2021—2022学年度河南省豫南九校高一第二学期期末考试历史试题

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:河南省 试卷年份:2022年 题数:23 浏览数:179

一、单选题

1.

考古发现,人类最古老的文明,是从黄河流域、恒河流域和印度河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域、尼罗河流域等平原地区发展而来的。这表明人类文明的产生(  )

A.是人们劳动实践的产物B.取决于充足丰富的水源C.受自然地理环境的影响D.使世界文化具有同一性

2.

波斯帝国皇帝大流士在自己的铭文中宣称: 我统治他们,他们向我交纳贡赋。凡我对他们所下的命令,他们都执行;凡我制定的法律,他们也都遵守。 据此可知,波斯帝国(  )

A.法律具有崇高地位B.实行专制集权统治C.有雄厚的经济基础D.神权政治特征明显

3.

西方史学家认为,西欧城市的兴起, 比任何后来的革命都更为重要,甚至比文艺复兴运动、印刷术的发明和罗盘针的发现,或比19世纪的革命和由此而产生的所有产业上的革命,也都更为重要。因为这些后来的革命,只是12到13世纪伟大的经济社会转化的从属的产物而已 。这一观点强调了西欧城市的兴起(  )

A.促进了科学文化知识传播B.刺激了资本主义萌芽产生C.为工业革命奠定社会基础D.对社会转型起了推动作用

4.

图1所示的复活盘是世界古代著名的容器,盘上绘有象形文字,每个字都用方格或环形花纹圈了起来,里面的图案或像人,或像鸟兽,或是一些圈圈点点;削发的玉米神从龟背中升起,另外两个人被认为是玉米神的儿子,一个正在协助玉米神,另一个正向玉米神致敬。这一容器可用于研究(  )

A.古代欧洲文明B.古代非洲文明C.古代美洲文明D.古代亚洲文明

5.

15世纪的欧洲,大量肉类需用香料进行保存,而香料的价值只有黄金可以比拟。……在印度不到3杜卡的胡椒,在开罗则涨到68杜卡,而到了威尼斯,价格已经是印度的50倍。这一现象(  )

A.反映了社会转型的加速B.促进了欧洲对贵金属的开采C.加快了对新航路的探索D.丰富了欧洲人的地理知识

6.

在美洲的加利福尼亚,1769年时只有3种外来植物,但1个世纪后,就有了91种外来植物,其中欧洲植物占了当地总植被的一半。1877年在布宜诺斯艾利斯一带,有153种不同的欧洲植物,50年后,潘帕斯草原上只有1/4的植物是原生植物。这一现象反映出(  )

A.世界经济文化交流的加深B.世界市场的最终形成C.美洲农业耕作方式发生改变D.各洲文明双赢的契机

7.

孟德斯鸠在《论法的精神》中提出:君主如果 不但不能使人民生活幸福,反而(对人民)加以践踏和摧残,那么人民服从君主的基础就立即丧失掉了 ,这时人民就将恢复自己的天赋自由。由此可知,孟德斯鸠(  )

A.倡导民主共和B.反对君主专制C.提倡三权分立D.主张自由竞争

8.

德意志帝国兰克学派的代表马克斯·伦茨说: 俾斯麦运用战争与外交政治才能为普鲁士而奋斗,为德国人赢得民族国家。 该学者强调的是俾斯麦(  )

A.发扬普鲁士军国主义B.引领德国走上专制之路C.具有机智善变的个性D.推动了德国完成统一

9.

表1所示是1801年与1841年英国国民经济组成成分在国民经济中所占比重变化。这一变化折射出英国(  )

表1

年份

农业

工业

其他行业

1801

32%

23%

45%

1841

22%

34%

44%

A.社会阶层流动快B.农业生产的衰落C.城市化进程加速D.产业结构均衡化

10.

马克思指出: 普选权在此以前一直被滥用,或者被当作议会批准神圣国家政权的工具,或者被当作统治阶级手中的玩物……而现在(巴黎公社)普选权已被应用于它的真正目的:由各公社选举他们行政的和创制法律的公职人员。 在此,马克思强调了巴黎公社(  )

A.实现了真正民主B.改造了国家机器C.结束了阶级统治D.减轻了人民负担

11.

