9076.2021届四川省广元市三模文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:四川省 试卷年份:2021年 题数:17 浏览数:366

一、单选题

1.

孔子提出了 君子 的概念,他认为 君子 对公共事务有着宽阔的视野,不会因个人私利而影响其对事物的判断。他还认为只有把那些受过良好教育的人和有责任心的人充实到政府各部门,才能建立起一个好政府。孔子的这一理念(  )

A.体现了理想化的政治诉求B.冲击了周代的礼乐制度C.影响了各朝代的治国模式D.反映了社会的现实需要

2.

周朝晚期,种田人经常把铁片安装在他们的犁上使之更加锋利;到汉朝时期,农民用上了真正的铁犁,他们的镐、锄、镰和铲等农具也都换成了铁制的。这一变化(  )

A.有利于大土地所有制的发展B.有利于农业商品化进程C.体现政府重视手工业的发展D.预示着铁器时代的来临

3.

唐代参与体育活动的女性遍及社会各个阶层。诗人王建的《宫词》描写宫廷妇女的游艺生活,所涉项目包括乐舞、打球、竞渡、射猎、弹棋、博弈等。广大平民妇女以及优伶、伎女等,也都能在闲暇的时间,加入到体育活动中去。材料反映了当时(  )

A.妇女成为建设的主要力量B.政府实行重武轻文的方略C.理学的社会影响有所减弱D.崇尚健壮武勇的社会风气

4.

崇祯年间,郑芝龙经福建巡抚的批准,募集了饥民数万人, 人给银三两,三人给牛一头,用海舶载至台湾,令其芟舍开垦荒土为田 。郑芝龙此举在客观上(  )

A.有效巩固了明朝统治B.减轻了政府的财政负担C.冲击了闭关锁国政策D.缓和了当时的社会矛盾

5.

1874年,李鸿章在《筹议海防折》中提出,历代备边多在西北,今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如。列强阳托和好之名,阴怀吞噬之计,中国遇到数千年来未有之变局和强敌。这反映了(  )

A.清政府认识到大变局的本质B.清边防开始从陆地转向海洋C.其经世致用和革新图强意识D.李鸿章应对变局的正确方法

6.

五四运动之后,新文化运动仍在发展,对马克思学说的介绍蔚为潮流。除了《新青年》,其他一些杂志和报纸都有不少介绍马克思主义的专文以至专栏。以1920年出版《共产党宣言》中文全译本为标志,马克思主义著作纷纷被译介出版。材料表明当时的思想界(  )

A.出现了百家争鸣的局面B.追求民主自由渐成社会风尚C.主导趋向出现明显变化D.出版界成为革命的主要力量

7.

1931年,教育部为缓解高校压力特地颁文限制各省、市普通中学的设立,鼓励增设职业学校和在普通中学中设立职业科目。1932年国民党四届三中全会提出: 应注重养成生产技能及劳动习惯,使中等学校毕业之学生,均为生产分子 。上述材料反映了民国时期(  )

A.实施了教育优先发展战略B.高等教育亟待发展C.注重提高农民的文化素养D.教育领域成就显著

8.

1974年,我国铁路运输严重堵塞,当年全国货运量只完成计划的92%,比1973年少运货物4321万吨。但是到1975年4月底,堵塞情况严重的几个铁路局就已经全部疏通,全国20个铁路局中有19个超额完成计划。上述材料反映了我国(  )

A.二五计划取得显著成效B.过度依赖苏联援助C.政治局势影响经济建设D.浮夸风气有增无减

9.

在公元前6世纪时,雅典的贵族家庭可以通过给死去的亲属建造纪念性建筑物来显示自己的富有和权势。到了克里斯提尼时代,贵族在消费上受到不断增加的限制和压力,因此在这个时期奢华的墓葬纪念物几乎看不到了。出现这种变化的根源是(  )

A.政治体制变革B.城邦意识淡化C.城市活力减退D.贫富差距缩小

10.

英国画家威廉·特纳(1775—1851)的画作沐浴着光线,闪耀着美丽,壮丽炫目,其最佳之作《暴风雪中的汽船》能使人们感受到大自然最浪漫、最崇高的壮丽和宏伟。下列作品与其风格相符的是(  )

11.

19世纪40年代,马克思、恩格斯提出社会主义革命只有在西欧、北美几个最主要的资本主义国家 同时发生 ,才能够取得胜利。1915年,列宁则认为可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。这说明(  )

A.理论创新具有时空印记B.主观立场影响理论认识C.社会主义革命时代来临D.理论认识需要推陈出新

12.

