2021—2022学年度山东省临沂市多区县高二第二学期期中考试历史试题

适用年级:高二级 试卷类型:期中考试 适用省份:山东省 试卷年份:2022年 题数:19 浏览数:470

一、单选题

1.

图1为中国新石器时代文化遗存分布图,由此推断新石器时代的中国(  )

A.文明以黄河流域为中心向四方辐射B.呈现南北文化隔绝发展的状况C.形成了按照血统以区别亲疏的制度D.文化呈现多元发展且分布广泛

2.

天、地、君、亲、师是中国古代对主要祭祀和尊奉对象的概括。这种提法始于战国时期的荀子。后来人们常把 天地君亲师 连成一句话,挂在厅堂中央供奉。这反映了中华传统文化(  )

A.主张和而不同、美美与共B.推崇天下为公、崇德尚贤C.提倡道法自然、以人为本D.强调天人合一、和谐共生

3.

当代德国哲学家雅斯贝斯将公元前8—前3世纪称作人类精神觉醒的 轴心时代 。下列经典语句不属于此时期人类精神觉醒的是(  )

A.仁者爱人 B.天下兴亡,匹夫有责 C.己所不欲,勿施于人 D.天时不如地利,地利不如人和

4.

公元97年,东汉班超曾派人出使欧洲强国 大秦 ,东汉和大秦都创造了辉煌的文化,属于它们的文化成就分别是(  )

A.活字印刷术、万有引力定律B.《史记》、《荷马史诗》C.蔡伦改进的造纸术、日心说D.《九章算术》、《罗马民法大全》

5.

下图是1998年在印度尼西亚海域打捞出的 黑石号 沉船上五万多件唐代长沙窑瓷器中的两件,瓷器上的花纹均为阿拉伯风格,这样的瓷器数量众多,部分产品借鉴了阿拉伯工艺。这表明当时(  )

A.瓷器生产关注国外市场的需求B.海路已成为中外交往的主要通道C.瓷器销售的国内外市场划分明确D.文化交流促进了手工业技术进步

6.

图3是北宋时期明州(宁波)市舶遗址示意图。据此可知(  )

图3

A.对外贸易体系完善B.外贸管理功能突出C.贸易程序科学规范D.海防工事形成体系

7.

国际历史学家之所以把从公元前4000年到公元前3000之间的苏美尔文明称作 早期高度文明 ,主要是因为这里有了(  )

A.文字B.神庙C.法典D.王宫

8.

学者一致认为:西罗马帝国的衰亡,是 野蛮与宗教胜利 的结果。这里的 野蛮与宗教 分别是指(  )

A.匈奴人的西侵与伊斯兰教的崛起B.蛮人的南侵与基督教成为国教C.土耳其人西侵与伊斯兰教的扩张D.日耳曼人的入侵与基督教的兴起

9.

学术界把明末以后称作 中西文化融会期 。促成当时 文化融会 的主要因素是(  )

A.丝绸之路的广泛传播B.民间的海外贸易的兴盛C.新航路的开辟与殖民扩张D.英国工业革命后的坚船利炮

10.

表1是1960—2000年美国总人口增长中移民所占的比例。据此可知移民(  )

表1

时间

19601970

19701980

19801990

19902000

比例(%)

11

33

39

34

A.主要来自东欧原社会主义国家B.使美国多元文化发展的程度加深C.由体力劳动者转变为知识精英D.是美国经济快速发展的主要原因

11.

它(现代资本主义世界体系)的基本特征是核心地区从周边榨取剩余用于自身的发展,正是这种不平等的支配和剥削关系,造成了世界各国以及中国各区域和地域之间的发展不平衡。 材料的主要观点是(  )

A.资本主义世界体系形成阻碍了世界经济发展B.旧的国际经济秩序是世界发展不平衡的根源
C.资本主义世界体系导致了亚非拉国家的退步D.核心地区与非核心地区形成共生依存的关系

12.

20世纪20年代,欧 知识分子悲叹西方社会的衰落。1918—1922年出版的《西方的没落》一书,也认为欧洲社会已进入了其存在的最后阶段,接下来是不可逆转的衰落。上述认知形成主要是因为(  )

A.俄国社会主义革命的胜利B.经济大危机的冲击C.一战后欧洲优越感的丧失D.民族解放运动的高涨

13.

1913年,泰戈尔获得了诺贝尔文学奖,得奖评语这样写道:“……用英文表达出来,使他那充满诗意的思想诗已成为西方文学的一部分。 从这一评语可知当时世界文学的发展特点是(  )

A.东方文化努力看齐西方B.东方文学从属西方文学C.世界文化重心逐渐东移D.东西方文化的交流互鉴

14.

杰里·本特里在《新全球史》说道: 第一次世界大战结束时,人类有文字记载以来最严重的一次流感发生了,……已经夺去了2000多万人的生命。……第一次世界大战并不是导致1918—1919年流感的直接原因,但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。……从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场。 这表明(  )

A.工业革命对社会生活产生负面影响B.一战是导致疾病传染的主要原因C.高效率的交通运输使得人口流动频繁D.世界市场的初步形成加速疾病传播

15.

非洲塞内加尔境内的戈雷岛遗址是人类历史上最黑暗、最野蛮的写照。1981年,联合国宣布它为全人类的文化遗产。这主要是因为该遗址(  )

A.真实完整B.见证了殖民罪恶C.体现了文明碰撞D.地理位置重要

二、开放性试题

16.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料

中国文化

《万古江河》目录

古代以前:中国地区考古略说

中国文化的黎明公元前16世纪——公元前3世纪

中国的中国公元前3世纪——公元2世纪

东亚的中国公元3世纪——公元10世纪

亚洲多元体系的中国公元10世纪——公元15世纪

进入世界体系的中国上篇公元15世纪——公元17世纪

进入世界体系的中国下篇公元17世纪——公元19世纪中叶

百年蹒跚公元19世纪中叶——公元20世纪中叶

——摘编自许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》目录

评析材料中的观点(任意一个阶段或整体)。(要求:持论有据,史论结合,论证充分,表述清晰。)

三、材料阅读

17.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料

中西方教育

(1)图4、图5反映出两种不同的教学形式,指出其差异。(4分)
(2)分别简述这两种不同教学形式所体现的时代特征。(8分)

18.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
汉武帝曾对大将军卫青说道: 汉家庶事草创,加四夷侵陵中国,朕不变更制度,后世无法;不出师征伐,天下不安,为此者不得不劳民。

——《后汉书》卷48《应劭传》

材料二
建元五年(前136年),汉武帝设五经博士。班固在《汉书·儒林传》中写道:自武帝立五经博士,开弟子员,设科射策,劝以官禄,讫于元始,百有余年,传业者浸盛,支叶蕃滋,一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。

——《汉书》卷88《儒林传》

(1)材料一中,汉武帝给自己规定的两项任务是什么?为此他分别采取了哪些措施?(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括儒学发展的原因。(6分)

19.

阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
人类学家博厄斯认为: 人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》

材料二
北京故宫是中国第一批列入《世界遗产名录》的文化遗产。《世界遗产公约》所定义的 文化遗产 为:
文物:从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体。
建筑群:从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。
遗址:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出文化交流与传播的重要意义及其途径。(7分)
(2)根据材料二并结合所学识,简要说明北京故宫被纳入世界文化遗产的理由,并以此分析保护文化遗产的重要性。(8分)