3314.2014届 河北省邯郸市高三第一次模拟考试文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:河北省 试卷年份:2014年 题数:17 浏览数:130

一、单选题

1.

《礼记·曲礼》云: 夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。 又云: 君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。 这表明 的核心作用是(  )

A.明辨血缘亲疏关系B.规范社会秩序C.区分尊卑等级关系D.维系统治秩序

2.

汉代监察权由副宰相御史大夫来行使,内外百官和王室宫廷均在监察范围。后来御史单独成为御史台,其职权只限于监察政府,而没有监察皇帝和宫廷的权力。这一变化说明(  )

A.相权因御史独立而遭削弱B.皇权与相权的矛盾得以解决C.御史台权力地位不断上升D.王室和宫廷不再受外来监督

3.

明朝时有人说: 山泽之利,官取之则不足,民取之则有余。 宣德十年(1435年),命全面停罢金、银、铜、铁官矿,令民自采炼。这表明(  )

A.民营手工业技术水平高B.资本主义萌芽开始出现C.政府放弃重农抑商政策D.官营手工业管理方式落后

4.

秦始皇 焚书坑儒 和汉武帝 诱导天下人读一种书 是秦亡汉兴的原因之一。这反映了汉武帝实行(  )

A.开明的文化政策B.相对自由的文化政策C.相对温和的文化政策D.严厉的文化政策

5.

南宋罗烨的《醉翁谈录》丙集卷二记载: 耆卿(柳永)居京华,暇日遍游妓馆。所至,妓者爱其有词名,能移商换羽,一经品题,声价十倍。妓者多以金、物资给之 。材料反映的现象是(  )

A.文人生活腐朽化B.文学作品世俗化C.文学作品商品化D.市民阶层扩大化

6.

斯塔夫里阿诺斯说: 罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。 最能说明这一点的是(  )

A.罗马人完全尊重习惯法B.从习惯法发展到成文法C.将公民法发展到万民法D.实现了人人平等法律至上

7.

欧洲人普遍认为:一个民族有可能建立一个国家,有可能创造出一种建立在个人权利基础上的可行的政体。欧洲人这一认识是基于(  )

A.英国革命B.美国革命C.法国革命D.俄国革命

8.

伏尔泰说: 如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙;但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。 这表明伏尔泰主张(  )

A.开明专制B.因行称义C.教随国定D.信仰自由

9.

梁启超认为: 室漏而补之,愈补则愈漏;衣敝而洁之,愈洁则愈破,其势固非别构新厦,别出新制,乌乎可哉? 这反映了梁启超(  )

A.主张全面学习西方B.着眼于中国制度改革C.着眼于维护清朝统治D.主张对中国进行革命

10.

1936年2月24日《时代》周刊封面人物,解读正确的是(  )

A.日本天皇关键因其是危机的制造者B.满洲溥仪关键因东北人民的支持C.斯大林关键因其得到国际联盟信任D.蒋介石关键因其任中国战区总指挥

11.

从1953年第一个五年计划开始,已经编制了十二个 五年计划 。1949年到1952年底和1963年至1965年这两个时期未纳入五年计划的共同原因是当时(  )

A.国民经济需要恢复发展B.国内局势出现动荡C.社会主义制度尚未建立D.国内政权需要巩固

12.

1985年邓小平指出 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年但并没有完全搞清楚,列宁思路比较好,搞了个新经济政策。 邓小平这么说的意图是(  )

A.否定苏联社会主义建设模式B.肯定对西方资本主义文明成果的借鉴C.肯定苏联道路符合中国国情D.为建立社会主义市场经济体制制造舆论

二、材料阅读

13.

阅读材料,回答问题。(25分)
材料一 哥伦布探险船队1492年起航之前,不仅是美洲大陆不为外界所知,中国和欧洲相互之间也了解甚少。然而,一个世纪之后,整个世界的面貌发生了巨大改变:西班牙的大型帆船航行到了中国的港口,带来了非洲人在南美采集的银矿;西班牙的商人们则从墨西哥的中间商那边买到了中国的丝绸;而寻找消遣方式的有钱人,纷纷开始点燃从美洲进口的烟叶。烟草、马铃薯、火鸡从美洲大陆传入欧洲,欧洲人则带着小麦、马匹和麻疹来到美洲。除了白银,欧洲人从美洲带来的农作物(土豆、番薯和玉米),在中国社会的发展方面起到了关键性的作用。

——摘编自新闻晚报《哥伦布大交换如何改变地球》

材料二 19世纪末培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从智利进口硝酸盐,从阿尔及利亚进口铁矿石,从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然,国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。

——摘编自杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》

材料三 大事年表:20世纪十大经济(据中国新闻社《迎接新千年》)

