当差者，应准其子弟在川一体考试，著为例 ”；二是 “川省荒地甚多，流寓之人，情愿在川居住垦荒者，将地亩永给为业 ”。期间，如大竹县， “平时家人聚谈或同籍互话，曰 ‘打乡谈 ’，粤人操粤音，楚人操楚语 ”；乐至县， “豫章、楚、闽、粤、黔杂处，或多行其故，俗不能尽同 ”； “每每与四川人争讼，所以四川人深怨湖广之人 ”。四川在顺治十八年（1661年），仅有熟田11883顷50亩，征税银27094两。至雍正二年（1724年），田额为214456顷16亩，税银为225535两。
——摘编自陈典《论清代“湖广填四川”的政策导向》
材料二
到1940年，内迁工厂有449个，技术工人约1.2万人，其分布如表2所示。
表2

内地转移工厂数（个）

内地转移技术工人数（人）

1938年

1939年

1940年

1938年

1939年

1940年

四川

134

89

31

1532

6156

417

湖南

118

4

0

148

2413

216

广西

21

7

0

55

469

8

陕西

20

7

0

58

294

80

其他

11

12

0

0

288

30

总计

304

119

31

1793

9620

751

——摘编自【日】石岛纪之《中国抗日战争史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清初出台 “湖广填四川 ”政策的主要目的，并说明其影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明四川在抗战时期的地位及其成因。（6分）

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26．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·26）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。德国姗姗来迟，结果刚一亮相就令全世界大吃一惊。德意志从濒临亡国的绝境发展成一个令人瞩目的强国，采取了种种的措施，这些措施当中，其中最为重要的一条，就是它高度地重视对国民素质的培养，并以此作为国家振兴的基础。战胜法国并俘虏法国皇帝的元帅毛奇就曾经说过： “普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了。 ”
1990年10月3日，勃兰登堡门上的和平女神又一次见证了国家命运，分裂了41年的德国再次统一。这一天，被确定为德国的国庆日。德国再次统一，凭借的不再是铁与血，而与120年前相同的是，在和平的环境中，德国人再次创造了经济奇迹。作为欧盟的重要成员国，它也找到了通过振兴欧洲来壮大自己的强国之路。德意志，它在哪里？也许，近两个世纪执着的寻找已经有了答案。
——摘编自《大国崛起》解说词
（1）根据材料并结合所学知识，简析德国 “再次创造了经济奇迹 ”的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，以德国为例对 “即使成为一个大国，也不是可持续的 ”这一观点加以解释。（6分）

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27．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·27）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
拿破仑是资产阶级的皇帝，他把以他命名的法典看得比几十次战役更重要。法典主要起草人波塔利斯提出： “人类社会是建立在财产基础之上的；财产使我们的存在生动活泼、延伸扩大。 ”法典规定： “所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。 ”它肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性。要求：一方所有权必须尊重他方的所有权，使用和处分财产不得违反法律的规定；在家庭中父权高于一切，父亲对家庭财产有唯一的管理权；丈夫应保护妻子，妻子应服从丈夫。
——摘编自张芝联主编《法国通史》
材料二
2020年，第十三届全国人民代表大会第三次会议审议并通过了《中华人民共和国国民法典》，总则编确认了平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、公序良俗原则等民事法律基本原则。人格权独立成编是民法典编排体例上的重大创新。婚姻家庭编规定配偶、父母、子女和其他共同生活的近亲属为家庭成员，宣示 “家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设 ”。针对新冠疫情出现的监护人暂时无法履行监护职责的情况，居民委员会、村民委员会或者民政部门应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。 “民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源，保护生态环境 ”。
——摘编自陈映虹《解读（民法典）的中国特色》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括《拿破仑法典》的特点。（6分）
（2）根据材料二，指出《中华人民共和国民法典》体现的 “中国特色 ”，并结合所学知识，说明其意义。（8分）

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28．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·28）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
表3 全球化的历史

