2021—2022学年度山东省菏泽市高一第二学期期末考试历史试题

1．

图I是早期欧亚非文明分布示意图，据此可知，影响文明分布的主要因素是（　　）

A．人口迁移

B．自然因素

C．制度因素

D．商业贸易

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2．

“公元元年，地球上每十个人中就有八人生活在从欧洲大西洋之滨到亚洲南海沿岸的这一地带。几乎每个人都属于某个国家，其中绝大部分又生活在少数几个超级大国或曾经的超级大国中 ”。这说明该时期文明发展的特征是（　　）

A．开始迈向文明时代

B．文明之间的冲突日益加剧

C．文明的区域性扩张

D．文明之间建立了直接联系

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3．

一些地理学家认为人类文明经历了三个阶段——河川时期、内海时期和海洋时期。河川时期的文明主要局限于河谷，内海时期，地中海是文明的主要舞台。其中 “海洋时期 ”则应开启于（　　）

A．新航路的开辟

B．欧洲的早期殖民扩张

C．近代科学兴起

D．资本主义制度的确立

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4．

在达·芬奇的笔下，蒙娜丽莎 “既像一位20多岁的青年，又像一位40多岁但保养很好的少妇；蒙娜丽莎的笑容……令人无法估计她究竞是在高兴还是忧郁；同样，蒙娜丽莎的身份也难以判断，既像是一位贵族夫人，又可能仅是一位平民的妻子。 ”这体现的时代精神是（　　）

A．神秘主义

B．人文主义

C．自由主义

D．理性主义

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5．

马丁·路德 “质疑教皇是否有赦免信徒的权利，同时他心中也产生了疑问，就算教皇有权赦免罪行，那么他为什么不免费的加以赦免，而是要收取报酬呢？ ”这反映出其基本思想是（　　）

A．反对禁欲主义

B．倡导民族主义

C．主张信仰得救

D．建立廉俭教会

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6．

法国大革命的成果之一是诞生了公制单位 “米 ”（1米的长度等于地球子午线的四千万分之一）1875年《国际米制公约》签署，公制单位 “米 ”最终得到国际认可。公制单位 “米 ”能够得到国际认可，主要是由于（　　）

A．启蒙运动的影响

B．世界市场的形成

C．工业革命的开展

D．帝国主义的扩张

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7．

“世界上就出现了一种新的社会：它脱尽了帝国和基督国的一切痕迹，整个国家没有君主政体，没有国教，也没有王公贵族或者其他一切能够安然享受特权的人 ”。这一 “新社会 ”的建立是基于（　　）

A．英国《权利法案》

B．1787年美国宪法

C．《德意志帝国宪法》

D．《法国民法典》

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8．

1884年的柏林会议规定，任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议（　　）

A．加快了列强瓜分非洲的步伐

B．消除了列强之间的矛盾冲突

C．标志世界殖民体系最终形成

D．导致奴隶贸易问题更为严重

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9．

图2是巴黎公社革命宣传画 “各国人民遵循我们的榜样；胜利的人民脚下，是代表专制、反动的拿破仑三世和梯也尔的脸相；人民的剑上写着： “人民的正义裁判 ”。这里的 “榜样 ”是指（　　）

图2

A．发动武装起义

B．反对外来干涉

C．建立工农联盟

D．建立工人政权

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10．

美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，图3是其中 “第五时代 ”的目录。这一时代主题是（　　）

A．地区与跨区域贸易

B．世界政治格局演变

C．全球一体化的缘起

D．现代化的世界潮流

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11．

日本学者不破哲三认为：1917年至1920年，是列宁理论活动中 “荒废的时代 ”，称1920年11月之后是列宁的 “最后三年 ”，在这一时期，列宁的理论活动精彩地复活了，或者说恢复了活力。列宁理论的 “复活 ”是指（　　）

A．战时共产主义政策的推行

B．社会主义工业化的实施

C．新经济政策的提出和实践

D．马克思主义理论的坚守

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12．

图4是新西兰漫画大师戈登创作于1932年的 “大萧条简史 ”。漫画中的人物，经历了从乘坐豪华轿车到普通轿车乃至自行车的过程。该漫画（　　）

图4

A．揭示了经济危机爆发的根源

B．折射出经济危机的不断恶化

C．呼吁政府加强对经济的千预．

D．反映了资本主义的必然灭亡

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13．

第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动不断高涨，其中三个事件（表1）反映出民族解放运动的新特点是（　　）
表1

