第2课秦朝中央集权制度的形成（2008届高考各地高三模拟）

1．

（2007广东名校联考）中国古代有一位大臣向皇帝进言： “臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。 ”此大臣的主张（　　）

A．反对郡县制

B．主张郡县制

C．反对中央集权

D．主张中央集权

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2．

（2007广东名校联考）秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说： “天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！ ”始皇为解决上述问题， “求其宁息 ”的措施是（　　）

A．焚书坑儒

B．推行郡县制

C．攻打匈奴

D．修筑长城

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3．

（2008届南京29中高三摸底）柳宗元在《封建论》中说： “秦有天下，裂都会而为之群邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。 ”这句话指的是（　　）

A．推行分封制

B．设立郡县制

C．废除郡县制

D．废除行省制

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4．

（2008华师附中测试）唐代文学家柳宗元说： “周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制 ”。材料中的两个 “制 ”分别是指（　　）

A．分封制和郡县制

B．宗法制和郡县制

C．分封制和专制主义中央集权制

D．宗法制和专制主义中央集权制

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5．

（2008届南京29中高三摸底）商鞅变法的法令中，对社会转型起决定作用的是（　　）

A．“幡诗书而明法令 ”

B．“为田开阡陌封疆 ”

C．“连什伍，设告坐之过 ”

D．“禁游宦之民而显耕战之土 ”

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6．

（2007青岛11月高三期中考）秦统一后，并没有像西周那样分封诸侯，而是建立了新的地方行政体制。这种体制的最高机构是（　　）

A．州

B．行省

C．郡

D．县

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7．

（2007山东文登11月高三期中考）毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说 “百代都行秦政制 ”。对此正确的理解是（　　）

A．秦使分封制寿终正寝

B．秦推行郡县制影响重大

C．皇帝制被后世采用

D．三公九卿制得以延续

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8．

（2007广东广雅中学11月）在中国古代，皇帝的权威至高无上。但是，在史书中敢于直刺君主之过的史学家却被皇帝赞为良史；敢于蔑视权贵、不顾皇帝求情而刚正执法的官员却被皇帝赞为清官能吏；敢于据理力争、当面顶撞皇帝的监察官员却被皇帝誉为诤臣。皇帝之所以要赞誉他们这样的人，其根本目的是（　　）

A．显示自己胸怀宽阔、虚心纳谏

B．表彰敢言敢为的清正官员、彰显正义

C．维护和巩固君主专制

D．表明君主赏识清正刚直的政府官员

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9．

（08年广州执信三校联考）1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发掘了12座战国至秦汉的古墓。在第11．号墓中出土了大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。《田律》的颁布，证实了下列那句史料记载的正确性（　　）

A．“（商鞅）为田开阡陌封疆，而赋税平 ”	B．《史记》： “明法度，定律令，皆以始皇始。 ”
C．《诗经》： “七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。 ”	D．“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤亦必多，民亦如之。 ”

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10．

（海南琼海2008届高三月考）孟姜女哭长城的传说主要反映了（　　）

A．修长城的艰难困苦

B．人民只看到眼前利益而不顾长远利益

C．长城的修筑不利于秦朝统治的巩固

D．人民不堪忍受秦朝暴政的一个缩印

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11．

（2008届珠海毕业模拟）学完《古代中国的政治制度》部分后，不难看出秦朝以后中央机构分工的突出特点是（　　）

A．保证了贵族的特权垄断地位

B．加强了封建中央集权统治

C．儒家思想长期影响政治形态

D．提高行政效率和加强皇权并重

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12．

（ 2008届通州市第六次高考历史调研）下图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是（　　）

A．交通发达，水陆并用

B．疆土辽阔，臣民众多

C．国家一统，皇帝集权

D．法律严苛，覆盖全国

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13．

（2008年华南师大附中高三综合测试）《荀子·君道》： “墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也 ”。引文认为，君主应当（　　）

A．施行 “仁义 ”和 “王道 ”

B．强化君主专制

C．深入民间体察民情

D．加强对中央与地方官员的监察

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14．

（汕头市2008年普通高校招生模拟考试）2002年湖南龙山县里耶镇出土了3．7万枚秦代简牍，举世震惊。这些简牍是秦代地方官府档案。从下图秦简及其释文，你得到的信息有（　　）

①秦代确已实行郡县制 ②秦代确已统一文字为秦篆 ③这些简牍早于公元前221年 ④秦代已实行三权分立的政治体制

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

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15．

（2008．5梅州市第二次高考模拟测试）秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，主要是由于（　　）

A．郡县官吏必须由上一级任命并对上一级负责	B．郡县是地方行政管理机构
C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系	D．郡县完全由皇帝和中央控制，官吏不能世袭

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16．

（济宁文综历史试题分析08年5月）秦统一后确立了封建专制主义中央集权制度，下列关于这一制度的评价不正确的是（　　）

A．易导致唯上是从和因循守旧之风

B．可以消除封建割据维护国家统一

C．易导致官僚主义和贪污腐化之风

D．易于开展大规模的经济建设活动

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17．

（2008海门二模）下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文 “甲兵之符，右在＿，左在阳陵。 ”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文 “右在 ”后空缺部分应是（　　）

A．皇帝

B．太尉

C．御史大夫

D．丞相

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18．

（2008兴化联考）一次考古中发掘出古代石刻一方，上有记文曰： “追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。 ”据此判断，这块石刻应出自（　　）

