2022届江苏省泰州市高三四模历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:江苏省 试卷年份:2022年 题数:20 浏览数:824

一、单选题

1.

有学者认为,周人从殷商的失败中吸取教训,提出了 天命靡常 的思想,即统治者的行为不合天道,因而失去天命;而周正是因为其行为符合天道,所以取代商而得天下。据此可知,该学者认为西周(  )

A.深受儒家 以德治民 思想影响B.以 天命 为君主集权的理论基础C.执政理念中包含一定的积极因素D.政治活动中神权迷信的影响力增强

2.

里耶秦简记载有对官府经营交易考核的 市课 。秦法也规定官府必须派遣正式官吏从事商品交易,在交易过程中要有令史或令佐负责监督。由此可见,秦朝(  )

A.重视政府对市场的控制B.固守着重农抑商的政策C.扰乱了商品交易的秩序D.强化了以法治吏的方略

3.

下图是敦煌佛爷庙湾魏晋墓《骑竹马》画像砖石。骑竹马作为少儿喜闻乐见的游戏活动,通过模仿骑马一蹦一跳的样子锻炼腿部力量和上下肢的协调性。该图体现了(  )

A.市民娱乐和休闲生活的情趣B.胡汉民众的生活存在差异C.民间体育与艺术审美的结合D.社会稳定繁荣的时代风貌

4.

两宋时期,政府奉行 依资序迁 的官僚选人原则,重视对人事管理、财务审计、考察磨勘等诸多事务的复核。士大夫们对于政府行政运作程序及其内容密切关注。据此可知,两宋(  )

A.官员选拔方式趋于多样化B.政府行政运作繁琐且低效C.士大夫深受程朱理学影响D.官僚政治制度化程度较高

5.

清代顺治、康熙两朝号召泰州城区的富户投资盐业。盐商们发家后,建造私家园邸,邀请四方名士诗酒酬唱,切磋弦歌画赋,活跃了泰州的艺苑文坛,丰富了独特的泰州盐税文化。这种情况表明(  )

A.商业发展推动文化繁荣B.政府放弃重农抑商政策C.重学风气提升商人地位D.财富增加助长奢靡之风

6.

1900年12 月,列强炮制《议和大纲》强加给清政府,且 不容改易一字 ,并称 若非中国国家允从,足适各国之意,各本大臣难许有撤退京畿一带驻扎兵队之望 。材料反映(  )

A.中国外交自主权开始丧失B.列强对中国施行强权政治C.清政府已沦为洋人的傀儡D.帝国主义获得在华驻兵权

7.

1915年出版的《新制单级国文教科书》中,有多幅插图表现了父母子女、兄弟姐妹之间相互尊重、爱护的家庭情景,这种家庭显然与传统社会的父权制和等级观念相去甚远。这反映了当时(  )

A.文学革命推动思想解放B.新的伦理观念逐渐形成C.国民政府宣扬西方思想D.教材消除传统观念影响

8.

1939年10月10日,《新华日报》指出: 辛亥革命之所以能成功,积极进行群众工作,是其重要因素之一。而辛亥革命之所以不彻底,没有把广大群众真正动员起来,也是其重要原因之一。 当时这一刊文的主要意图是(  )

A.探寻辛亥革命失败主要原因B.肯定民众对辛亥革命的贡献C.强调国共合作领导抗日战争D.敦促国民政府实行全民抗战

9.

1948年11月,毛泽东致电东北解放军主要负责人: 我们曾考虑过你们主力早日入关,在包围态势下进行修整,则敌无从从海上逃跑。请你们考虑,你们究以早日入关为好,还是在东北完成修整计划然后入关为好。 这反映当时党中央正积极谋划(  )

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役

10.

1953年8月,中共中央发出紧急指示,要求继续贯彻重点建设的方针,一切部门都要坚决削减那些可以削减的,可以推迟的,或可办可不办的事业拨款,动员党政军民特别是农民注意节约粮食,并使之成为一种良好的风气。该指示(  )

A.为国民经济恢复创造了条件B.促进了社会主义工业化建设C.严重挫伤了农民的生产热情D.加速了人民公社化运动开展

11.

1972年,基辛格在一份备忘录中描述 中国人 他们是意志坚定的思想家,对世界如何发展的看法同我们大相径庭。他们又是坚毅的现实主义者,面对苏联的威胁、日本的复兴以及台湾独立的可能性,他们认为需要我们的合作。 据此可知,基辛格认为(  )

A.中美之间的分歧已消失B.中美关系缓和的条件尚不成熟C.世界形势影响中美关系D.中国占据中美关系缓和主动权

12.

文艺复兴时期的意大利学者维夫斯强调重视感官实践的实用教育,他认为: 学生应不以到商店、工场向人请教为耻。从前,有学问的人不屑于了解这些事情,而了解、记住这些事情又至关重要。 该学者主张(  )

A.教育应贴近社会实际B.打破天主教的神学束缚C.教育中体现理性主义D.劳动教育取代古典文化

13.

下表反映了1780年至1851年英国出口增长的情况。对表中数据变化原因分析正确的是(  )

年份

总出口

百万英镑

名义GDP(百万英镑仅计英格兰

工业品在工业产品中的比重(%)

1780

87

1166

25

1801

284

2309

40

1831

389

3724

49

1851

673

5055

69

A.生产与资本的高度集中B.科学技术与生产的紧密结合C.第一次工业革命的推动D.资本主义世界市场基本确立

14.