1924—1927年

中国掀起了国民大革命

1926—1927年

印度尼西亚爆发了反对荷兰的武装起义

20世纪二三十年代

阿根廷工人开展反对外国资本的罢工斗争

A．联合反对帝国主义

B．武装斗争的新形式

C．资产阶级政党领导

D．无产阶级政党领导

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14．

二战后全球工业化格局突出表现在：第一在东欧和其他地区出现了一种走向工业化的非市场模式；第二，亚洲、非洲和加勒比地区的非殖民主义化；第三，跨国公司在世界制造品的生产和贸易中上升到重要地位。这一局面的出现是由于（　　）

A．国情的不同

B．经济全球化

C．文化多元化

D．世界多极化

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15．

表2是1960—1980年美国雇佣劳动力的职业分布情况，这一变化主要是因为（　　）
表2

百分比（%）

数量（千人）

1960年

1970年

1980年

1960年

1970年

1980年

白领工人

43．4

48．3

52．2

28522

38024

51882

专家与技术人员

11．4

14．2

16．1

7469

11149

15968

经理与行政人员

10．7

10．5

11．2

7067

8295

11138

销售人员

6．4

6．2

6．3

4224

4857

6303

办公室职员

14．8

17．4

18．6

9762

13723

18473

蓝领工人

36．6

35．3

31．7

24067

27807

31452

服务业工人

12．2

12．4

13．3

8023

9719

13228

农业工人

7．9

4．0

2．8

5176

3127

2741

A．战后的社会运动

B．科学技术的新发展

C．国家的宏观调控

D．社会结构的新变化

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16．

阅读材料，回答问题。（6分）
材料一
学者朱孝远说，欧洲中世纪带有浓厚的基督教信仰色彩。在 “信仰时代 ”，天主教会非常强大，追求统治世界。中世纪欧洲的制度，其实就是把放大的个人（希腊）放小一点，把放大的国家（罗马）也放小一点，但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了，变成了一种政治制度。
材料二
西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定，权力的行使方式僵化而不易改变，由此各权力结构之间便出现了空隙，为新生产力因素提供了活动空间，便于体制外的异已力量滋生和成长，而后发展壮大成体制外的力量，并与体制内的权力中心发生冲突，最终导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生。
——摘编至钱乘旦《中世纪西欧的几个特点》
（1）材料一中的 “政治制度 ”主要是指哪一制度？结合所学知识，说明欧洲中世纪为什么称为 “信仰时代 ”。（6分）
（2）分析材料二，结合中世纪后期西欧出现的新变化，谈谈你对 “体制外的异己力量 ”的认识。

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17．	阅读材料，回答问题。（15分）材料 15世纪末至17世纪上半叶世界形势与贸易图图5 ——据中国地图出版社·万史地图册（1）从图5中提取三条有效信息，并結合史突加以说明。（9分）（2）結合所学知识谈谈対这一时期的世界贸易的认识。（6分）

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18．

《共产党宣言》是青年必读常读之书。阅读材料，回答问题。（12分）
表3

1

学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。

2

我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。

3

《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。

4

中国共产党是《共产党宣言》精神的忠实传人。

——摘编自中国新闻网《听习近平谈<共产党宣言>》
分析材料，结合世界史知识以 “好书推荐——《共产党宣言》”为题写一则不少于150字的推介词。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）

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19．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
霍布斯鲍姆在《极端的年代》中把短促的20世纪（1914—1994年）划分为三个历史时期，说它像个三联画或历史的三明治（表4）。
表4

1914年一1945年

大灾难时期

1945年—1973年

黄金时代

70年代以后一1991年

天崩地裂

1917年俄国的十月革命以后出现了第一个社会主义国家，第二次世界大战以后又出现了社会主义阵营，并把世界一分为二。这种世界格局的划分不仅是政治上的划分，也直接影响到人们的思维模式。
90年代冷战结束了，应该怎样看待20世纪的历史？是否还是首先或者主要用社会主义和资本主义这样的思维模式来对世界进行划分？还是站在当今全球化的角度看世界？20世纪的世界历史是分裂的，还是互为一个整体？
——摘编自姜芃《20世纪的世界体系——读霍布斯鲍姆的<极端的年代>》
（1）分析表4，结合所学知识对霍布斯鲍姆关于20世纪的划分加以阐释。（9分）
（2）如何看待20世纪历史？谈谈你的看法。（5分）

