一、单选题
表1
郡县数
西汉
三国
西晋
隋朝
唐前期
苏南浙江
会稽郡北部31县
4郡50县
5郡70县
7郡43县
13州74县
江西
豫章郡18县
4郡51县
6郡58县
7郡19县
7州34县
福建
会稽郡南部1县
1郡9县
2郡14县
1郡5县
5州28县
图1
图2
表2
路线
商品
马尼拉到墨西哥、西班牙
生丝和丝织品、棉床织品、光器、农产品、工艺品、金属品和珠宝饰物等
墨西哥到马尼拉、中国
银元、番薯、玉米、马铃薯、花生、烟草等
第六条法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。法律对于所有的人，无论是施行保护或是惩罚都是一样的。在法律的眼里一律平等的所有公民皆能按照他们的能力平等地担任一切公共官职、职位与职务，除他们的德行和才能以外不受任何其他差别。
图3
二、开放性试题
——摘自吴黎、马丽娜《中国历代武状元时空分布特征及成因分析》
中国近代教科书中关于法国大革命的描述
时间
教科书
关于法国大革命的描述
1902年
《万国历史》（南洋官书局译定）
“乱民”“据巴黎，覆政府，杀首相，更立新政府”“焚巴士底尔牢狱”。
1913年
《共和国教科书西洋史》（傅运森）
“巴黎乱民起袭巴斯底狱，烧狱舍，杀狱官，揭其首于竿，狂走市街，蹂躏贵族富人之家。”
1924年
《新学制高级中学教科书西洋史》（陈衡哲）
关注到《人权宣言》，并称许它主张人类一体自由平等的价值和意义。自由、平等、博爱的口号也在这一时期得到教科书的重视并被视为是法国大革命非常重要的精神内涵
1927年
《新撰初级中学教科书世界史》（周传儒）
称“近世改革之成功，中古旧制之覆灭，当以法国为最早。”
1933年
《高中外国史》（李季谷）
在评价大革命时指出“农工阶级获益不多，似未达到革命最初目的。”
1939年
《高中新外国史》（孙逸殊、闵宗益）
渲染了法国人民齐心协力抵御外敌的情景“而全国人民，又能协力同心，一致抵御外患。在名将噶尔诺领导之下，手执自由、平等、博爱之旗，口唱马赛军歌，浩浩荡荡往前线去奋勇杀敌，连获胜利。”
——摘编自黄宇兰《百年中学历史教科书中的法国大革命》
——摘编自李珂《楷模与引领劳动模范评选制度的嬗变与省思》
问题清单
①新航路开辟发生在15世纪末的经济根源是什么？
②资产阶级、封建贵族、基督教会、王室分别出于什么目的支持新航路的开辟？
③新航路开辟的主观优势有哪些？
④迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦分别开辟了怎样的新航路？
⑤北大西洋和南太平洋的海上航线是如何开辟的，有什么影响？
⑥新航路开辟后，人口迁移和物种交换的特点是什么？
⑦全球航路的开辟对海路在世界贸易中地位的影响是什么？
⑧传统印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易的具体表现及影响分别是什么？
⑨早期殖民扩张如何促进了欧洲的崛起？