2021—2022学年度广西壮族自治区河池市高一第二学期期末考试历史试题

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:广西壮族自治区 试卷年份:2022年 题数:20 浏览数:342

一、单选题

1.

古雅典被视为 直接民权的盆栽 在雅典,公共决策由人民直接做出,而不是像所有现代民主实践那样……”这说明雅典民主政治(  )

A.是原始的直接民主B.隐藏着许多缺点C.发展过程并不顺利D.进入了黄金时代

2.

1075年教皇发布《教皇敕令》,激化了德意志皇帝亨利四世与教皇的矛盾。皇帝要废黜教皇,教皇则开除享利四世的教籍,所以封臣对皇帝的誓言都无效,德意志境内反对亨利四世的贵族联合起来准备推举新的国王。德皇被迫向教皇认错忏悔。这一事件反映出,当时的西欧(  )

A.封建制度走向衰落B.罗马教会教权至上C.地方割据势力膨胀D.王权教权长期并立

3.

古代世界历史上出现过地跨欧亚非三大洲的几个强盛帝国,有的昙花一现,有的立国千年。古代地跨欧亚非三洲的大帝国按照出现的时间顺序依次是(  )

A.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国B.波斯帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国
C.波斯帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、罗马帝国、奥斯曼土耳其帝国D.亚历山大帝国、波斯帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国

4.

太平洋是世界第一大洋,其名称源自拉丁文,意为 平静的海洋 ,是由一名受雇于西班牙的葡萄牙航海家及其船队命名的。该航海家及其船队(  )

A.最先开通了到达美洲的新航线B.从西班牙出发一直向东航行C.完成人类历史上首次环球航行D.最早发现了亚洲地区的国家

5.

他们要问:教皇若为得钱以建立一个教堂的小理由而救赎无数的灵魂,他何不为神圣的爱和灵魂的痛苦的大理由而使炼狱空虚呢? 这一观点最有可能是出自(  )

A.查理一世B.拿破仑C.彼特拉克D.马丁·路德

6.

历史学家阿克顿评论美国1787年宪法: 中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。 这表明该宪法(  )

A.践行了启蒙运动的思想B.给予地方政府较大自治权C.体现了三权分立的原则D.确保了全体公民权力平等

7.

19世纪初,在英国利兹地区的丝织业工厂里,一般工人每天工资约为1先令,童工的最低工资每天仅有1便士,而当时面包的价格每磅要1.5便士,房租每天要1.5便士。这反映了工业革命时代(  )

A.社会贫富差距不断扩大B.生产发展物价上升C.弱势群体遭受残酷剥削D.阶级斗争愈演愈烈

8.

巴黎公社建立了一个完全属于无产阶级和人民的国家政权,公职人员由人民选举,他们对人民负责,受人民监督,实现了真正意义上的人民选举和人民监督,实现了人民 当家做主 的愿望,这体现了巴黎公社(  )

A.无产阶级革命的特征B.建立了稳固的工农联盟C.深受马克思主义影响D.充分动员了人民参政热情

9.

法国将非洲各殖民地分为区和分区由驻扎官负责,分区又分为县和村,由政府委派非洲人担任酋长。达荷美的一个分区尼基竞然被分为25个县,这使酋长和行政官的关系变得极为复杂。这一殖民措施的根本目的在于(  )

A.对殖民地进行文化殖民B.稳定殖民地的秩序C.将殖民地纳入世界市场D.削弱地方反抗势力

10.

1907年,革命家章太炎和印度、缅甸、菲律宾、朝鲜等国的革命者,在东京成立了 亚洲和亲会 ,规定 在亚洲各国中,如有一国爆发革命,其它会员国应竭尽全力给子直接或间接的援助 。由此可见,当时的亚洲民族独立运动(  )

A.是由无产阶级负责领导革命B.各国之间相互配合联合斗争C.实现了亚洲国家的民族独立D.各国都具有明确的革命纲领

11.

有人认为第一次世界大战是工业文明的产物,有人认为它是由民族主义泛滥造成的,还有人认为其是列强经济竞争和争夺殖民地的结果。根据所学知识可推知,一战爆发的根本原因是(  )

A.巴尔干危机加剧B.欧美列强争夺世界市场C.英德争夺殖民地D.资本主义国家政治经济发展不平衡

12.

20世纪20年代出现多个美国资本家投资苏联的现象。美国的大资本家亨利。福特到苏俄开办企业,成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人。据此可知当时(  )

A.美苏两国合作密切B.苏联推崇斯大林模式C.新经济政策得到落实D.苏联工业居欧洲首位

13.

《凡尔赛合约》不仅把战争责任完全推给德国,还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上, 德国人要吃饭 成为新的口号,而不是一味的打击和宰割战败国。由此可见,相比于凡尔赛体系,雅尔塔体系(  )

A.确立了公正的国际秩序B.保障了战胜国的利益C.有利于国际秩序的相对稳定D.改变了传统国际格局

14.

下面是一幅创作于1947年的美国漫画《共产主义下的美国》,漫画中的红色火焰指共产主义,正在吞噬美国星条旗,美国人民正在反抗,与这一漫画内容相关的史实是(  )

A.美苏冷战B.越南战争C.柏林危机D.经济危机

15.

经济学家凯恩斯认为,供给不能自动创造需求,社会总供给和社会总需求难以自动实现均衡,为了解决这一矛盾,凯恩斯主张(  )

A.推行自由放任经济政策B.建立国际货币体系C.加强国家对经济的干预D.改革社会福利制度

16.

