2021—2022学年度山东省济南市高一第二学期末学情检测历史试题

1．

表1是世界上不同地区最早培植出的农作物情况简表。据此可知，世界古代文明（　　）
表1

农作物

最初种植区域

开始种植时间

小麦、大麦

西亚

九千年前

粟、水稻

中国的黄河流域和长江流域

七千年前

土豆、玉米

美洲

九千年前

A．具有多元性和多样性

B．产生时间具有一致性

C．均以农业的发达著称

D．各文明之间交流密切

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2．

位于两河流域下游的苏美尔地区盛产芦苇和黏土，正是黏土制成的泥板和芦苇笔的巧妙组合，造就了 “楔形 ”的形体，成就了 “楔形文字 ”的神韵。这表明（　　）

A．大河是文明出现的前提

B．人类文明深受自然环境影响

C．苏美尔人开创西亚文明

D．西亚文明以楔形文字为标志

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3．

中古时期，日本模仿唐朝建立了中央集权制国家，但天皇是一个无可争辩的首脑；日本借用了汉字，但发展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本（　　）

A．善于学习外来文明

B．文化具有相对独立性

C．深受中华文化影响

D．对外来文化进行模仿

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4．

14世纪末，英王理查德二世妄称立法权为国王所独有，议会上院便以 “独裁、破坏自由和法律，不正当地利用议会，践踏议会法规 ”等罪名废黜了理査德二世。这表明英国当时（　　）

A．议会权威性的增强

B．议会主权确立

C．议会维护自由权利

D．国王统而不治

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5．

新航路开辟后，洲际间的人口迁移逐渐增多。15—16世纪，世界上移民最为集中、族群混合程度较高的地区是（　　）

A．非洲

B．亚洲

C．美洲

D．欧洲

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6．

《美国人殖民地历程》一书中写道，议会 “并不是一个立法会议，也不是一个代议制议会，不过是一个外交大会而已 ”。据此可知当时美国（　　）

A．稳定的统治秩序得以确立

B．联邦制中央政府尚未形成

C．国家主权得到了有效维护

D．分权制衡的体制已经建立

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7．

有学者指出，某一个历史事件改变了人们对上帝的观念，上帝由万事万物永恒的统治者转变为第一推动者，把自然真理交由经验、观察和逻辑推理去解决。这一历史事件是（　　）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

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8．

美国学者马汉鼓吹海权对国家兴衰的决定作用，其主张在19世纪末20世纪初风靡欧美发达国家。这一现象（　　）

A．适应帝国主义对外侵略扩张的需求

B．体现帝国主义政治经济发展不平衡

C．实现了美国对世界海权的绝对控制

D．促成了美国对孤立主义政策的放弃

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9．

表2为1820年一1913年中国、英国、美国、德国四国国内生产总值在世界占比情况的变化。其中丁是（　　）
表2单位（%）

1820年

1913年

甲

33

9

乙

5

8

丙

—

9

丁

2

19

A．中国

B．英国

C．美国

D．德国

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10．

从图1到图2反映了19世纪欧洲工人运动（　　）

A．从自觉阶段到自发阶段

B．由理想阶段到实践尝试

C．建立了坚实的工农联盟

D．具有科学的理论作指导

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11．

某中学历史研究性小组在一项研究性学习中搜集了圣马丁、提拉克、阿拉比的相关史料。据此判断他们的研究课题应是（　　）

A．亚非拉民族独立运动的兴起

B．世界殖民体系的瓦解

C．亚非拉民族民主运动的高涨

D．新兴民族国家的发展

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12．

“它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝，代之而起的是新的领袖、新的制度、新的意识形态。 ”中的 “它 ”指的是（　　）

A．十月革命

B．第一次世界大战

C．二月革命

D．第二次世界大战

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13．

苏联的某项经济举措改变了苏联农村的所有制结构，被斯大林认为是 “社会主义原始积累 ”的必要举措。这一举措（　　）

A．提高农民生产积极性

B．满足战争的特殊需要

C．损害苏联农民的利益

D．适应了经济发展规律

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14．

1949年1月，杜鲁门总统发表继任总统的就职演说，提出 “新的大胆的计划 ”，即技术援助和开发落后地区的计划。该计划（　　）

A．推动了欧洲各国的技术合作

B．成为美国推行冷战政策的工具

C．促进了美国经济的快速发展

D．给予了希腊和土耳其紧急援助

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15．

据2000年《世界投资报告》统计，1999年发展中国家吸引外资已达2080亿美元，占全球份额的24%，外资占发展中国家资本总流量的比例已达56%。这表明经济全球化（　　）