比利时国王利奥波德二世在1884年的柏林会议中争辩说自己是刚果的 业主 ,刚果就是他的私有财产。最后,会议签署的《总议定书》认可其以个人名义占领刚果河流域,并将该地区称为 刚果自由邦 。这次会议(  )

A.使非洲大陆被瓜分完毕B.平衡了欧洲列强的利益C.加速了非洲的殖民地化D.维护了非洲国家的主权

12.

1906年10月,伊朗第一届议会开幕,同年12月颁布宪法。宪法规定:宗教法院和世俗法院并存;伊斯兰教什叶派为国教;内务大臣由穆斯林担任,由五名高级僧侣组成的 法律草案委员会 负责用伊斯兰教精神审查议会通过的法案。据此可知,当时的伊朗(  )

A.宗教力量开始削弱B.驱逐了殖民势力C.封建主义遭到打击D.世俗化程度较低

13.

在20世纪20年代的欧美各国,正如英国史学家梅德利科特所说: 广大民众要求和平,他们希望自由自在,不受外国人和外国危机的干扰;在这个意义上,可以说在许多年间,总的潮流是和平主义,甚至是孤立主义。 这可用于说明,一战(  )

A.重新调整了世界政治格局B.给欧美国家带来政治危机C.促使人们思想观念的变化D.使得和平成为世界的主题

14.

1917年8月, 就有大约4000名中间派的孟什维克加入了布尔什维克 。孟什维克的领导人马尔托夫曾在一封私人的信件中坦言: 群众不愿意支持我们,宁愿从护国派转向布尔什维克。 这说明,当时俄国(  )

A.社会矛盾不可调和并日益激化B.社会主义革命具有社会基础C.资产阶级临时政府未掌握实权D.沙皇专制统治已经不得人心

15.

1927年7月,桑地诺在发表的宣言中写道: 查莫罗及其继承人迪亚斯想在美国侵略者刺刀的帮助下统治这个灾难深重的国家,不!决不可能!……我将发动并参加这场战斗,以战斗呼声来回答阴险的侵略者和出卖祖国的罪犯们。 桑地诺发动的 这场战斗 (  )

A.采取了非暴力手段B.动摇了世界殖民体系C.实现了最初的目标D.以反帝反独裁为任务

16.

1938年3月, 英、法、美政府装作它们根本没有注意到一个独立的国家从欧洲政治地图上消失 。英、法、美政府的这一态度(  )

A.导致德国占领了奥地利B.直接引发了第二次世界大战C.助长了德国的侵略气焰D.避免了自身被卷入战争泥潭

17.

在1947年7月正式启动的马歇尔计划中,美国将电影作为重要的谈判事项。与法国谈判时,美国就要求法国政府提高好莱坞电影在法国放映的配额。美国政府此举旨在(  )

A.加强对欧洲的军事控制B.提高美国的电影制作水平C.丰富法国民众文化生活D.对外输出美国式意识形态

18.

表2所示为1966~1980年苏联农民副业总产值占全苏农业总产值的比重变化(%)对此解读合理的是,当时的苏联(  )

表2

时间

占农业总产值

其中

占整个种植业产值

占整个畜牧业产值

1966~1970

30

22

38

1971~1975

28

22

34

1976~1980

255

19

31

A.新经济体制取得一定成效B.农庄集体的收入持续上升C.农庄庄员自主权得到加强D.社会经济形势进一步恶化

19.

图2所示是不结盟运动的发展情况。这一发展状况(  )

A.标志着国际政治新秩序形成B.冲击了美苏两极格局C.反映出经济区域化趋势增强D.宣告世界殖民体系瓦解

20.

