组卷系统
你好
请登录
|
注册
|
返回主站
我的组卷
在线测评
智能阅卷
我的收藏
错题本
纠错 | 建议
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术[人教版][试题18]〖2014名题分解〗
适用年级:不限年级
试卷类型:不限类型
适用省份:天津市
试卷年份:2014年
题数:21
浏览数:306
下载本试卷
全部加入试卷
一、单选题
1.
“
车
”
的原始文字特别像一辆行进的马车。观察下图,通过
“
车
”
字的演变,得出关于汉字演变规律正确的是( )
A.由表音和表意两部分构成
B.以图画为基础逐渐演变
C.美观性逐渐突出,实用性逐渐减弱
D.始终没有脱离象形文字的特点
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
2.
《琅玡台刻石》(下图)是最可信的秦代传世石刻之一。碑刻铭文有:
“
维二十八年(前219年),皇帝作始。端平法度,万物之纪。以明人事,合同父子。……器械一量,同书文字……功盖五帝,泽及牛马。莫不受德,各安其宇。
”
关于碑刻铭文的说法,正确的是( )
①映小秦始皇对法家思想的推崇
②铭文反映秦始皇时期统一文字、度量衡等信息
③铭文应是小篆,字体特点是结构平衡对称,整齐安定
④该铭文的描述有一定夸大之嫌
A.①③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
3.
历史学家郭沫若说:
“
卜辞契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。
”
对甲骨文的认识正确的是( )
A.甲骨文是一种图画文字
B.文字的审美可以跨越时空界限
C.甲骨文是一种成熟的书法艺术
D.奠定了秦朝统一文字的基础
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
4.
我国某地发现一座古墓,出土了距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎,鼎内壁铸有小篆铭文。如按迄今为止的考古常识,要推测其最早属什么时期墓葬,最有证据意义的是( )
A.玉面人的特征
B.玉面人的年代
C.扁足青铜方鼎
D.鼎内壁的小篆
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
5.
南朝著名的书法家和书法理论家王僧虔在《笔意赞》中说:
“
书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人。
”
这表明他强调书法创作应该( )
A.效法道家
B.有意无法
C.形神兼备
D.超越古人
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
6.
史家认为,
“
宋词、宋文、宋画、宋代文玩以及宋代理学,构成一个精致而又森严的贵族世界,而在这一世界之外,别有一种文化形态崛起……”。
“
别有一种文化形态
”
是指( )
A.科学技术
B.市井文化
C.佛道文化
D.外来文化
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
7.
据《书林藻鉴》卷九记载:“(宋四家)蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿。
”
下列关于图中书法艺术的表述,正确的是( )
A.反映当时复杂的社会矛盾
B.体现当时书法艺术丰富多样
C.表现文人强烈的爱国情怀
D.标志着书法艺术的全面成熟
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
8.
关于中国画,现代画家潘天寿先生说过,
“
水墨浓湿得体,黑白相用,干湿相成,则百色骈凑,虽无色,胜于有色矣;无色在其中,胜于青黄朱紫矣
”
。下列哪位思想家的思想与该创作精神相符( )
A.荀子
B.墨子
C.老子
D.孙膑
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
9.
徐渭在画上自题诗:从来不见梅花谱,信手拈来自有神。不信试看千万树,东风吹着便为春。由此可见,他的画属于( )
A.文人画
B.风俗画
C.宫廷画
D.山水画
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
10.
西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600—1800年中国绘画的发展状况。约每200年间出现一个高峰。处于该图第五个高峰期的著名画作是( )
A.顾恺之《女史箴图》
B.吴道子《送子天王图》
C.徐渭《牡丹蕉石图》
D.佚名《人物龙凤图》
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
11.
“
中国古代山水画以自然而然合乎本性为美,在位置的经营上讲究
‘
留向
’
、
‘
计白当黑
’
,也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。
”
该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响( )
A.道家
B.佛教
C.程朱理学
D.陆王心学
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
12.
苏轼在欣赏王维的画作时说道:
“
味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有诗。
”
下列作品在绘画风格上与之相似的是( )
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
13.
某同学在探究中国绘画发展时,发现这样一段描述:
“
绘画在……基础上继续发展,宫廷绘画、士大夫绘画和民间绘画各自形成体系,彼此间又互相影响、吸收、渗透,共同构成……绘画的面貌
”
。此描述的朝代应该是( )
A.秦朝
B.唐朝
C.北宋
D.清朝
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
14.