A．使发展中国家成为经济全球化最大受益者

B．给发展中国家带来空前巨大的压力和冲击

C．使发达国家将部分产业向发展中国家转移

D．为缓解发展中国家资金短缺提供有利条件

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16．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
表3古时期西欧部分历史大事年表

时间

事件

1020年

首次颁布城市自治特许状（对西班牙城市莱昂）

1088年

“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立，许多学生热衷于罗马法律

1167年

牛津大学成立，40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学

1215年

英国贵族迫使国王签署限制王权的《大宪章》

1296年

曾就读于博洛尼亚大学的但丁成为百人会议（市议会性质）的成员

1302年

法王腓力四世召开法国历史上第一次三级会议，宣布教皇无权干涉法国内政

1348年

曾就读于法国蒙特波利大学的彼特拉克，因思念死于黑死病的劳拉开始撰写《歌集》

1367年

德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，几乎垄断了北欧的贸易

1497年

卡伯特受英王亨利七世的派遣和支持航行至加拿大

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
提取材料中两项或两项以上信息，自拟论题，并结合所学加以阐述。（14分）

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17．	图3是公元前2000年一公元1780年间，世界棉花种植者、制造商和消费者之间的空间分布变化示意图。阅读材料，回答问题。（13分） ——据［美］斯文﹒贝克特《棉花帝国》对材料中反映的变化趋势加以评析。

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18．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
英国主日学校运动
英国的 “主日学校 ”又称 “星期日学校 ”，因只在星期日上课而得名，主要由教会和慈善机构兴办，是一种通常为贫民儿童提供教育的慈善学校，收费低廉甚至免费，教学内容以宗教道德教育为主，读、写、算等世俗教育为辅。
1780年，英国报界商人罗伯特·雷克斯在家乡创办了一所主日学校，在其大力宣传下，主日学校得到了社会各阶层的积极响应，各宗教教派、中产阶级、工人阶级甚至政府都参与其中，主日学校很快由地方扩展到了全国。到十九世纪中期，其规模达到顶峰。1870年《初等教育法》颁布后，伴随义务教育逐渐普及，主日学校日渐衰落。由于主日学校兴起后发展迅速，其数量之大、注册人数之多、影响之广在英国教育史上都绝无仅有，所以这一现象也被称为主日学校运动。
——摘编自陈翠翠《试论1780—1870年的英国主日学校》等
根据材料并结合所学知识，对 “英国主日学校运动 ”作出合理的历史解释。（14分）

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19．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
西方国家对现代化的“修正”
20世纪历史的主题是现代化。这个世纪前期，欧美基本完成了现代化，经济发展势如破竹，政治民主化接近尾声，社会多元化已成定型。
第二次世界大战是一道奇妙的分水岭：对西方国家来说，它似乎意味着现代化的结束。经济大萧条和两次世界大战似乎表明它们的 “现代化 ”已经出现问题了，于是它们进入 “修正 ”现代化的阶段，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。两个方向上都需要对几百年的历史进行反思。
20世纪结束的时候，我们知道我们经历了一个伟大的时代，这个时代的每一天都曾发生惊人的变化。但我们也知道我们正面对巨大的问号，这就是： “现代化 ”把世界引向何方？
——摘编自钱乘旦《不平衡的发展：20世纪与现代化》
根据材料并结合所学知识，谈谈你对西方国家 “修正现代化 ”的理解。（14分）

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2021—2022学年度山东省济南市高一第二学期末学情检测历史试题

1．

表1是世界上不同地区最早培植出的农作物情况简表。据此可知，世界古代文明（ ） 表1 农作物 最初种植区域 开始种植时间 小麦、大麦 西亚 九千年前 粟、水稻 中国的黄河流域和长江流域 七千年前 土豆、玉米 美洲 九千年前

2．

位于两河流域下游的苏美尔地区盛产芦苇和黏土，正是黏土制成的泥板和芦苇笔的巧妙组合，造就了 “楔形 ”的形体，成就了 “楔形文字 ”的神韵。这表明（ ）

3．

中古时期，日本模仿唐朝建立了中央集权制国家，但天皇是一个无可争辩的首脑；日本借用了汉字，但发展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本（ ）

4．

14世纪末，英王理查德二世妄称立法权为国王所独有，议会上院便以 “独裁、破坏自由和法律，不正当地利用议会，践踏议会法规 ”等罪名废黜了理査德二世。这表明英国当时（ ）

