9266.2021届山东省潍坊市高三5月高考模拟考试历史试题

1．

《左传·襄公十四年》载： “有君而为之贰（辅佐），使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿，卿置侧室，大夫有贰宗……以相辅佐也。 ”这反映出春秋时期（　　）

A．士大夫阶层强烈的责任意识

B．自下而上参政机制的形成

C．原始民主传统仍有一定影响

D．国家对危机调控能力增强

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2．

班固在《汉书》中提出： “法家者流，盖出于理官，信赏必罚，以辅礼制……此其所长也。及刻者为之，则无教化，去仁爱，专任刑法，而欲以致治，至于残害至亲，伤恩薄厚。 ”这说明班固（　　）

A．主张废除严刑峻法

B．立足儒家视角评判法家

C．重塑儒家伦理道德

D．倡导百家争鸣多元发展

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3．

唐朝壁画中的佛像不像南北朝时那样严肃庄重，而是富于人情味和亲切感。如将菩萨处理成女性，衣饰华美，仪貌端丽而慈祥，体态丰腴而多姿。这一变化（　　）

A．是社会状况的真实反映

B．反映了时代和审美观念的变迁

C．植根于商品经济的发展

D．体现了南北文化的交流与融合

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4．

朱熹编著《四书章句集注》，用理学思想重新解释四书，又编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定，比如穿衣要颈紧、腰紧、脚紧。朱熹这一做法（　　）

A．践行儒学经世致用

B．确立了儒学主导地位

C．试图将儒学世俗化

D．提高了民众道德修养

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5．

1466年，明朝政府规定 “举人不许怀挟并越舍互录及况托军匠人等夹带文字；其军匠人等亦不许替带及纵容怀挟互录文字；违者各治以罪 ”。这一规定（　　）

A．避免了科考舞弊的发生

B．完善了考试录取的程序

C．提高了人才选拔的标准

D．有利于科举考试的公平

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6．

1876年，丁宝桢由山东巡抚调任四川总督，鉴于 “各勇营亦皆习用洋枪，均须购自上海洋行，价值既贵，而道路转运，费亦不赀，并恐不免有受洋行欺骗之事 ”，奏准自设枪炮厂以供川军之用，1877年在成都设四川机器局。丁宝桢此举（　　）

A．有利于近代工业的自强自立

B．使政府摆脱了对洋行的依赖

C．顺应了实业救国的时代潮流

D．增强了近代工业市场竞争力

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7．

1895年，康有为上书请设议院。后认为 “民智未开 ”，开议院为时过早。1898年，康有为又提出设制度局，负责 “审定全规，重立典法 ”，成员由皇帝擢拔，对皇帝负责。导致这一变化的根本原因是（　　）

A．减少变法的阻力

B．争取光绪帝的支持

C．自身认识的转变

D．资产阶级力量弱小

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8．

1916年12月，陈独秀在《新青年》上指出： “拿破仑一世破坏法兰西共和，帝制自为，身败名辱。其犹子拿破仑三世仍明目张胆，蹈其复辙。今堕地呱呱之中华民国，在朝之魔王袁世凯一世方死未死，而在野之瞀儒袁世凯二世方生，一何中外古今之史例巧合若斯也？ ”陈独秀意在（　　）