有学者认为:
“
宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。
”
以下最符合该学者观点的是( )
A.风俗画和文人画
B.话本和小说
C.汉赋和唐诗
D.元曲和傩戏
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
15.
东晋画家顾恺之强调绘画要
“
以形写神
”
,其代表作是( )
A.《夫妇饮宴图》
B.《洛神赋图》
C.《游春图》
D.《人物龙凤图》
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
16.
“
三五步走遍天下,七八人百万雄兵
”
“
咫尺地五湖四海,几更时万古千秋
”
。这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述( )
A.书法
B.绘画
C.戏剧
D.杂技
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
17.
“
蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。
”
京剧艺术中人物的脸谱( )
A.真实再现了客观历史
B.固化了大众的历史认知
C.正确评断了历史人物
D.提升了历史人物的价值
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
18.
美国著名剧作家桑顿·怀尔德(1897—1975)创作《小城之光》时,采用了中国京剧艺术的手法。这表明( )
A.京剧艺术得到国际社会广泛认可
B.京剧艺术影响国外剧作家的创作思维
C.京剧艺术是世界优秀文化的代表
D.京剧艺术代表了中国戏剧的最高水平
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
19.
京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调,以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色,曹操是白色,包拯是黑色……你认为
“
红脸
”
表示( )
A.忠勇正义
B.奸诈狡猾
C.凶猛残暴
D.刚直果敢
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
二、材料阅读
20.
科举制是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分,是我们民族历史文化的主体内容之一。阅读下列材料,回答问题。(25分)
材料一
贞观初放榜日,上私幸端门,见进士于榜下缓行而出,喜谓侍臣日.
“
天下英雄,入吾彀中矣!
”
——王定保《唐掂言》
进士科始盛于高宗时,至玄宗开元以后,益为社会所尊崇。由于参加的士人,不够资格,因此成为平民的进身之阶,开元以前,朝中名士,杂出他途者尚多,开元以后,进士出身者占十之七八。玄宗时,进士考试始尚诗赋。
——摘编自傅东成《隋唐五代史》
材料二
有学者认为:元代科举的规模与地位不能同两宋相比,总的说来,科举制度在元代是一个中落期。这虽然是元代蒙古统治者文化低落的反映,但在某种意义上,这种情况又促成了元代文学艺术形成自身的一些特点甚至是优点。
材料三
下为清光绪三十年(1902年)最后一次科举考试的部分试题:
(一)学堂之设,其旨有三,所以陶铸国民,造就人才,振兴实业。……三者孰为最急策。
(二)日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策。
(三)泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盒缕举近百年来历史以证明其事策。
——摘自互联网
材料四
……二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意(否则只算知道了一些外国史,不得云对本国史有知识)。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义(即视本国已往历史为无一点有价值,亦无一处足以使彼满意),亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点(此乃一种浅薄狂妄的进化观),而将我们当身种种罪恶与弱点,一切推却于古人(此乃一种似是而非之文化自谴)。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答:
(1)依据材料一指出进士科的设立对唐代的影响。(8分)
(2)材料二学者认为元代科举制的状况与当时文学艺术的发展有何关系?元代文学艺术的突出特点或优点是什么?(6分)
(3)材料三中试题内容折射出清末科举注重选拔怎样的新式人才?(2分)结合所学知识分析这种新型人才观形成的历史背景。(6分)
(4)根据材料四中钱穆的观点,你认为研究科举制时须注意哪些原则?(3分)
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错
21.
宋朝的物质文明和精神文明都发展到一个很高的程度。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一
世界著名经济史学家贡德弗兰克认为:
“
11世纪和12世纪的宋代,中国无疑是世界上经济最先进的地区。自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。
”
材料二
材料三
理学家们为了建立儒家的形上学,他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果,一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素,传统儒学经由理学家们的改造.道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体手。就此而言,它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。
——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》
(1)结合所学知识,举例说明材料一中宋代
“
经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方
”
的表现。(4分)
(2)根据材料二,概括宋代的文化现象。(4分)
(3)根据材料三,概括宋明理学的特点。结合所学知识,分析宋明理学的积极影响。(5分)
答案详解
加入试题篮
收藏
纠错