5．

新航路开辟后，洲际间的人口迁移逐渐增多。15—16世纪，世界上移民最为集中、族群混合程度较高的地区是（ ）

6．

《美国人殖民地历程》一书中写道，议会 “并不是一个立法会议，也不是一个代议制议会，不过是一个外交大会而已 ”。据此可知当时美国（ ）

7．

有学者指出，某一个历史事件改变了人们对上帝的观念，上帝由万事万物永恒的统治者转变为第一推动者，把自然真理交由经验、观察和逻辑推理去解决。这一历史事件是（ ）

8．

美国学者马汉鼓吹海权对国家兴衰的决定作用，其主张在19世纪末20世纪初风靡欧美发达国家。这一现象（ ）

9．

表2为1820年一1913年中国、英国、美国、德国四国国内生产总值在世界占比情况的变化。其中丁是（ ） 表2单位（%） 1820年 1913年 甲 33 9 乙 5 8 丙 — 9 丁 2 19

10．

从图1到图2反映了19世纪欧洲工人运动（ ）

11．

某中学历史研究性小组在一项研究性学习中搜集了圣马丁、提拉克、阿拉比的相关史料。据此判断他们的研究课题应是（ ）

12．

“它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝，代之而起的是新的领袖、新的制度、新的意识形态。 ”中的 “它 ”指的是（ ）

13．

苏联的某项经济举措改变了苏联农村的所有制结构，被斯大林认为是 “社会主义原始积累 ”的必要举措。这一举措（ ）

14．

1949年1月，杜鲁门总统发表继任总统的就职演说，提出 “新的大胆的计划 ”，即技术援助和开发落后地区的计划。该计划（ ）

15．

据2000年《世界投资报告》统计，1999年发展中国家吸引外资已达2080亿美元，占全球份额的24%，外资占发展中国家资本总流量的比例已达56%。这表明经济全球化（ ）

16．

17．

图3是公元前2000年一公元1780年间，世界棉花种植者、制造商和消费者之间的空间分布变化示意图。阅读材料，回答问题。 （13分） ——据［美］斯文﹒贝克特《棉花帝国》 对材料中反映的变化趋势加以评析。

18．

19．

位于两河流域下游的苏美尔地区盛产芦苇和黏土，正是黏土制成的泥板和芦苇笔的巧妙组合，造就了 “楔形 ”的形体，成就了 “楔形文字 ”的神韵。这表明（　　）

中古时期，日本模仿唐朝建立了中央集权制国家，但天皇是一个无可争辩的首脑；日本借用了汉字，但发展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本（　　）

14世纪末，英王理查德二世妄称立法权为国王所独有，议会上院便以 “独裁、破坏自由和法律，不正当地利用议会，践踏议会法规 ”等罪名废黜了理査德二世。这表明英国当时（　　）

新航路开辟后，洲际间的人口迁移逐渐增多。15—16世纪，世界上移民最为集中、族群混合程度较高的地区是（　　）

《美国人殖民地历程》一书中写道，议会 “并不是一个立法会议，也不是一个代议制议会，不过是一个外交大会而已 ”。据此可知当时美国（　　）

有学者指出，某一个历史事件改变了人们对上帝的观念，上帝由万事万物永恒的统治者转变为第一推动者，把自然真理交由经验、观察和逻辑推理去解决。这一历史事件是（　　）

美国学者马汉鼓吹海权对国家兴衰的决定作用，其主张在19世纪末20世纪初风靡欧美发达国家。这一现象（　　）

表2为1820年一1913年中国、英国、美国、德国四国国内生产总值在世界占比情况的变化。其中丁是（　　）
表2单位（%）

1820年

1913年

甲

33

9

乙

5

8

丙

—

9

丁

2

19

从图1到图2反映了19世纪欧洲工人运动（　　）

某中学历史研究性小组在一项研究性学习中搜集了圣马丁、提拉克、阿拉比的相关史料。据此判断他们的研究课题应是（　　）

“它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝，代之而起的是新的领袖、新的制度、新的意识形态。 ”中的 “它 ”指的是（　　）

苏联的某项经济举措改变了苏联农村的所有制结构，被斯大林认为是 “社会主义原始积累 ”的必要举措。这一举措（　　）

1949年1月，杜鲁门总统发表继任总统的就职演说，提出 “新的大胆的计划 ”，即技术援助和开发落后地区的计划。该计划（　　）

据2000年《世界投资报告》统计，1999年发展中国家吸引外资已达2080亿美元，占全球份额的24%，外资占发展中国家资本总流量的比例已达56%。这表明经济全球化（　　）

图3是公元前2000年一公元1780年间，世界棉花种植者、制造商和消费者之间的空间分布变化示意图。阅读材料，回答问题。（13分）

——据［美］斯文﹒贝克特《棉花帝国》
对材料中反映的变化趋势加以评析。