A．改变反封建专制的斗争方向

B．激发国人救亡图存热情

C．唤醒民众反专制倡民主意识

D．号召国民支持民主革命

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9．

1944年，中共机关报《新华日报》指出 “我们全体同胞深切体认国父遗留给我们革命建国责任的重大，要我们同胞至诚接受国父精神制胜的遗教 ”。中国共产党旨在（　　）

A．回击国民党的反共摩擦

B．承认孙中山的领袖地位

C．缔造独立自主的新中国

D．巩固抗日民族统一战线

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10．

表1是1980—2012年我国出口商品结构表，其变化反映了（　　）
表1

1980年

1990年

2000年

2012年

金额（亿美元）

比重（%）

金额（亿美元）

比重（%）

金额（亿美元）

比重（%）

金额（亿美元）

比重（%）

出口商品总额

181．2

100．0

620．9

100．0

2492．1

100．0

20489

100．0

初级

产品

91．1

50．3

158．9

25．6

254．6

10．2

1005．8

4．9

工业制成品

90．1

49．7

461．8

74．4

2237．5

89．8

19483．2

95．1

A．所有制结构发生根本变化

B．经济体制改革的不断深化

C．城乡一体化进程步伐加快

D．对外资依赖程度日益加深

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11．

公元前1世纪，意大利爆发了为争取公民权的 “同盟战争 ”，起义者多次打败罗马军队。公元前90年至前89年，罗马统治者相继颁发一系列法律，授予未参加暴动和限期退出起义的同盟者以公民权。这些法律（　　）

A．体现了社会各阶级的利益与要求

B．增强了罗马帝国内部凝聚力

C．表明罗马统治者丧失立法主导权

D．扩大了罗马统治的社会基础

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12．

卢梭在《忏悔录》中写道： “只有我是这样的人。我深知自己的内心，也了解别人。我生来便和我所见到的任何人都不同；甚至我敢相信全世界也找不到像我这样的人。假如我不比别人更好的话，至少我和别人不一样。 ”这说明卢梭（　　）

A．反思理性崇拜

B．倡导道德自律

C．反对外在权威

D．崇尚古典主义

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13．

列宁指出： “巴黎公社做出了把来自下面的首创精神、独立性、放手的行动、雄伟的魄力和自愿实行的、与死套公式不相容的集中制互相结合起来的伟大榜样。我们的苏维埃走的也是这条道路。 ”据此可知（　　）

A．列宁借鉴巴黎公社践行民主集中制

B．两者都实行议行合一的政治体制

C．十月革命与巴黎公社革命性质一致

D．两者都以马克思主义思想为指导

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14．

1941年7月，苏英签订联合行动协定： “双方互相保证，在当前反对德国的战争中相互援助和支持；双方保证，在战争过程中，除非得到双方同意，不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。 ”该条约（　　）

A．表明英国愿意承担绥靖政策错误的责任

B．标志着欧洲战场的转折已完成

C．说明苏英在反法西斯的立场上取得一致

D．巩固了世界反法西斯统一战线

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15．

图1为罗马条约签订后法国漫画《共同市场》：戴着象征第四共和国（1945～1958）小红帽的法国民众走近投票箱，箱子突然弹出联邦德国总理阿登纳的头像，连接头像的弹簧是法语单词 “共同市场 ”。该漫画意在（　　）

图1

A．表达民众对联邦德国崛起的担忧

B．唤起法国民众对二战的深层反思

C．质疑欧洲一体化法德联合的必要

D．批判冷战形势下人们的猜忌心理

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16．

阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
南宋绍兴年间，楼琦任于潜县令时，绘制《耕织图》，其中21幅《耕图》包括：浸种、耕、耙耨、耖、碌碡、布秧、淤荫、拔秧、插秧、一耘、二耘、三耘、灌溉、收割、登场、持穗、簸扬、砻、舂碓、簏、入仓，描写了稻谷栽培到加工的整个过程。图2为 “耙耨 ”图及配诗。

材料二
康熙二十八年（1689），康熙南巡获楼琦《耕织图》，命宫廷画家焦秉贞以其为基础重绘《耕织图》。焦秉贞以西洋画中的焦点透视法绘制了《耕织图》46幅，其中23幅为《耕图》，在楼琦21幅《耕图》原图及配诗基础上新增 “初秧 ” “祭神 ”。图3为新增 “祭神 ”图及配诗。

