2014届江苏省泰州市苏陈中学九年级第一学期质量检测(10月)历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:月考试卷 适用省份:江苏省 试卷年份:2014年 题数:22 浏览数:190

一、选择题

1.

列表比较同类知识是学习历史的重要方法。观察下表,符合表格中空白处的正确选项是(  )

姓名

作品

但丁

意大利

莎士比亚

英国

《罗密欧和朱丽叶》

A.《蒙娜丽莎》B.《神曲》C.《哈姆雷特》D.《最后的晚餐》

2.

下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是(  )

A.教会对人们实行精神控制B.资本主义在西欧萌芽并发展C.神学在西欧得到广泛宣传D.刻画人物为主,体现人的个性

3.

哥伦布说: 谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。 这表明哥伦布航海的动力是(  )

A.追求财富B.发现新大陆C.拯救灵魂D.享天堂之乐

4.

文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是(  )

A.促进了近代自然科学的发展B.揭露和批判了教会的黑暗C.复兴了古典文化D.促进了欧洲资本主义社会的产生和发展

5.

有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一,是因为15—19世纪在该地区最早出现了许多影响世界进程的大事.这些大事解放了人们的思想,锻炼了人们勇于拼搏、不断进取的精神,同时又推动了历史的进步.下列不属于这一事件的是(  )

A.文艺复兴B.新航路的开辟C.美国独立战争D.英国资产阶级革命

6.

文献承载了丰富的历史信息。下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献(  )

A.私有财产神圣不可侵犯B.不经议会同意,国王不能征税
C.农奴有人身自由,地主不得买卖农奴D.人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利

7.

有人认为英国 革命前是国王的议会,革命后是议会的国王 ,这表明英国资产阶级革命后确立了(  )

A.君主专制B.君主立宪制C.总统制D.民主共和制

8.

诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战 。与这句话相关的历史事件是(  )

A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.工业革命

9.

小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为: 军队统帅、战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳。 据此可知,该历史人物是(  )

A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.克伦威尔

10.

马克思称它为 推动了18世纪欧洲革命 第一个人权宣言 是指(  )

A.《独立宣言》B.《共产党宣言》C.《人权宣言》D.《权利法案》

11.

巴黎第一大学拿破仑学院的奥立维.布登教授说: 拿破仑兵败的根源在于,自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。 这里所说的 自由和平等的大革命理念 与下列哪个文献有直接关系(  )

A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《独立宣言》

12.

拿破仑在逝世前说了一段话: 我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。 拿破仑奉献给法兰西的 火种 是(  )

A.赫赫战功B.《拿破仑法典》C.加冕称帝D.建立法兰西共和国

13.

某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的 展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的是(  )

A.颁布法典,巩固资产阶级革命成果B.打败欧洲反法同盟,解除外来威胁C.建立军事帝国,维护封建专制统治D.发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃

14.

在《拿破仑时代》中有这样一段话: 拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能起作用。 其中所说的 潮流 指(  )

A.建立封建君主专制统治B.巩固资产阶级政治制度和推动资本主义发展
C.对外征战,建立统一欧洲D.建立真正民主、自由的社会

15.

美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于(  )

A.推翻殖民统治,赢得国家独立B.推翻封建统治,确立君主立宪制C.结束封建专制,确立共和政体D.推翻三座大山,建立民主共和国

16.

第一次确认民事权利平等,废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是(  )

A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》

17.

培养学生的比较能力是新课标要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是(  )

A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.推动了资产阶级民主政治的进程D.打击了欧洲封建势力

18.

18世纪60年代,英国率先开展工业革命,引发这场革命的发明是(  )

A.珍妮机B.火车机车C.发电机D.蒸汽机

19.

下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是(  )
①实现了人类生产方式的变革  ②社会日益分裂为两大直接对立阶级
③人类进入了 钢铁时代  ④证明资本主义制度优越于封建制度

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、材料题

20.

阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一 马克思说: 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。
材料二 恩格斯说: 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。
(1)与材料一相关的历史事件是什么?(1分)首先发现美洲大陆的是谁?(1分)他如何称呼当地的土著居民?(1分)
(2)与材料二相关的历史事件是什么?(1分)该事件的实质是什么?(1分)当时的核心思想是什么?(1分)
(3)结合材料一和所学的知识,运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。(3分)

21.

制度对于一个国家的发展往往起到决定性的作用。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一 就在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家,虽然这群人都是贵族,没有平民。但它却是人类历史上一个伟大的进步,它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。(《大国崛起》)
材料二 比利时和卢森堡现在仍然把它作为自己的法典,美国的路易斯安那州自1825年起采用了该法典;有些国家以该法典为蓝本制定本国的民法典,如,1838年的《丹麦民法典》,1940年的《希腊民法典》;还有很多国家的民法典在编纂时或多或少地受到了该法典的影响,如:德国、瑞士、葡萄牙、西班牙、阿根廷、巴西等。
(1) 一个人统治一个国家的时代 结束与哪一重大历史事件相关?(1分)
(2)材料一中的国家确立了怎样的政治体制?(1分)该制度确立什么机构拥有最高权力?(1分)
(3)材料二中所述 指什么?(1分)据材料二,说说 的地位和作用。(2分)

22.

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图。请结合所学知识,按要求回答问题。(11分)

(1)请你帮助他完成未填写的内容。(3分)

①_____________  ②____________  ③法国大革命 ④____________(3分)
(2)请概述华盛顿的主要贡献。(2分)
(3)法国大革命过程中颁布了重要的法律文献《人权宣言》。请你写出其在财产方面的规定。(1分)
(4)请简述法国大革命的积极影响。(2分)