8911.2021届河南省中原名校高三下学期质量考评历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:河南省 试卷年份:2021年 题数:16 浏览数:407

一、单选题

1.

学者陈剩勇在《中国第一个王朝的崛起》一书中提出,夏朝、夏文化和夏代的起源史,至今还是一个让历史学家们困惑的斯芬克斯之谜。 困惑 的主要原因是(  )

A.历史传说虚无缥缈不足为据B.没有同时期的出土文物证实C.文献记载都属于第二手史料D.没有类似甲骨文的信史确认

2.

先秦时期儒道两家都提出了 致太平 的理想,但此时 太平 社会理想还处于萌芽时期。汉代, 太平 社会理想上升为官方的政治思想;汉武帝以后, 太平 致太平 兴太平 等概念开始频繁出现。这一变化出现的直接原因是(  )

A.先秦太平思想已占主流B.汉武帝抬升了儒学地位C.董仲舒改造了传统儒学D.西汉大一统政治的需要

3.

下图为宋代雕版书籍价格变化曲线图。据图可知,宋代(  ) 

A.雕版印刷术助推文化发展B.书籍的排版技术大为提高C.市民阶层对文艺追求强烈D.印刷术得到民众普遍关注

4.

明代的土地卖产契文中,大体包括卖产人姓名、田土来源和性质、田土丘数、座落、田土宗号、亩积和租额、卖产原因、买主姓名、价格、中介人、收价银方式等21项内容。这表明当时契文(  )

A.体现农业资源市场化B.具有资本主义的色彩C.得到封建法律的保护D.体现土地买卖制度化

5.

美国学者杜威在1919年底谈到辛亥革命的 相对失败 时断言,这个失败是 由于政治改革大大领先了思想和精神上的准备;政治革命是形式的和外在的;在名义上的政体革命兑现以前,需要有一场思想革命 。这一观点(  )

A.没有正确地认识辛亥革命的意义B.指出了当时中国社会存在的问题C.肯定辛亥革命在政体革命上的贡献D.意在突出思想革命的重要意义

6.

据史料记载,从1924年7月至1926年9月,广州农民运动讲习所以国民党中央农民工作部的名义,由中国共产党人主持,共举办了六期,历时两年多,毕业人数达797人。由此可知(  )

A.广州是大革命农民运动中心B.国共合作助推农民运动发展C.国民党主导农民运动的发展D.北伐战争急需农民运动支持

7.

抗战期间,中国在自身经济极度困难的情况下,不计代价地支持朝鲜、越南、细甸、印度等周边国家的反日独立战争。此举反映了(  )

A.中国周边邻国缺乏抗日力量B.践行三民主义纲领的重要性C.援助弱小国家是中国外交的奋斗目标D.中国安宁与亚洲地缘政治有密切联系

8.

1950年初,党中央发出全国支援鞍钢的号召。近两万名干部、技术人员、大中专毕业生和各类技工,从祖国各地奔赴而来。1955年,武钢开工,粟裕总参谋长派13架军用飞机为武钢运输物资,铁道部为运输直径4.8米的高炉炉顶大钟,专门改造了火车车皮。这些做法(  )

A.标志着计划经济体制形成B.促进了我国国民经济恢复C.适应了当时国家战略需要D.体现大炼钢铁运动的开展

9.

《十二铜表法》中关于 私犯 的规定和 伤害法 的第八表,相较于其他表,其在《十二铜表法》中所占的分量大、内容多。这表明《十二铜表法》(  )

A.确立私有财产不可侵犯原则B.重视协调罗马公民间的关系C.一定程度上捍卫了平民利益D.将私法置于罗马法核心地位

10.

16世纪之前,宗教音乐主要用拉丁语吟唱;罗马天主教会的赞美诗、复杂的复调曲调更多是为专业的唱诗班所设。马丁·路德在进行宗教音乐改革时,用德语代替拉丁语进行演唱,演唱形式为大众齐唱,使音乐形式更接近大众。马丁·路德的举措旨在(  )

A.彰显 因信称义 的思想B.得到德国贵族的支持C.改革宗教音乐中的不足D.使新教教义深入人心

11.

有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理 州权 问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列,解决层次一的措施是(  )

A.确立民主共和政体B.采取联邦制的形式C.实行三权分立原则D.维护国家主权独立

12.

