2023届山东省烟台市高三上学期期中学业水平测试历史试题(纲要上后4单元+纲要下前5单元)

适用年级:高三级 试卷类型:期中考试 适用省份:山东省 试卷年份:2022年 题数:19 浏览数:607

一、单选题

1.

下表列举了近代几位人物对体育运动的看法。由此可知,这些看法(  )

1896年梁启超

学生必习体操,而使人人可为兵也

1928年毛泽东

加强训练,打好野操,锻炼好身体才能打敌人

1942年叶剑英

精力的旺盛;有赖于体格的刚强……没有铁汉一般的体魄是受不了战争的锻炼的

A.反映体育救国成为社会主旋律B.呼应了时代发展的客观要求C.说明战争胜负受制于国人体质D.根源于阶级矛盾的不断激化

2.

1921年7月,中共一大讨论通过《中国共产党第一个纲领》和《中国共产党第一个决议》,明确规定: 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权 承认无产阶级专政 消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会所有 。这表明(  )

A.无产阶级开始登上政治舞台B.中国共产党创建任务初步完成C.中共明确了反帝反封建任务D.中共以马克思主义为指导思想

3.

1929年,中华民国国民政府通过《禁止诬蔑太平天国案》,蒋介石称赞说: 太平天国之历史,为十九世纪在东方第一光荣之历史。 但是,1930年后国民党政权对太平天国运动则进行了全面否定和批判。导致这种转变的原因应该是(  )

A.攘外必先安内 政策的实施B.第一次国共合作的破裂C.农村革命根据地的迅速发展D.蒋介石阶级立场的改变

4.

据下图可以推断,国民政府(  )

19372月,蒋介石制定《本年政策》,提出妥协内外各方,专力对倭,同时更前所未有地提出开放党禁开放政党政治等内容。

19371221日蒋介石日记云∶与共党代表谈组织事,此时对共党应放宽,使之尽其所能也。

A.竭力维护全民族抗战局面B.联合中共力量共同抗日C.力图削弱中共的政治实力D.与中共争夺抗战领导权

5.

下表是1941年—1946年美国对华租借统计(单位 亿美元)

年份    项目

1941

1942

1943

1944

1945

1946

对华租借金额

026

100

049

053

1107

210

占当年对外租借比重(%)

17

15

04

04

80

120

据此可知 (  )

A.中国抗日战争的胶着与艰难B.资本主义国家间矛盾与利益交织C.美国逐渐垄断中国资本市场D.中国在美国亚太战略地位的变化

6.

报刊头版是每期报纸最重要的内容,下表为1945年国内重要报刊的部分头版标题。

报刊名称

类别

文章标题

《解放日报》

中国共产党机关报

《全国人民团结起来,坚持和平、民主、团结,建设新中国》

《新民报》

重庆最大的民营报纸

《蒋主席广播向民主团结大道前进》

《中央日报》

国民党党报

《国父指引民主合作实现永久和平》

这表明抗战胜利后(  )

A.国共两党建国方针基本一致B.共产党主张解放全中国C.和平建国是人民的普遍愿望D.国民党披上 宪政 外衣

7.

在60年代末70年代初,田中角荣认为世界已由 两极 进入 多极 ,从“ 冷战 时代 过渡到 通过对话缓和紧张局势 的新时代,基于自身实力的不断增强和对当时国际形势的判断,他认为: 日本应适应世界潮流,推行 自主多边和平外交 ”。其外交设想(  )

A.直接推动了中美关系走向正常化B.促使日本提出成为政治大国目标C.客观上有利于亚太地区和平稳定D.导致世界范围内 冷战 的结束

8.

《2020年国务院政府工作报告》指出: 习近平主席等党和国家领导人出访多国,出席二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会、上海合作组织峰会、东亚合作领导人系列会议、中欧领导人会晤、中日韩领导人会晤等重大活动。积极参与全球治理体系建设和改革,推动构建人类命运共同体。 这反映了新时期中国外交的特点是(  )

A.坚持多边外交,求和平、求合作、求发展B.突出反对霸权主义,维护世界和平C.韬光养晦、区域合作、有所作为D.开展以联合国为中心的多边外交

9.

有学者评价伯里克利时说,其伟大之处,并非由于他享有帝王般的权力,而是在于他能够将相对传统和贵族式的政治风格同民主的政治体制统一起来,使二者达到某种平衡, 凭借其名望、才智以及清正廉洁,能够以自由的方式约束人民,不是被人民领导,而是领导人民 。该学者意在说明古雅典(  )

A.政治体制存有贵族传统B.民主原则和实践有偏差C.精英政治得到普遍认可D.制度设计缺乏理性思考

10.

美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出:“(庄园)农奴无疑是不自由的,他们要忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶好得多。 该材料实际上反映了中古时期西欧(  )

A.工商业发展繁荣B.政治上分裂割据的局面C.反对以神为中心D.生产关系的变化和进步

11.

下表中的现象可用于研究(  )

15世纪早期1公斤胡椒的价值变化单位:克白银

印度产地

亚历山大里亚

威尼斯

欧洲消费国

12

1418

1014

2030

A.新航路开辟的背景B.价格革命的影响C.工业革命的必要性D.世界市场的形成

12.

有学者概括某一阶段世界贸易的特征如下: 中国出售丝绸和瓷器;东南亚地区出售香料和胡椒;印度出售棉布;非洲出售奴隶和黄金;美洲出售白银、皮毛、糖和烟草;欧洲人则出售远洋保护,并运输各方的货物。 符合此特征的阶段应是(  )

A.14、15世纪B.1500年前后C.16世纪中期至18世纪中期D.18世纪中期至20世纪初

13.