根据材料并结合所学知识，指出南宋与清《耕图》的异同，并作合理解释。（16分）

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17．

阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
致襄阳朱道台、锡守、李令、提标中军杨参将等。

光绪二十六（1900）年五月二十六日午刻发

张之洞
北方拳匪滋事，京畿纷扰，恐蔓延至山东、河南等省。楚边襄、樊重要，素多伏莽，该镇可即暂行带印移驻襄阳，本部堂刻即奏明檄饬该镇代理提督事务，所有提标各营将弁兵丁俱归统辖调度，日内即将提印送襄。如办理得法，当即奏请署理……即电复，督院。宥。
材料二
余道台（联沅）来电【并致江宁督宪】

光绪二十六（1900）年五月三十日寅刻到

余联沅
亥。奉俭电，遵拟五条： “一、长江内地各国商民教士产业，均归南洋大臣刘（坤一）及两湖督宪张（之洞）切实保护。二、长江一带兵力促使地方安静，毋须各国派兵轮船入江帮助，业已出示禁造谣言，严拿游勇会匪。三、东南江海各口岸，如须兵力协防，由中国督抚相机随时函商各国办理。四、长江一带洋商教士，既由中国南洋大臣刘及两湖督宪张力任保护，若有疏虞惟地方是问。五、各国如不待中国督宪函商，竞自多派兵轮驶入长江等处，以致百姓怀疑起衅，毁坏洋商教士产业、人命者，事后中国不认赔偿。 ”是否？伏候钧裁。应否再商律法官？乞示。联沅。艳。
——以上材料均摘自《张之洞文集·电牍》
提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪初晚清社会有哪些史料价值。（12分）

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18．

空间地理角度是党史研究的新视角。阅读材料，回答问题。（15分）
材料
根据社会政治形势的发展变化，及时地调整空间战略，是党夺取政权、掌握和巩固政权的基本经验之一。在城市与农村之间进行的空间战略选择与布局，一直是中国共产党在革命、建设和改革事业中必须面临的重大战略问题。在城市与农村空间中进行的每一次战略调整，都对党的历史产生过深刻而全面的影响，在很大程度上改变了党史活动原有的展开路径与模式，衍生出了全新的党史发展轨迹。
——摘编自崔保锋《空间思维与中共党史研究》
根据材料并结合所学知识，从 “革命 ”、 “建设 ”和 “改革 ”任选一角度，阐释材料观点。（15分）

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19．

人类最早的地图是古人用符号记载自己生活的环境和走过的路线，以下是不同时期绘制的世界地图。阅读材料，回答问题。（12分）

图4 明·大明混一图（约1389年）图5 热那亚世界地图（1457年）

图6 世界天体剧场地图册（1570年）图7 明·坤舆万国全图（1584—1602年）
从图4～图7中任选两幅地图，提炼观点，并结合所学知识予以说明。（12分）（要求：观点明确，史实准确，表述清晰。）

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9266.2021届山东省潍坊市高三5月高考模拟考试历史试题

1．

《左传·襄公十四年》载： “有君而为之贰（辅佐），使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿，卿置侧室，大夫有贰宗……以相辅佐也。 ”这反映出春秋时期（ ）

2．

班固在《汉书》中提出： “法家者流，盖出于理官，信赏必罚，以辅礼制……此其所长也。及刻者为之，则无教化，去仁爱，专任刑法，而欲以致治，至于残害至亲，伤恩薄厚。 ”这说明班固（ ）

3．

唐朝壁画中的佛像不像南北朝时那样严肃庄重，而是富于人情味和亲切感。如将菩萨处理成女性，衣饰华美，仪貌端丽而慈祥，体态丰腴而多姿。这一变化（ ）

4．

朱熹编著《四书章句集注》，用理学思想重新解释四书，又编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定，比如穿衣要颈紧、腰紧、脚紧。朱熹这一做法（ ）

5．

1466年，明朝政府规定 “举人不许怀挟并越舍互录及况托军匠人等夹带文字；其军匠人等亦不许替带及纵容怀挟互录文字；违者各治以罪 ”。这一规定（ ）

6．

7．

1895年，康有为上书请设议院。后认为 “民智未开 ”，开议院为时过早。1898年，康有为又提出设制度局，负责 “审定全规，重立典法 ”，成员由皇帝擢拔，对皇帝负责。导致这一变化的根本原因是（ ）