20世纪70年代初,美国常责备其西欧盟友在防务领域故意推脱责任,而西欧则抱怨美国总在经济、军事乃至外交领域对西欧进行干扰。1973年,基辛格在 欧洲年 计划中强调了美国继续支持西欧一体化的立场,呼吁美欧密切合作,进一步加强大西洋联盟的团结。材料反映了当时(  )

A.美国和欧洲联盟既合作又斗争B.世界格局已发生了重大改变C.冷战在资本主义世界愈演愈烈D.美国霸主地位面临严峻挑战

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
棉花种植技术传入中国后,自汉至唐,只在今新疆、西南部分地区有零星种植。南宋末,长江流域植棉渐广。元初, 置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司,每年向民间征收木棉布十万匹。 黄道婆在松江传授学自南海的技术,改良织机,使这里迅速成为棉纺织中心, 松江棉布,衣被天下 。元明时,各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花种植迅速发展并超过桑麻,棉花成为我国纺织业的主要原料。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二
1862年林肯颁布《宅地法》规定,缴纳10美元登记费即可领有西部160英亩的土地作为 份地 ,耕种5年后即归其所有。法案大大激发了东部贫民、南部 解放黑奴 、欧洲新移民西进的热情。截止1875年,西部各州共吸纳人口400多万人,其中来自德国、法国、意大利、爱尔兰的移民高达100多万。为开垦土地、开发矿山、修筑铁路,许多当地印第安人遭到驱逐、屠杀,被迫迁至荒凉偏僻的 保留地

——摘编自田雨《近代美国西进拓荒运动的遗产》

材料三
1949年新疆和平解放后,中央提出 西进新疆、安边固疆 的号召,要求驻疆部队积极拓荒生产。1950年,进疆部队垦荒5万多公顷,实现粮食大部分自给、食油蔬菜全部自给。1954年10月,中央政府命令驻新疆人民解放军第二十二兵团集体就地转业,脱离国防部队序列,组建 新疆军区生产建设兵团 ,其使命是劳武结合、屯垦戍边。此后,全国各地大批复转军人和科技人员 西进新疆 ,加入兵团行列。兵团遵循 不与民争利 的原则,保护维吾尔族同胞利益,他们向沙漠要良田,在戈壁建新城。1962年,初步建成2000多公里长的边境沿线林业带。1966年,兵团总人口达到148.54万,拥有农牧团场158个。

——摘编自兰君《新疆生产建设兵团的历史与发展》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括元明时期棉花成为中国纺织业原料的原因。(8分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析美国 西进拓荒 与中国 西进新疆 的异同。(12分)
(3)根据材料并结合所学知识,简析新中国 西进新疆 的重大意义。(5分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,回答问题。(12分)
——据何传芳《中外文化交流史》整理 解读材料,围绕 文明的交流与传播 提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)

四、材料阅读

15.

【历史一选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料
北方自东汉末年以来,由于连年战乱,以致出现 白骨露于野,千里无鸡鸣 的景象,土地抛荒的现象十分严重。北魏进入中原后,农业成为主要的经济形式。孝文帝即位后,希望农业不景气的状况有所改善,他一再号召: 务尽地利,使农夫外布,桑妇内勤 ,然而天灾几乎连年发生,粮食问题始终没有解决。北魏统治中期, 时民困饥流散,豪右多有占夺 。鲜卑贵族对土地的兴趣也愈来愈强烈,他们纷纷 就耕良田,广为产业 ,民无田业的现象十分突出,农民失去土地,四处飘流,或转投豪族,成为荫护人口,或聚集山泽,成为绿林好汉。公元485年,孝文帝开始实行均田制。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括孝文帝实行均田制的历史背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价孝文帝均田制改革。(7分)

16.

【历史一选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料
1945年4月,铃木内阁上台时,日本的国力已到了难以维持的最后关头。在日本法西斯濒临崩溃之际,美国在7月16日试验原子弹成功。8月6日和9日立即把仅有的两颗分别投在广岛和长崎,炸死 295956人。8月8日,苏联根据《雅尔塔协定》对日宣战。9日零时,苏联远东军在总司令华西列夫斯基指挥下,以西路为主攻方向,分三路对侵占中国东北的日本关东军发起猛攻。为了准备这次战役,苏联自5月起就开始向远东秘密增兵56万,使远东总兵力达到约175万,并配备坦克5250辆,飞机5170架,各类火炮近30000门,主要舰艇93艘。
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联出兵中国东北的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析苏联出兵中国东北的意义。(7分)

17.

【历史一选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料

清末状元张謇的大事年表

时间

主要经历

1894

恩科会试,中一甲一名进士,授翰林院修撰

1896

任安庆经古书院院长;创办通州纱厂

1902

筹建通州师范学院;作《中国师范学校平议》

1906

创建吴淞商船学校;创设通州法政讲习所;发起成立预备立宪公会

1913

营筑军山气象台;任农商部总长;任全国水利局总

1916

创盲哑学校;气象台开幕

1919

创建更俗剧场;创大生三厂;建伶工学校

1924

参加全县高小联合运动会;济江南灾民

1926

二月,购沙田作为男女师范基产;五月,视察规划南通保坍工程;七月,病逝

——摘编自章开沅《开拓者的足迹-张謇传稿》

(1)根据材料并结合所学知识,概括张謇的历史贡献。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,对张謇的救国努力简要评价。(9分)