2022届江苏省海安市高三上学期期中学业质量监测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2021年 题数:20 浏览数:314

一、单选题

1.

公元前546年,晋楚会盟,达成停战协议。根据协议,南方楚国不仅与中原华夏族的霸主晋国平起平坐,而且赢得众多华夏贵胄诸侯如鲁、宋、郑、卫等国的隶属、朝贡与膜拜关系。据此推断(  )

A.中央集权国家形成B.国家统一初具雏形C.宗法制度开始解体D.民族认同渐成主流

2.

射礼是先秦贵族必须掌握的技能之一,《论语·八佾篇》在关于射礼的论述中指出:比赛时,先相互作揖谦让,然后上场。射完后,又相互作揖再退下来,然后登堂喝酒,这就是君子之争。由此可见射礼(  )

A.具有民主平等色彩B.推动儒学广泛传播C.注重修炼个人品性D.竞技仪式极其繁琐

3.

据考古发现,西汉中后期的铁器比西汉前期明显增多,铁制农具、手工工具、生活用具及兵器已经基本取代了铜制产品,冶炼技术和器物质量都有所进步。出现该现象的主要原因是(  )

A.冶铁官营制度的实施B.水力鼓风技术的应用C.铁犁牛耕方式的推广D.青铜文明的日渐式微

4.

北魏始行的均田制一直推行至唐朝中叶。均田制以土地国有、计口授田为原则,摧毁大族豪强的庄园经济,使一批自耕农和庶族地主得以产生,并参与分享文化和权力。均田制的推行(  )

A.抑制了土地买卖与兼并之风B.有利于推动选官制度转型C.铲除了藩镇割据的经济基础D.减轻了政府对农民的控制

5.

唐贞观年间,松赞干布将佛教引入吐蕃,并在统一吐蕃后,亲自颁定了包含有 孝亲敬上 孝顺父母 非礼勿动 等条文的《二十条律》。由此可以推断(  )

A.儒家思想主导吐蕃政治B.三教并行推动民族交融C.民族交往加速文化传播D.吐蕃沿用唐朝礼仪法典

6.

南宋年间一出典人想在土地典出多年后以原价赎回,而求赎时货币已大为贬值,典主不同意,因而成讼。当时法定必须采用纸币交易,法官胡颍判曰: 徇人情而违法意,不可也;守法意而拂人情,亦不可也。 于是判决出典人以出典时的铜钱回赎。上述材料反映了(  )

A.法律判决随意性强B.司法实践情法兼顾C.道德观念左右执法D.法制建设渐趋完善

7.

北宋末年至南宋初期,以苏汉臣为代表的宫廷画师们创作了大量象征多子多福、人寿年丰的婴戏题材作品。但据学者考证,这与当时民间社会普遍流行 计产育子 等自觉控制人口数量的习俗又有所矛盾。据此可知,宋代宫廷婴戏题材画(  )

A.反映出宋代经济的繁盛B.推动了风俗画的发展C.表达了民众的心理需求D.蕴含一定的教化作用

8.

明代的内阁,阁臣无定员,入阁的品级无限制,简派阁臣的方法也无严格规定,或皇帝钦命,或录用东宫时的旧僚,或由阁臣密荐,或由吏部九卿科道官会同推举,或经推举后,由皇帝拈阄选定。以上材料从本质上说明(  )

A.封建制度下行政效率日益降低B.内阁并非法定的行政中枢C.群策群议有利于减少决策失误D.官员的权势过大制约皇权

9.

15世纪末以后,伴随着欧洲人的全球流动,天花等传染病的病原体出现了跨区域大范围的传播。据图 天花传播路线图 ,天花传播(  )

A.起源于太平洋贸易的兴起B.推动了全球联系初步建立C.加速欧洲征服世界的进程D.体现出资本主义的野蛮性

10.

1733年,法国发动波兰王位继承战争,英王乔治二世及其王后一再敦促首相沃波尔介入大陆政治,沃波尔以 今年在欧洲有5万人被杀,而其中没有一个是英国人 为由予以坚决拒绝。沃波尔的做法反映出英国(  )

A.议会成为权力中心B.国王丧失宣战权力C.对外政策摇摆不定D.内阁权力逐渐提升

11.

19世纪上半叶英国城镇居民死亡率普遍高于农村居民死亡率,如1831~1839年英国农村地区的死亡率约为18.2%‰,而城市则高达26.2‰。导致这一状况的主要原因是(  )

A.城市公共卫生状况的恶化B.手工工场工作环境的恶劣C.医疗技术水平的逐步下降D.贫富分化激化了阶级矛盾

12.

如表反映了一战后亚洲各地区的革命新气象,这主要得益于(  )

地区

内容

东亚

中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争

东南亚

越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争

西亚

伊拉克、叙利亚等地爆发了反对英法占领的斗争

南亚

印尼共产党领导工农反对荷兰殖民统治

A.亚洲民族忧患意识的觉醒B.世界殖民体系的瓦解C.帝国主义国际新秩序建立D.十月革命胜利的效应

13.

1995年版俄罗斯中学历史教科书称 十月革命是一次 政变 ,中断了俄国民主化和近代化历程。 2016年版俄罗斯十年级历史教科书则认为 十月革命是一战推动国内矛盾激化带来的结果,与二月革命共同改变了俄国历史进程。 这一变化说明(  )

A.历史事实已无法客观再现B.时代环境影响研究视角C.执政者的理念有很大分歧D.西方国家文化渗透失败

14.