A．西周

B．秦代

C．汉代

D．元代

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19．

（08济宁高一历史期末）秦始皇开创的中央集权制度对我国历史发展产生的最重要影响是（　　）

A．维护了国家统一

B．发展了社会经济

C．防止了外敌侵略

D．加强了民族团结

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20．

（08新海高级中学高三历史联考模拟）郡县制的推行有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度（　　）

A．促进了封建经济的发展

B．提高了政令施行的效率

C．便于加强中央对地方的控制

D．提高了政令施行效率

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21．

（08安庆教学质量调研监测）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（　　）

A．实行了郡县制度的事实

B．出现了造纸业的事实

C．政治上四分五裂的事实

D．用泥制陶的事实

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22．

（2008山西平遥4月高三质检）一位历史老师在暑假期间参观了西安临潼秦陵兵马俑，拍摄了一些典型历史图片（部分见下图）并在班上展览，引起了学生热烈讨论。学生的看法不正确的是（　　）

A．再现了秦朝的强盛国力

B．暴露了秦始皇的奢侈残暴

C．体现了秦民的勤劳智慧

D．反映了秦朝人的保守落后

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第2课 秦朝中央集权制度的形成（2008届高考各地高三模拟）

1．

2．

3．

（2008届南京29中高三摸底）柳宗元在《封建论》中说： “秦有天下，裂都会而为之群邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。 ”这句话指的是（ ）

4．

（2008华师附中测试）唐代文学家柳宗元说： “周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制 ”。材料中的两个 “制 ”分别是指（ ）

5．

（2008届南京29中高三摸底）商鞅变法的法令中，对社会转型起决定作用的是（ ）

6．

（2007青岛11月高三期中考）秦统一后，并没有像西周那样分封诸侯，而是建立了新的地方行政体制。这种体制的最高机构是（ ）

7．

（2007山东文登11月高三期中考）毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说 “百代都行秦政制 ”。对此正确的理解是（ ）

8．

9．

10．

（海南琼海2008届高三月考）孟姜女哭长城的传说主要反映了（ ）

11．

（2008届珠海毕业模拟）学完《古代中国的政治制度》部分后，不难看出秦朝以后中央机构分工的突出特点是（ ）

12．

（ 2008届通州市第六次高考历史调研）下图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是（ ）

13．

（2008年华南师大附中高三综合测试）《荀子·君道》： “墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也 ”。引文认为，君主应当（ ）

14．

15．

（2008．5梅州市第二次高考模拟测试）秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，主要是由于（ ）

16．

（济宁文综历史试题分析08年5月）秦统一后确立了封建专制主义中央集权制度，下列关于这一制度的评价不正确的是（ ）

17．

（2008海门二模）下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文 “甲兵之符，右在＿，左在阳陵。 ”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文 “右在 ”后空缺部分应是（ ）

18．

（2008兴化联考）一次考古中发掘出古代石刻一方，上有记文曰： “追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。 ”据此判断，这块石刻应出自（ ）

19．

（08济宁高一历史期末）秦始皇开创的中央集权制度对我国历史发展产生的最重要影响是 （ ）

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（08新海高级中学高三历史联考模拟）郡县制的推行有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度（ ）

21．

（08安庆教学质量调研监测）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ）

22．

（2008山西平遥4月高三质检）一位历史老师在暑假期间参观了西安临潼秦陵兵马俑，拍摄了一些典型历史图片（部分见下图）并在班上展览，引起了学生热烈讨论。学生的看法不正确的是（ ）

第2课秦朝中央集权制度的形成（2008届高考各地高三模拟）

（2008届南京29中高三摸底）柳宗元在《封建论》中说： “秦有天下，裂都会而为之群邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。 ”这句话指的是（　　）

（2008华师附中测试）唐代文学家柳宗元说： “周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制 ”。材料中的两个 “制 ”分别是指（　　）

（2008届南京29中高三摸底）商鞅变法的法令中，对社会转型起决定作用的是（　　）

（2007青岛11月高三期中考）秦统一后，并没有像西周那样分封诸侯，而是建立了新的地方行政体制。这种体制的最高机构是（　　）

（2007山东文登11月高三期中考）毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说 “百代都行秦政制 ”。对此正确的理解是（　　）

（海南琼海2008届高三月考）孟姜女哭长城的传说主要反映了（　　）

（2008届珠海毕业模拟）学完《古代中国的政治制度》部分后，不难看出秦朝以后中央机构分工的突出特点是（　　）

（ 2008届通州市第六次高考历史调研）下图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是（　　）

（2008年华南师大附中高三综合测试）《荀子·君道》： “墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也 ”。引文认为，君主应当（　　）

（2008．5梅州市第二次高考模拟测试）秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，主要是由于（　　）

（济宁文综历史试题分析08年5月）秦统一后确立了封建专制主义中央集权制度，下列关于这一制度的评价不正确的是（　　）

（2008海门二模）下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文 “甲兵之符，右在＿，左在阳陵。 ”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文 “右在 ”后空缺部分应是（　　）

（2008兴化联考）一次考古中发掘出古代石刻一方，上有记文曰： “追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。 ”据此判断，这块石刻应出自（　　）

（08济宁高一历史期末）秦始皇开创的中央集权制度对我国历史发展产生的最重要影响是（　　）

（08新海高级中学高三历史联考模拟）郡县制的推行有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度（　　）

（08安庆教学质量调研监测）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（　　）

（2008山西平遥4月高三质检）一位历史老师在暑假期间参观了西安临潼秦陵兵马俑，拍摄了一些典型历史图片（部分见下图）并在班上展览，引起了学生热烈讨论。学生的看法不正确的是（　　）