如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。这反映出当时英国(  )

A.以和平方式实现社会转型B.形成议会与国王间的制衡机制C.用暴力手段完成制度变迁D.以疾风暴雨式群众斗争为特色

14.

阅读下表中两个文件的内容节编,可以看出(  )

1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令

农奴获得人身自由,地主不能买卖或者交换农奴。农民可以得到土地,但必须交纳赎金。

1862年,美国林肯总统领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》

186311日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。

A.农奴制改革使农奴获得了完全自由B.两个文件都推动了本国近代化进程C.两国彻底废除旧制度实现民主政治D.美国全境禁止奴隶制促进南北统一

15.

观察下面的图表,其中乙国是(  )

欧洲三国占世界工业总额的比重

A.英国B.法国C.俄国D.德国

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
(社会主义学说中国化的历程)一方面,以外国语言文本为载体的社会主义学说要想实现在中文语境下的传播,必须首先通过翻译实现向中国语言及中文文本的转化,才能跨越语言和文化的障碍开始其 中国化 的旅程。另一方面,译介者总是自觉或不自觉地把社会主义思想与中国传统文化相联系以中国传统文化中固有的思想观念、成语典故等去阐释或附会西方社会主义学说。这样的译介阐释过程,体现了译介者的一种文化自觉。

——摘编自孙建昌《社会主义学说在中国的早期译介与传播(1900—1908)》

(1)根据材料一并结合所学,评析社会主义学说在中国的早期译介。(8分)
材料二
八七会议后,怎样夺取武装斗争的胜利,革命应该走什么道路,便成为摆在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样,通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利,而必须首先在农村建立革命根据地,积蓄革命力量,在条件成熟时夺取城市,最后夺取全国革命胜利。这一条适合中国实际的正确革命道路,是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。

——摘编自《中国共产党简史》等

(2)从马克思主义中国化的角度,分析 适合中国实际的正确革命道路 开辟的意义。(6分)

三、开放性试题

17.

标语、口号、歌谣往往打上了时代的印记。阅读以下材料,回答问题。(15分)
总路线是照耀我们各项工作的灯塔 ——1953年过渡时期的总路线
走合作化道路 ——1955年中共中央发布《关于整顿和巩固农业生产合作社的通知》
工业学大庆 ——1964年2月5日,中共中央发出通知,号召全国其他部门学习大庆油田的经验, 工业学大庆 的口号从此在全国传播
农业学大寨 ——1964年,全国农村兴起了 农业学大寨 运动
解放思想,实事求是,团结一致向前看 ——1978年12月13日邓小平在中央工作会议闭幕会上发表的讲话
保证国家的,留足集体的、剩下都是自己的(1981)”——80年代初,中央在农业改革中提出此口号,使农民获得生产和分配的自主权
让一部分人先富起来 ——邓小平1986年8月在天津视察过程中提出 我的一贯主张是,让一部分人、一部分地区先富起来,大原则是共同富裕。
发展才是硬道理 (1992); 科学技术是第一生产力 (1992)

——摘编自《新中国不同时期的标语口号》

依据上述材料,确立一个主题,并结合所学进行简要阐述。(要求主题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)(15分)

18.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料
16~18世纪,土地贵族守旧的地产经营管理方式导致其经济地位、政治特权、爵位等级和社会荣誉地位急剧衰落,他们的文学形象也随之发生变化。如莎士比亚的历史剧《李尔王》展示了一幅上流社会道德沦丧、社会崩溃的图;景托马斯莫尔在《乌托邦》一书中对于 羊吃人 的惨剧有过逼真的描述, 他们(贵族)拉倒房屋,毁坏城镇,佃农们被赶走……”。

——摘编自肖先明《中世纪至近代早期英国贵族社会地位的变化及其文学形象的嬗变研究》

根据材料并结合所学,请你对16~18世纪英国贵族的文学形象进行阐释。(14分)

四、材料阅读

19.

英国史学家柯林伍德说过: 历史学是通过对证据的解释而进行的……历史学的程序或方法根本上就在于解释证据。 (12分)
材料一
你们在这地区里已经亲眼见到工厂工人阶级的发展,这个阶级在几年前是不存在的,现在你们已经看到它在短短的时间之内人数发展很快。许多人是来自耕种地区,许多是来自威尔士、爱尔兰和苏格兰,他们为了高薪而抛弃别的行业来到纱厂。我记得一些鞋匠放下了自己的行业来学纺纱。我记得一些成衣匠、矿工、尤其是大量的农民都放下了他们的旧工作来学纺纱……。

——1834年工厂调查委员会在博尔顿所搜集的证言

材料二
真正令人发指的,是现代社会对待大批穷人的方法。他们被引诱到大城市来,在这里,他们呼吸着比他们的故乡——农村坏得多的空气。他们被赶到城市的这样一些地方去。……一切用来保持清洁的东西都被剥夺了,水也被剥夺了,因为自来水管只有出钱才能安装,而河水又弄得很脏,根本不能用来洗东西。他们被迫把所有的废弃物和垃圾、把所有的脏水、甚至还常常把最令人作呕的脏东西倒在街上,因为他们没有任何别的办法扔掉所有这些东西。他们就这样不得不弄脏了自己所居住的地区。但是还不止于此。各种各样的灾害都落到穷人头上。城市人口本来就够稠密的了,而穷人还被迫更其拥挤地住在一起。

——恩格斯《英国工人阶级状况》1845年

两则材料对英国工人阶级的生活状况的陈述有何不同?(4分)指出影响这种陈述不同的因素,并选取任一角度谈谈你如何认识这种陈述差异。(8分)