阅读材料，回答下列问题。
材料一
| 1945年难民主要来源国
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2019年难民主要来源国
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| 国家（地区）
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数量（万人）
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占国际难民
比例（%）
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国家（地区）
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数量（万人）
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占国际难民
比例（%）
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| 苏联
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720
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13．8
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叙利亚
|
670
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9．4
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| 法国
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420
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8．1
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阿富汗
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270
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3．8
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| 波兰
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270
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5．2
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南苏丹
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230
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3．2
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——根据联合国难民署和欧洲部分国家统计局公布的难民数据进行整理
材料二
“世界难民日”历年主题一览（2001—2016年）
| 年份
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主题
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年份
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主题
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| 2001
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尊重
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2009
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活生生的人，活生生的需要
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| 2002
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优先解决女难民问题
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2010
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家园
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| 2003
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难民青年
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2011
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一个流浪家庭已经算太多和一个被剥夺希望的难民已经算太多
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| 2004
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我想有个家：安全和有尊严地重新开始生活
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2012
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难民别无选择，你有
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| 2005
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勇气
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2013
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用一分钟的时间，支持一个难民家庭
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| 2006
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希望
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2014
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因战争而导致分离的家庭即便只有一个也太多
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| 2007
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（联合国难民署没有指定的主题）
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2015
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倾听难民的故事，如同你我一样
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| 2008
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保护
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2016
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移民与难民质问我们，慈悲福音的答覆
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——摘编自联合国难民署网站 （1）根据材料一并结合所学知识，对比两个时期难民问题的异同。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括联合国难民署为解决难民问题提出的倡议并简要说明
“世界难民日
”主题设置的目的。 |