联合国贸易与发展会议的报告指出,跨国公司全球50强的跨国化程度从1998年的37%增加到1999年的39%,跨国公司全球25强的跨国化程度从26%增加到32%。有些公司,如瑞士ABB电气公司的跨国化程度为89.1%,雀巢为94.2%。这说明跨国公司的发展(  )

A.促进了经济全球化的发展B.拉大了国家间的贫富差距C.推动国际经济新秩序建立D.加快区域经济集团化进程

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
20世纪三四十年代,英国城镇化、郊区化步入快速发展时期。当时在二战的背景下,为了疏散大城市的人口,有效保护生产战争所需物资的重工业,首批小城镇在中心城市周边应运而生,并逐步发展起来。20世纪六七十年代,英国的小城镇建设进入新阶段。随着英国海外殖民地的独立,外来人口大量涌进英国中心城市,给城市发展造成很大的压力。同时,由于本土科技的发展和外来投资的增加,新兴工业部门不断出现。为寻求发展空间,以开发区为主要形式的一批小城镇如雨后春笋般在中心城市附近发展起来。相比之下,这一时期大城市的人口增长缓慢,甚至一度停滞,出现了 逆城市化 倾向。

——摘自2010年3月20日经济日报《英国富有特色的小镇建设》

材料二
随着乡镇工业的高速发展,全国建制镇高速增长,1983—1986年全国设镇7750个,平均每年增长1680个。1987—1991年,全国设镇1737个,平均每年增长347个。1992年,邓小平同志南方视察,全国再度掀起经济发展高潮,小城镇建设再次出现高速增长的势头,1992年这一年设镇2084个,比前5年的设置总和还要多347个,1993—1994年设镇1671个。到1994年底,全国建制镇16702个,其中东部经济地带7298个,中部经济地带7017个,西部经济地带1895个。由于东西部之间经济发展水平的差异,镇与镇之间的规模差异也比较大:一是人口,全国最大的镇,有近10万人,最小的甚至不足千人,人口相差几十倍;二是面积,有的镇过大,已发展到相当于中、小县的规模,有的镇过小,仅几平方公里。

——摘编自叶冰《论中国小城镇的建设与发展》

(1)根据材料一,概括英国小城镇发展的特点及其原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括改革开放以后我国小城镇发展的特点及其原因。(10分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对小城镇建设的认识。(5分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

古代中国思想文化讲义目录(部分)

第三回 家国秩序一一国家、社会与儒家
引子:从 ,从
一、家有家规,国有国法:从家庭、宗族到国家
国家国家:国在家之上
国家与秩序的需要
儒家的礼:礼貌、礼节与礼制
仪式:靠象征建立秩序、合法性
什么是 吾与史、巫同途而殊归也
穿衣戴帽,不仅仅是穿衣戴帽
从礼到法的提升:家庭秩序到国家秩序
名分: 必也正名
:和睦、等级与尊卑
十一 儒家的确立与瓦解

——摘编自葛兆光《古代中国文化讲义》

根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)

四、材料阅读

15.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料
1941年6月苏德战争爆发后,欧洲和世界的形势发生了巨大变化。7月3日,斯大林在他那著名的演说中,发出了要与欧美各国人民结成反法西斯统一战线的庄严声明。丘吉尔和罗斯福从各自国家利益出发,对同苏联合作采取了积极态度。但英美军事当局对苏德战场普遍作出悲观估计,认为苏联的抵抗难以持久。当时,罗斯福和丘吉尔都急于摸清苏联的真实情况,以协调对苏政策并考虑与苏结盟,否则美英正在筹划的会晤也将受影响。在这种急迫形势下,正在伦敦安排会晤事宜的美国总统顾问霍普金斯主动提出赴苏访问。他在征得罗斯福同意后,于7月底飞往莫斯科拜会斯大林,了解苏联的实际情况,准备为罗斯福和丘吉尔的会晤提供第一手材料。8月9日至13日,罗斯福和丘吉尔举行了二战爆发后的第一次会晤,史称大西洋会议,双方签署了大西洋宪章。

——摘编自李铁城《大西洋会议和大西洋宪章的历史地位》

(1)根据材料并结合所学知识,指出大西洋会议召开的历史背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析大西洋会议召开的主要影响。(9分)

16.

【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料
梁漱溟(1893—1988),原籍广西桂林。1917年,受聘为北京大学哲学系讲师,主讲印度佛学。1924年,到山东自办教育,从事所谓 乡村建设 。新中国成立后,任全国政协委员。他是著名的学者和社会活动家,代表论著有《东西文化及其哲学》《乡村建设理论》《中国文化要义》等。他自称 中国儒家、西洋生命派哲学和医学三者,是我思想所从来之根柢 ,认为 以意欲向前要求为根本精神 西洋文化 以意欲反身向后要求为其根本精神 印度文化 以意欲自为调和、持中为其根本精神 中国文化 ,这三个 路向 的次第重现就构成人类文化发展的基本模式。他又认为以孔子为代表的儒家学说是人类文化理想的归宿,要比西洋文化的物质文明高妙,故提出要 打破他往西走的迷梦 导他们于至好至美的孔子路上来 。他强调中国社会历史不同于西方中古及近代以个人为本位、阶级对立的社会,只是 伦理本位,职业分立 八个字,便 说尽了中国旧时的社会结构 。他断言:现代中国既不能走 欧洲近代民主政治的路 ,也不能走 俄国共产党发明的路 ,只能走 村治 的路。

——据梁漱溟《东西文化及其哲学》等整理

(1)根据材料并结合所学知识,概述梁漱溟的思想主张和政治主张。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,对梁漱溟 文化三路向 思想进行评价。(7分)