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2021—2022学年度山东省菏泽市高一第二学期期末考试历史试题

1．

图I是早期欧亚非文明分布示意图，据此可知，影响文明分布的主要因素是（ ）

2．

3．

一些地理学家认为人类文明经历了三个阶段——河川时期、内海时期和海洋时期。河川时期的文明主要局限于河谷，内海时期，地中海是文明的主要舞台。其中 “海洋时期 ”则应开启于（ ）

4．

5．

马丁·路德 “质疑教皇是否有赦免信徒的权利，同时他心中也产生了疑问，就算教皇有权赦免罪行，那么他为什么不免费的加以赦免，而是要收取报酬呢？ ”这反映出其基本思想是（ ）

6．

法国大革命的成果之一是诞生了公制单位 “米 ”（1米的长度等于地球子午线的四千万分之一）1875年《国际米制公约》签署，公制单位 “米 ”最终得到国际认可。公制单位 “米 ”能够得到国际认可，主要是由于（ ）

7．

“世界上就出现了一种新的社会：它脱尽了帝国和基督国的一切痕迹，整个国家没有君主政体，没有国教，也没有王公贵族或者其他一切能够安然享受特权的人 ”。这一 “新社会 ”的建立是基于（ ）

8．

1884年的柏林会议规定，任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议（ ）

9．

图2是巴黎公社革命宣传画 “各国人民遵循我们的榜样；胜利的人民脚下，是代表专制、反动的拿破仑三世和梯也尔的脸相；人民的剑上写着： “人民的正义裁判 ”。这里的 “榜样 ”是指（ ） 图2

10．

美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，图3是其中 “第五时代 ”的目录。这一时代主题是（ ）

11．

日本学者不破哲三认为：1917年至1920年，是列宁理论活动中 “荒废的时代 ”，称1920年11月之后是列宁的 “最后三年 ”，在这一时期，列宁的理论活动精彩地复活了，或者说恢复了活力。列宁理论的 “复活 ”是指（ ）

12．

图4是新西兰漫画大师戈登创作于1932年的 “大萧条简史 ”。漫画中的人物，经历了从乘坐豪华轿车到普通轿车乃至自行车的过程。该漫画（ ） 图4

13．

14．

15．

16．

17．

18．

19．

图I是早期欧亚非文明分布示意图，据此可知，影响文明分布的主要因素是（　　）

一些地理学家认为人类文明经历了三个阶段——河川时期、内海时期和海洋时期。河川时期的文明主要局限于河谷，内海时期，地中海是文明的主要舞台。其中 “海洋时期 ”则应开启于（　　）

马丁·路德 “质疑教皇是否有赦免信徒的权利，同时他心中也产生了疑问，就算教皇有权赦免罪行，那么他为什么不免费的加以赦免，而是要收取报酬呢？ ”这反映出其基本思想是（　　）

法国大革命的成果之一是诞生了公制单位 “米 ”（1米的长度等于地球子午线的四千万分之一）1875年《国际米制公约》签署，公制单位 “米 ”最终得到国际认可。公制单位 “米 ”能够得到国际认可，主要是由于（　　）

“世界上就出现了一种新的社会：它脱尽了帝国和基督国的一切痕迹，整个国家没有君主政体，没有国教，也没有王公贵族或者其他一切能够安然享受特权的人 ”。这一 “新社会 ”的建立是基于（　　）

1884年的柏林会议规定，任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议（　　）

图2是巴黎公社革命宣传画 “各国人民遵循我们的榜样；胜利的人民脚下，是代表专制、反动的拿破仑三世和梯也尔的脸相；人民的剑上写着： “人民的正义裁判 ”。这里的 “榜样 ”是指（　　）

图2

美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，图3是其中 “第五时代 ”的目录。这一时代主题是（　　）

日本学者不破哲三认为：1917年至1920年，是列宁理论活动中 “荒废的时代 ”，称1920年11月之后是列宁的 “最后三年 ”，在这一时期，列宁的理论活动精彩地复活了，或者说恢复了活力。列宁理论的 “复活 ”是指（　　）

图4是新西兰漫画大师戈登创作于1932年的 “大萧条简史 ”。漫画中的人物，经历了从乘坐豪华轿车到普通轿车乃至自行车的过程。该漫画（　　）

图4