2008年1月18日,法国总统萨科齐在外国驻法国使节新年招待会上称:冷战结束后一度形成的 单极世界 局面已经结束,数年前流行的 超级大国 一词业已过时,未来30年至40年内,世界将进入 相对大国 时代。这说明当今世界政治格局的基本特点是(  )

A.一超多强 格局形成B.冷战思维依然存在C.和平发展成为时代主题D.多极化趋势不断发展

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
考古学、遗传学和语言学的研究表明,玉米起源于美洲墨西哥、秘鲁和智利沿安第斯山麓的狭长地带,玉米是从大刍草直接演化而来的,人类驯化栽培玉米至少已有七千年的历史。1492年11月,哥伦布及其伙伴在西印度群岛发现一种新奇的谷物——玉米,在1494年的第二次航海归来时将玉米果穗作为珍品奉献给了西班牙国王,随着16世纪世界性航线的开辟,玉米沿着新航线开始了它的环球旅行。据科学家的研究报告,玉米传播到世界各地后,在不同环境下产生了变异百出、丰富多彩的类型。
材料二
玉米在欧洲各国文献上首次出现的时间,不能代表玉米最早引进和栽培的时间。因为当时欧洲人主要以小麦和豆类以及稍后引进的马铃薯作为主要粮食作物,玉米在人民生活中的地位并不重要。直至18世纪以后,由于接连不断地发生饥荒,玉米才在欧洲许多国家开始大面积种植。玉米在人类的帮助下,经历了400多年的环球旅行之后,终于在世界适宜生长的地区安家落户,发展成为重要的载培作物。现在,玉米已跃升为世界上仅次于水稻和小麦的第三大谷物粮食作物。

——上述材料均摘编自冬屏亚《玉米的起源、传播和分布》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括玉米的洲际传播轨迹及其原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明玉米传播产生的影响。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
棉花帝国从16到20世纪的演变大致可以分为三个时段。地理大发现以及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立开启了 战争资本主义 时代,改变了棉花的命运。欧洲帝国凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力,建立起一个全新的连接美洲、欧洲和非洲的贸易网络。战争资本主义创造了第一个 棉花帝国 ——准确地说,是支撑棉花资本主义的全球经济网络。
材料二
战争资本主义为18世纪后期的棉纺工业技术发明展示其潜在的革命意义奠定了基础。工业革命是欧洲国家 集体 创作的结果,但英国扮演了关键的角色,是其中的胜出者。技术革新与战争资本主义创造的全球贸易体制相结合,推动了 一种新型资本主义 工业资本主义 的生长,第二个 棉花帝国 形成。新的棉花帝国的有效运转需要两支新的支撑力量:全球性的劳工队伍和全球性的商品交易体制。两者都要求对世界范围内的资源进行动员和重组,也将更大范围的人群和社会卷入到棉花资本主义体系中来。

——以上材料均摘编自王希《(棉花帝国):一部全球史佳作》

(1)根据材料一,指出 第一个棉花帝国 的含义并概述其形成的主要原因。(8分)
(2)根据材料一、二,指出第二个 棉花帝国 与第一个 棉花帝国 相比的主要不同之处。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
随着二战的结束,美国急欲完成自威尔逊时代以来的国家战略方向的调整,即由孤立主义转向全球主义,由维持在美洲的领导地位转向追求世界领袖作用。杜鲁门总统1945年10月23日在国会提出要在国际间起 领袖作用 。鉴于二战的惨痛教训,战后初期苏联将战略重心摆在谋求国家安全利益上,力图把战前资本主义列强套在自己周边的 防疫带 转变为 安全带 。战后随着关系日趋紧张,两国都不约而同把双方的对抗视为资本主义与社会主义两种意识形态社会制度、乃至生活方式之间的较量,并确信自己国家的前途命运系于这些理论、原则和制度的胜负。

——摘编自刘志青《战后美苏矛盾的演变与冷战的开始》

材料二
冷战结束后,以美、苏为首的两极对峙局势被打破,世界格局呈现了多维发展趋势。无论从国际经济、国际政治来看还是就国际军事、大国关系而言,未来世界在很长时间内将是一个丰富多彩的多元世界,不管昔日的大国是否愿意接受这个现实,也不论发展中国家能否承受这个机缘,多极世界已不以人们的意志为转移地呈现在我们面前,这同时把世界推向了和平的相对稳定的发展时期。

——摘编自陈晓翔《浅析冷战后世界格局的多极化趋势》

(1)根据材料一,分析二战后美苏矛盾加剧的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出冷战后国际格局发展的新趋势,并分析这一趋势对世界的影响。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
十月革命后,俄国无论从政治上还是经济上都发生了大变革,列宁的经济思想也在不断摸索中向前发展。列宁不断地根据俄国的基本国情来调整经济政策,同时也丰富和完善了马克思主义的社会主义经济建设的思想。研究十月革命后列宁经济思想的变化对于今天我们建设中国特色社会主义社会有着十分重要的意义。

——摘编自柴昭元《十月革命后列宁经济建设思想的变化》

根据材料并结合所学知识,围绕 十月革命后列宁的经济建设思想";自行拟订一个具体论题,并进行论证。(要求:表述成文,持论有据,论证充分,逻辑清晰)