2021—2022学年度山东省德州市高二第二学期期末考试历史试题

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2022年 题数:19 浏览数:702

一、单选题

1.

荀子认为 法者,治之端也,君子者,法之原也 ;韩非子主张 爱多者则法不立,威寡者则下侵上 。两者都(  )

A.重视法治B.主张强化个人权威C.反对德治D.要求树立民本意识

2.

图1和图2分别为秦汉、隋唐时期京城至南海交通干线示意图。这反映出(  )

A.政府放松对岭南的控制B.区域经济的发展变化C.漕运成为主要运输方式D.政治中心的逐渐东移

3.

图3所示为11世纪宋代钱币发行状况(单位:贯)据此可知,当时宋代(  )

图3

A.通货膨胀较为严重B.官府垄断货币发行C.长途贸易更加发达D.商品流通规模扩大

4.

图4为创作于1735年的孔子肖像画。它把孔子描绘成圣人,孔子穿着18世纪从政的儒家学者的典型服饰。这反映出(  )

A.市民文化的主流化B.艺术创作的时代性C.儒家思想的神学化D.审美标准的多样性

5.

有学者认为: 同光(同治光绪)时代的士大夫阶级的守旧既然如此,民众是否比较开通?其实民众和士大夫阶级是同鼻孔出气的……严格说来,民众的迷信是我民族近代接受西洋文化的大阻碍之一 。该学者旨在揭示(  )

A.救亡图存的阶段性B.思想解放的必要性C.人民大众的落后性D.学习西方的重要性

6.

下表为部分近代人士的历史观。由此可见,他们都(  )

人物

主张

康有为

每世之中又有三世焉,则据乱亦有据乱世之升平、太平焉,太平世之始亦有据乱、升平之别。

李大钊

经济的构造,依他内部的势力自己进化,渐于适应的状态中,变更全社会的表面构造……有许多事实可以证明这种观察事物的方法是合理的。

A.否定传统文化B.试图营造民主革命舆论C.强调唯物思想D.注重探索社会发展规律

7.

图5所示为近代某一历史时期哈尔滨市顾乡区靠山屯翻身农民给毛主席写的感谢信内容(节选)该时期是(  )

A.国民革命时期B.土地革命战争时期C.全民族抗日战争时期D.解放战争时期

8.

1974年,在联合国大会第六届特别会议上,邓小平提出国际贸易应遵循平等互利原则,对发展中国家的援助不应附带任何政治和军事条件。这一倡议旨在(  )

A.促使中国全面融入全球化B.寻求改变旧的世界政治格局C.进一步加强区域经济合作D.推动建立国际经济新秩序

9.

1993年,我国多地出现房地产市场过热的情况,如广西的北海市仅有十多万人口,但在一时的房地产投资旋风中,引来大量房地产投资商,结果出现许多楼房和别墅卖不出去的现象。这可以用来说明(  )

A.人民生活的差异性B.宏观调控的必要性C.引进外资的盲目性D.市场经济的落后性

10.

公元1世纪,罗马商人经常把把购进的中国丝织织品拆开,重新编织成质地极薄的、几近透明的袍子。一些罗马人为透明的丝袍可能会引起道德败坏而焦虑不安,另外一些人则担心购买奢侈品可能会损害帝国的经济。据此我们可以推断,当时(  )

A.中国丝织水平世界领先B.罗马统治危机显现C.东西贸易商路严重受阻D.奢靡生活备受抵制

11.

公元800年,教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼加冕,参加仪式的教徒高呼 上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理,查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人! 这一事件预示着(  )

A.罗马帝国的分裂B.西欧社会的统一C.教权王权的矛盾D.世俗力量的消亡

12.

英国哲学家约翰·洛克在1690年提出:政府起源于遥远的古代,人们共同决定工作,建立国民社会,指定统治者来保护和提高他们的共同利益。个人将自己的政治权力交给他们的统治者,但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都要被废除。该主张(  )

A.奠定了君主立宪的理论基础B.成为法国大革命的指导思想C.体现了民主共和的政治理想D.适应了当时社会发展的趋势

13.

1708年,英国皇家非洲公司驻非洲总督建议在黄金海岸栽种甘蔗、烟草、棉花和靛兰等作物。英国政府则立即建议国会禁止种植上述作物。英国政府此举意在(  )

A.保障原料供给B.保护本国市场C.维护奴隶贸易D.扩大资本输出

14.

1934年,美国国会通过 对外贸易区法案 ,提出的非歧视最惠国原则,后来成为1947年关贸总协定的基本原则。这反映出(  )

A.国际金融体系的建立B.世界贸易自由化的实现C.国家力量的发展变化D.世界多极化趋势的出现

15.

1972—1974年间,美、苏领导人进行互访,签署寻求健康、环境保护、科学技术、宇宙探索等领域的合作协议。这表明两国(  )

A.具有缓和关系的意愿B.为更大规模的对峙作准备C.竭力扩大非军事合作D.为结束冷战局面付诸努力

二、开放性试题

16.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料

——据罗凯《唐十道演化新论》

结合所学知识,分析说明材料中唐代 设置的变化。(12分)

17.

阅读材料,回答问题。(13分)
材料一
1861年初,恭亲王奕䜣奏请设立总理各国事务衙门,提出 查与外国交涉事件,必先识其性情。今语言不通,文字难辨,一切隔膜,安望其能妥协 ,有意于北京设立外语学校,挑选八旗幼童 俾资学习 。次年,京师同文馆正式成立。

——据焦海燕等《京师同文馆(八年课程表)与诸西学教育》

材料二

1879年京师同文馆注册在读学生共计163人,各科攻读人数下表。

科目

英语

法语

俄语

德语

算学

天文学

格致

万国公法

化学

生理学

攻读人数

38

25

15

10

33

6

7

9

12

8

——据徐中约《中国近代史》

材料三
至汉文经学,原当始终不已,故于课程并未另列。向来初学者,每日专以半日用功于汉文。

——《中国近代教育史资料汇编》

据材料并结合所学知识,对当时京师同文馆课程设置作合理解读。(13分)

18.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料

一幅宣传画。

材料能够反映成渝铁路修建具有重大战略意义,结合所学知识对此加以说明。(14分)

三、材料阅读

19.

阅读材料,回答问题。(15分)
材料

人口迁徙中的文明史。

——据【美】菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》

——据【美】杰里·本特利《新全球史】

(1)分别指出图9、图10反映的人口移动的主体,并结合所学知识说明其对区域文化的影响。(8分)
(2)如果让你绘制一幅20世纪下半期的世界人口迁移路线图,说说你的设计并说明理由。(7分)