1945年4月,杜鲁门就任总统一周后,即召集相关官员和专家商讨对苏政策问题。因战争尚未结束,杜鲁门此时还赞同与苏联继续合作,但同时表示:他在对苏关系方面 准备采取坚定的态度 。由此可见(  )

A.杜鲁门拉开了 冷战 的序幕B.当时美苏战时同盟关系正式破裂C.美苏对抗根源是意识形态差异D.美国是二战后冷战的主要制造者

15.

20 世纪70年代前半期,苏联的综合国力世界领先。但到了70年代后半期,苏联经济发展陷于困境,国力衰落。有人这样描述当时情景: 商品短缺,通货膨胀十分严重,以致人们寻找短缺商品的时间比工作时间还多。 出现这一变化的现实原因是(  )

A.经济 滞胀 波及社会主义苏联B.商品贸易及货币流通已被取消C.国防力量增长加重国民经济负担D.垦荒与种植玉米违背苏联国情

16.

下图是20世纪90年代以来全球执行自由贸易协定的情况。对此解读正确的是(  )

A.发达国家之间的贸易往来数量最多B.发达国家已失去经济全球化的主导权C.发达国家与发展中国家间贸易减少D.发展中国家在经济全球化中贡献增多

二、开放性试题

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

一战前后中国近代工厂统计(部分)

业别

1913

1920

工厂数

工人数

工厂数

工人数

纺织工业

食品工业

机械五金工业

印刷文具工业

冶炼工业

公用事业

军械工业

其它

231

105

101

25

8

33

23

9

157150

13700

18450

8460

7532

5640

28500

1151

475

280

252

51

383

243

23

35

358110

43150

25720

11825

61955

15190

28500

2735

(数据来源:《中国近代工人阶级和工人运动》)

中国共产党成立及各地党组织分布图

(图片来源:《中国共产党100年地图集》) 
综合以上材料信息,拟定一个论题,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)

三、材料阅读

18.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
罗斯福上台时,美国金融系统已几乎完全瘫痪。1933年3月6日,罗斯福援引 对敌通商法 ,宣布银行休假四天,并禁止支付和出口黄金。3月9日,国会通过 紧急银行法 ,该法案授权复兴金融公司(1932年美国政府创办的金融机构)购买银行偏好的股票,允许联邦储备银行借款给非联储成员银行的州属银行。6月,《1933年银行法》签署,它加强了联邦储备局对其成员的监控力度;授权给联邦储备委员会,使其能够为成员银行制订最高利率。1934年,又通过《证券交易所法》,明确了政府对交易所的管制,防止弄虚作假。

——摘编自李世安《大萧条时期的美国金融改革及影响》

材料二
改革前中国金融体制表现出高度集中的特点。为了更好地适应经济体制改革的需要,国家开始有计划、有步骤地改革金融体制。1979 年后中国农业银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行先后建立或恢复。四大银行各司其职,初步形成了一个专业银行体系。此后,国家先后又制定了《银行管理暂行条例》、《中国人民银行法》、《商业银行法》、《保险法》、《票据法》和《证券法》等一系列法制法规。这些金融法规的制定为我国金融体制改革的进一步深化和金融秩序的稳定提供了法律保证,使得金融监管有法可依,对建立完善的金融监管体系起到了促进作用。

——摘编自林毅夫等《中国金融体制改革的回顾和展望》

(1)根据材料一,概括罗斯福金融改革的内容。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析我国金融体制改革的特点和意义。(7分)
(3)根据材料一、二,简述中美两国金融改革相似的成功经验。(4分)

19.

【历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
明治维新后期,儒家文化对日本国民教育路径产生了更为强烈的影响。1879年,明治政府颁布《教学圣旨》提出,着眼于国民在 文明开化进程中 研读西学而忽略传统社会风俗及道德品行可能带来的风险,强调应以儒学的 仁义忠孝 为教学根本。1883年,文部省向各府县公布《小学修身书编写方法大意》,强调 遵循万世一系天壤无穷之国体观,养成尊王爱国的精神;道德教育需基于儒教精神,在小学中采用欧美的道德教育将会有很多弊端 。1890年,《教育敕语》作为诏书由天皇直接下达给国民,奠定了儒学文化在国民道德教育中的关键地位,强调国民对于天皇的绝对服从和奉献。

——摘编自杨达《儒家文化与日本明治维新时期的国民教育路径》

(1)根据材料,分析明治维新后期日本在国民教育中重视儒家文化的原因。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,简评儒家文化对日本国民教育路径产生的影响。(6分)

20.

【中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
对待清朝统一台湾后如何善后治理的问题,康熙帝始终秉持民族大义。澎湖之战后,郑克塽、刘国轩、冯锡范等顺应历史大势,没有负隅顽抗,清军得以兵不血刃地进入台湾。相应地,清朝对他们采取宽容政策,部分人还受到重用。对郑氏政权的普通士兵, 愿入伍归农,各听其便 。清政府在台湾 设府一,曰台湾;县三,附郭曰台湾,外曰凤山、诸罗 ,并派兵驻防台湾本岛和澎湖。进驻台湾的清军不用台湾百姓供应,只有日常食用的蔬菜在台湾本地采购;清朝还暂时免除了台湾的正赋和杂饷, 三年后开征 ,以确保军民相安、赢得民心。

——摘编自邓涛《康熙统一台湾是秉持民族大义之举》

(1)根据材料,概括清朝统一台湾后善后治理的举措。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析清朝统一台湾后的善后治理。(6分)