时  

事    

1929 10 4

华尔街股票暴跌引发世界范围的经济衰退

1936

凯恩斯的《就业、利率和货币通论》一书正式出版

1944 7 22

布雷顿森林国际货币会议召开

1948 4 3

美国国会通过马歇尔计划

1949 1 1

24国签署的《关税及贸易总协定》生效

1957 3 25

欧洲六国批准建立单一贸易区的《罗马条约》

1974 9 13

石油输出国组织决定把油价与工业国的通货膨胀率联系起来,引起能源价格上涨

1987 10 19

华尔街黑色星期一,道琼斯工业股票指数在一天内下跌226%

1995 1 1

成立替换关贸总协定的世界贸易组织

1999 1 1

欧盟11个成员国批准把欧元作为共同货币

(1)根据材料一,概括指出 哥伦布大交换 是如何改变地球的?(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪末世界经济的突出特点及其成因。(10分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括20世纪世界经济的发展趋势并举例说明。(9分)

14.

【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜,定内外之官。其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。体统既立,其次在内者,则有寺,有监,有卫,有府;在外者,则有行省,有行台,有宣慰司,有廉访司。
材料二 中统元年,命各路宣抚司择通晓农事者,充随处劝农官。二年,立劝农司。至元七年,立司农司,专掌农桑水利。农桑之术,以备旱为先。九年,命劝农官举察勤惰。于是高唐州官以勤升秩,河南陕县尹王仔以惰降职。自是每岁申明其制。
材料三 世祖中统二年,始命置诸路学校官,凡诸生进修者,严加训诲,务使成材,以备选用。至元十九年夏四月,命云南诸路皆建学以祀先圣。自京学及州县学以及书院,凡生徒之肄业于是者,守令举荐之,台宪考核之,或用为教官,或取为吏属,往往人材辈出矣。

——以上材料均摘编自《元史》

(1)根据以上材料,概括元世祖继位后采取的措施。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析元世祖改革的积极影响。(6分)

15.

【近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 国会是立法机构,由参、众两院组成——按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首或武装部队总司令。司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。

——1787年《美利坚合众国宪法》

材料二 中华民国以参议院、临时大总统、国务员(内阁总理)、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统,负其责任。国务员于临时大总统提出法律,公布法律,及发布命令时,须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上可弹劾之。

——1912年《中华民国临时约法》

(1)根据材料,比较两部宪法的异同。(6分)
(2)结合所学知识,指出上述宪法分别对本国产生了哪些影响?(9分)

16.

【二十世纪的战争与和平】(15分)
材料 2012年3月21日,联合国安理会通过了关于叙利亚问题联合特使的 主席声明 。该声明内容主要是在尊重叙利亚主权和领土完整以及《联合国宪章》的原则基础上,欢迎安南被任命为联合特使。声明表示,安理会将全面支持安南的斡旋工作,并呼吁叙利亚各方面积极配合安南的和平行动。
主席声明在内容上较西方提出的决议草案具有以下几点主要变动:第一,强调尊重叙利亚主权和领土完整以及《联合国宪章》的基本原则;第二,没有包含或者暗示涉及政权更迭的内容;第三,没有涉及武力干预、制裁或威胁使用制裁的内容;第四,没有片面地向叙利亚政府施压或者使用强烈谴责叙利亚当局暴力镇压等内容。
(1)根据材料归纳联合国在叙利亚问题上发挥了哪些积极作用。(6分)
(2)与国联相比,在维护世界和平方面联合国能够发挥更大作用的原因是什么?(9分)

17.

【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 1895年,严复在天津《直报》上连续发表《论世变之亟》、《原强》、《辟韩》、《原强续篇》和《救亡决论》等多篇极具政治冲击力和学术启发性的名文,高呼 今日之世变,盖自秦以来未有若斯之亟也 ,指出中国若想实现富强,必须 标本并治 ,而 其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已 ,不仅猛烈批判君主专制,大力倡导学习西方的政治制度,而且极具卓识地指出启蒙才是救亡图强的根本所在,所总结的 三民 说更直接影响了梁启超的思想体系。

——陈其泰/刘永祥《天津<国闻报>与晚清新思想的传播》

材料二

翻译的著作

原文作者

发表时间

《天演论》

赫胥黎

1896年~1898

《原富》即《国富论》

亚达·斯密

1901

《群学肄言》

斯宾塞

1903

《群己权界论》

约翰·穆勒

1903

《穆勒名学》

约翰·穆勒

1903

《社会通诠》

甄克斯

1903

《法意》即《论法的精神》

孟德斯鸠

1904年~1909

《名学浅说》

耶方斯

1909

(1)根据材料一并结合所学知识,概括1895年严复的思想主张及其产生的历史背景。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析严复译著的特点及其影响。(7分)