2021年金砖国家治国理政研讨会于11月2至3日在北京举办,会议回顾了金砖国家推动落实世界银行和国际货币基金体系的投票权和份额改革,还深入参与国际贸易、投资、气候变化、税收、金融监管等领域的国际标准和准则的制定。材料意在说明金砖国家(  )

A.顺应了经济全球化趋势B.已成为多极化世界的重要成员C.承认世界文化的多元化D.积极推动全球治理体系的变革

二、材料阅读

21.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
古印度以人体各部分来比喻种姓制度:婆罗门是嘴巴,刹帝利是双上肢,吠舍是双腿,首陀罗是双脚,贱民则不属于人身上的任何一部分。婆罗门阶层的后代必然是婆罗门阶层,他们即使犯了严重的罪行,也不可以被判处死刑。基本上只能是刹帝利阶层的人士,来担任国家的决策和管理人员,婆罗门阶层也具有一定程度的政治影响力,而其他等级的老百姓是绝对不能够染指政坛的。不同阶层的人士只能从事该阶层相应的工作职位,双方结婚对象大多数是处于同一种姓阶层。

——摘编自颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》

材料二
封君封臣制是欧洲封建制度中一项重要的制度。当时,人与人之间不论在社会生活或私人生活中,个人的联合将成为社会的纽带。 以采邑为中介,形成领主与附庸的军事关系,领主向附庸提供采邑,附庸效忠领主并进行出征;在庄园内部,领主向他的佃户提供份地,同时享用后者的劳役或货币报酬。 如果领主不履行诺言,他便丧失其享有的权利。因为国王的主要臣民同时也是他的附庸,这种观念不可避免地被移植到政治领域。 有学者说: 西欧封建主义的独创性在于,它强调一种可以约束统治者的契约观念。因此,欧洲封建主义虽然压迫穷人,但它确实给我们的西欧文明留下了我们现在依然渴望拥有的某种东西。

——摘编自郭佳丽《西欧封建制度的基本特征》

(1)结合材料一和所学知识,概括古代印度种姓制度的特征。(6分)
(2)结合材料一、二和所学知识,指出与古代印度的种姓制度相比,中古时期西欧封君封臣制度的显著不同,并分析其影响。(8分)

22.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
意大利城市繁荣,文化充分发展,从而催生出了文艺复兴。文艺复兴“Renaissance”这个词来自意大利语“rinascere”,意思是再生、复兴。托斯卡纳以其独特面貌与佛罗伦萨历史中心的背景,将文艺复兴从佛罗伦萨扩展到整个意大利。佛罗伦萨在15世纪时达到全盛。西方在中世纪时把上帝和彼世作为思想的中心,文艺复兴则把注意力集中在人和现实世界上。

——摘编自【法】德尼兹·加亚尔等《欧洲史》

材料二
发源于意大利,随后扩展到整个欧洲的文艺复兴运动,把人们的兴趣从天国拉回到了 尘世 ,借 复兴 之名 复活 ,即再现在古代希腊自由天地中生存过的人。在中世纪,对自然界进行过多研究基本上是不被允许的。而在人文主义者看来,既然自然界是上帝的作品,那研究自然界同样可以达到赞美上帝的目的。它使学者们从 一个针尖上可以站多少个天使 之类的烦琐争论转向了对自然界的实际探索。这一时期正是近代科学革命风起云涌之时,众多学科取得了突破性进展。
——摘编自李建珊等《欧洲科技文化史论》 
(1)结合材料一、二和所学知识,分析意大利成为文艺复兴发源地所具备的条件。(6分)
(2)结合材料一、二和所学知识,指出文艺复兴的核心思想及其历史作用。(8分)

三、开放性试题

23.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
在市场经济发展历程中,西方国家在理论和实践上大体形成和正在形成三种典型的政府职能模式。

表3

模式

特点

不足

弱政府职能模式

自由放任

忽视和放任了市场失灵。将政府活动限制于主持社会正义和建设管理某些公共设施的狭小范围内

强政府职能模式

国家干预

无法控制和解决政府失灵。正如市场本身有缺陷而导致市场失灵一样,政府有缺陷且也会导致政府失灵

中政府职能模式

第三条道路

中间路线

政府对市场干预的适度性没有明确可行的规定,难以把握政府干预的

——摘编自王春香《西方国家政府职能模式演变及其启示》

材料中的 政府职能模式 蕴含着诸多启示,请自拟一个主题,并结合世界史的相关知识予以说明。(12分)(要求: 主题 明确, 说明 史论结合、逻辑严密。)