20世纪80年代,英美等国政府通过私有化不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要,其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造。这一变化主要是由于(  )

A.滞胀 现象的出现B.政府放弃国家干预C.福利国家 的完善D.新经济 的兴起

15.

如图漫画反映的是2016年的时事政治。漫画中左下方金发男子穿着写有“EU(欧洲联盟)”字样的西装,无奈地看着以英国国旗为图案的风筝从他手中断线而去。该漫画折射出(  )

A.政治多极化趋势加强B.经济全球化进程加快C.全球治理体系亟待完善D.逆全球化 成为主流

16.

如表为中美学者就如何处理不同文化间关系提出的不同观点。这两种观点都(  )

学者

观点

亨廷顿

提出文明冲突论,认为世界上的许多冲突是由不同的文明所造成,强势文化必然战胜弱势文化。

费孝通

提出文化自觉论,主张不同文化各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

A.符合文化的多样性规律B.认同文化发展的趋同化C.承认文化的多元化特征D.强调文化交流的平等性

二、材料阅读

17.

(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一

汉代察举科目与内容

类目

科目

察举内容

特举

贤良方正、直言极谏等科

发生灾异、动乱或其他重大政治问题之时,由皇帝下诏察举,被举者以对策形式发表政见,然后分等授官

明经、明法以及能治河者勇猛知兵法等科

擢举各类专门人才或特种人才

岁举

秀才、孝廉二科

地方向中央朝廷定期贡士,分州举和郡举,这两科最初没有考试,举后直接授官

尤异、廉吏二科

擢举地方官吏中之有功绩的吏能者

材料二
阳嘉年间,汉顺帝下令,士人不满四十岁原则上不能应选,倘若真的才学卓异,可适当放宽;被举荐者来到中央后,需要通过政府组织的两轮考试,其中包括笔试; 诸生(儒生)试家法,文吏课笺奏 ,章句家法是儒学经术, 笺奏 则是行政文书;考试不合格的要被 黜落

——摘编自阎步克著《察举制度变迁史稿》

(1)据材料一,概括汉代察举制的基本特点。
(2)据材料二,指出阳嘉年间察举制的主要变化,并结合所学知识,简析其作用。

18.

(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
宋代私立书院一般由名儒乡士在其故乡所创立,所用教材以五经为主,旁及史学诗文。书院最重视做人的教育,一般以经师而兼人师,以言教而兼身教,师生相处,以德行气节相砥砺,书院虽与朝廷发生关系,但不受其支配,讲习比较自由宋代私立书院的典型代表是白鹿洞书院,宋孝宗淳熙六年,朱熹重建白鹿洞书院,奏请朝廷赐予 白鹿洞书院 敕额和监本《九经》,并亲自到书院讲学,还手定《白鹿洞学规》白鹿洞书院复兴之后,私立书院逐渐遍于州郡。

——摘编自张岂之《中国历史》(隋唐辽宋金卷)

材料二
为了反对中世纪教会对学校教育的垄断,培养符合社会需要的人才,意大利人文主义者首先在佛罗伦萨、威尼斯等重要城市创办了宫廷学园,这种学园大多由王公贵族和地方统治者支持。在这些学园中,最有名的是维多利诺于1423年创办的 快乐之家 。在这里,学习内容丰富,其目的是使学生们的身体、智力和道德都得以发展,为社会造就有高度责任感的公民。维多利诺特别主张要学好古希腊罗马的著作,认为通过学习这些历史、文学、哲学等知识,可以使学生们获得自由思想,有益于开发智力,使他们能够根据自己的特长自由、全面地发展。另外,世俗政府为了满足公民学习民族语言、读写算知识和实用知识的需要,还开办了许多初等学校。

——摘编自冯英《教育的解放——论文艺复兴时期意大利的人文主义教育思想》

(1)据材料一,归纳宋代私立书院教育的特点及其发展的有利条件。
(2)据材料二,概括文艺复兴时期意大利教育发展的表现。
(3)综合以上材料,简析宋代私立书院与文艺复兴时期意大利教育的共同影响。

三、开放性试题

19.

(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料

19世纪末德国三大社会保险法的内容比较

 

《疾病保险法》

《工伤事故保险法》

《老年与残疾保险法》

保险对象

符合法律规定的工厂劳动者,年收入不超过2000马克

符合法律规定的工业劳动者,年收入低于2000马克

年收入低于2000马克的所有工资劳动者与雇员

财政来源

费用由雇主承担30%,雇工承担70%,国家予以一定的补贴

费用全部由雇主承担

费用由雇主及雇工各负担一半,国家予以补贴,参保者服兵役期间的保费由国家负担

资格条件

患病

因工伤害,但不包括故意受伤害

老年津贴领取者需达到70岁,并继费1200周,残疾津贴领取者也需缴费200

组织管理

由各种疾病保险基金组织管理,雇工因承担大部分费用而在各类疾病保险管理机构中发挥决定作用

工伤事故保险由企业协会管理,雇主在工伤保险管理中发挥决定作用

养老保险由国家统一管理

——丁建定《西方国家社会保障制度史》

提取材料中有关19世纪末德国社会保障制度的两条信息,并结合所学知识加以简要分析。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)

四、材料阅读

20.

(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料

片面的经济

——(苏)库克雷尼克赛(1924—1957年)作,《苏联政治讽刺画选集》(1954年)

根据上述图文信息并结合所学知识,谈谈这幅漫画对研究20世纪中期苏联与西方国家的关系有哪些史料价值。