古代

亚历山大大帝给古希腊城邦带去了帝国制度；汉武帝派遣以张骞为首的远征队开辟了丝绸之路。

中世纪

伊斯兰商人引领亚欧贸易；蒙古帝国的兴盛是马可·波罗成为畅销书作者的背景。蒙古和平时期的副产品——黑死病，引发全球化的倒退。奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡。欧洲开辟了到达亚洲和美洲的新航线。西班牙征服者通过武力从美洲原住民手中夺走波托西矿山。

重商主义时期

金融业发达的荷兰因期货和期权交易爆发了“郁金香泡沫”危机。对皮草的需求推动了俄罗斯的领土扩张。1851年，英国召开了史上首个世界博览会——万国博览会。

19世纪中后期

一度在经济上附属于英国的爱尔兰遭遇了“土豆饥荒”，一方面导致了大量人口死亡，另一方面引发了“新世界”移民潮。日本在美国的强迫下开放门户。在美国的西部垦荒时期，曾经漫步在大平原上的野牛惨遭灭种。印度沦为英国的殖民地。19世纪末，大型企业登场。

20世纪

由于两次世界大战和“大萧条”，全球化严重倒退。20世纪既是大众文化融合的时期，也是全球化进程推进的时期。

——摘编自【韩】宋炳建《图说世界经济史》
表3显示出全球化是各种动机作用的结果。根据材料并结合所学知识，提取导致全球化的任一 “动机 ”，并进行简要阐释。（要求：明确写出 “动机 ”， “阐释 ”需史论结合，史实准确，逻辑清晰。）

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2023届“皖豫名校联盟”高三毕业班第二次考试历史试题（必修一二）【人教版】

1．

2．

3．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·3）南宋绍兴九年（1139年），宰相秦桧权势熏天，参知政事李光与秦桧 “议事不合，于帝（宋高宗）前纷争，且言桧之短 ”。这表明，当时（ ）

4．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·4）王阳明说： “世儒……舍心逐物，终日驰求于外，只做得个义袭而取，终身行不著，习不察，终日昏昏。 ”由此可知，王阳明（ ）

5．

6．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·6）山西煤藏丰富，1907年成立的山西近代规模最大的民营企业——保晋矿务总公司，利用小机器开采煤矿。图1是其部分年份的账面盈亏情况（单位：元）图中所示可用于说明（ ） 图1

7．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·7）图2是1933年9月《红色中华》刊登的一幅漫画《选举运动》，展示的是苏维埃政府门外的一幕场景。该漫画反映出（ ） 图2

8．

9．

10．

11．

12．

13．

14．

15．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·15）图3为1899—1919年美国生产和人口的总趋势示意图。这反映了当时美国（ ） 图3

16．

17．

18．

19．

20．

21．

22．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·22）东汉时，广汉太守与司徒长史段辽叔在同一年被举荐为孝廉，互称为 “同岁 ”。后广汉太守将段辽叔毫无节操的长子举荐为孝廉，没有受到丝毫阻力。据此可推知，当时（ ）

23．

24．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·24）图4是元朝纸币发行量统计图（单位：锭）这一统计图反映了（ ） 图4

25．

26．

27．

28．

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·3）南宋绍兴九年（1139年），宰相秦桧权势熏天，参知政事李光与秦桧 “议事不合，于帝（宋高宗）前纷争，且言桧之短 ”。这表明，当时（　　）

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·4）王阳明说： “世儒……舍心逐物，终日驰求于外，只做得个义袭而取，终身行不著，习不察，终日昏昏。 ”由此可知，王阳明（　　）

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·7）图2是1933年9月《红色中华》刊登的一幅漫画《选举运动》，展示的是苏维埃政府门外的一幕场景。该漫画反映出（　　）

图2

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·15）图3为1899—1919年美国生产和人口的总趋势示意图。这反映了当时美国（　　）

图3

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·22）东汉时，广汉太守与司徒长史段辽叔在同一年被举荐为孝廉，互称为 “同岁 ”。后广汉太守将段辽叔毫无节操的长子举荐为孝廉，没有受到丝毫阻力。据此可推知，当时（　　）

（2023· “皖豫名校联盟 ”高中毕业班考试·24）图4是元朝纸币发行量统计图（单位：锭）这一统计图反映了（　　）

图4