8．

9．

1944年，中共机关报《新华日报》指出 “我们全体同胞深切体认国父遗留给我们革命建国责任的重大，要我们同胞至诚接受国父精神制胜的遗教 ”。中国共产党旨在（ ）

10．

11．

公元前1世纪，意大利爆发了为争取公民权的 “同盟战争 ”，起义者多次打败罗马军队。公元前90年至前89年，罗马统治者相继颁发一系列法律，授予未参加暴动和限期退出起义的同盟者以公民权。这些法律（ ）

12．

13．

列宁指出： “巴黎公社做出了把来自下面的首创精神、独立性、放手的行动、雄伟的魄力和自愿实行的、与死套公式不相容的集中制互相结合起来的伟大榜样。我们的苏维埃走的也是这条道路。 ”据此可知（ ）

14．

1941年7月，苏英签订联合行动协定： “双方互相保证，在当前反对德国的战争中相互援助和支持；双方保证，在战争过程中，除非得到双方同意，不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。 ”该条约（ ）

15．

图1为罗马条约签订后法国漫画《共同市场》：戴着象征第四共和国（1945～1958）小红帽的法国民众走近投票箱，箱子突然弹出联邦德国总理阿登纳的头像，连接头像的弹簧是法语单词 “共同市场 ”。该漫画意在（ ） 图1

16．

17．

18．

19．

《左传·襄公十四年》载： “有君而为之贰（辅佐），使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿，卿置侧室，大夫有贰宗……以相辅佐也。 ”这反映出春秋时期（　　）

班固在《汉书》中提出： “法家者流，盖出于理官，信赏必罚，以辅礼制……此其所长也。及刻者为之，则无教化，去仁爱，专任刑法，而欲以致治，至于残害至亲，伤恩薄厚。 ”这说明班固（　　）

唐朝壁画中的佛像不像南北朝时那样严肃庄重，而是富于人情味和亲切感。如将菩萨处理成女性，衣饰华美，仪貌端丽而慈祥，体态丰腴而多姿。这一变化（　　）

朱熹编著《四书章句集注》，用理学思想重新解释四书，又编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定，比如穿衣要颈紧、腰紧、脚紧。朱熹这一做法（　　）

1466年，明朝政府规定 “举人不许怀挟并越舍互录及况托军匠人等夹带文字；其军匠人等亦不许替带及纵容怀挟互录文字；违者各治以罪 ”。这一规定（　　）

1895年，康有为上书请设议院。后认为 “民智未开 ”，开议院为时过早。1898年，康有为又提出设制度局，负责 “审定全规，重立典法 ”，成员由皇帝擢拔，对皇帝负责。导致这一变化的根本原因是（　　）

1944年，中共机关报《新华日报》指出 “我们全体同胞深切体认国父遗留给我们革命建国责任的重大，要我们同胞至诚接受国父精神制胜的遗教 ”。中国共产党旨在（　　）

公元前1世纪，意大利爆发了为争取公民权的 “同盟战争 ”，起义者多次打败罗马军队。公元前90年至前89年，罗马统治者相继颁发一系列法律，授予未参加暴动和限期退出起义的同盟者以公民权。这些法律（　　）

列宁指出： “巴黎公社做出了把来自下面的首创精神、独立性、放手的行动、雄伟的魄力和自愿实行的、与死套公式不相容的集中制互相结合起来的伟大榜样。我们的苏维埃走的也是这条道路。 ”据此可知（　　）

1941年7月，苏英签订联合行动协定： “双方互相保证，在当前反对德国的战争中相互援助和支持；双方保证，在战争过程中，除非得到双方同意，不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。 ”该条约（　　）

图1为罗马条约签订后法国漫画《共同市场》：戴着象征第四共和国（1945～1958）小红帽的法国民众走近投票箱，箱子突然弹出联邦德国总理阿登纳的头像，连接头像的弹簧是法语单词 “共同市场 ”。该漫画意在（　　）

图1