8792.2021届广东省名校联盟高三下学期开学考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:广东省 试卷年份:2021年 题数:22 浏览数:286

一、单选题

1.

商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明,不论同一代兄弟有几人为王,只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。 由此可以推断出商朝晚期(  )

A.宗法世系观念已大大加强B.王位由嫡长子继承已成定制C.统治阶级的内部矛盾尖锐D.王位世袭制度已经趋于衰落

2.

《左传》记载:晋献公曾 娶二女于戎 ,鲁庄公也曾娶东夷族须句国人成风为妾。这些现象说明在春秋战国时期(  )

A.华夏族开始形成B.夏夷间普遍通婚C.华夏文化的先进D.民族融合的加强

3.

梁朝史学家沈约甚至说九品中正制是 盖以论人才优劣,非谓世胄高卑 。南朝时期,在中正的评议中,所重视的只是魏晋间远祖的名位,中正的品第反成无足轻重的例行公事。据此可知,南朝时期九品中正制度(  )

A.成为了选官的最主要制度B.选官的标准发生根本性变化C.因为士族势力没落而调整D.为科举制的开创奠定了基础

4.

宋代著名山水画家郭熙、范宽等人在绘画创作时重视对岩石的质地进行研究,同时对水的波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察分析。这表明宋代(  )

A.格物精神影响绘画创作B.自然科学取得重大突破C.艺术形式的平民化趋势D.商品经济获得空前发展

5.

明清时期,晋商以山西富有的麦、棉、皮、毛、木材、旱烟等特产,套换江南的丝、绸、茶、米,又转销西北、内蒙古等地,其贩运销售活动遍及全国。这反映出当时(  )

A.农副产品开始了商品化的进程B.区域之间的长途贩运贸易兴盛C.区域位置决定了商业贸易发展D.晋商在当时商帮中实力最强大

6.

1860年,咸丰皇帝在英法联军攻陷北京后的中英谈判中慨叹: 此次夷务,步步不得手,致令夷酋面见臣弟(奕 ),以属不成事体。 自己也对其从 岂肯与异类为伍 又不能不与会晤之势 耿耿于怀。上述现象反映出清政府(  )

A.推行洋务运动的必要性B.依据当时局势与时俱进C.形成了近代平等的外交D.竭力维护传统纲常礼教

7.

1872年李鸿章创办轮船招商局,到1884年累计核收船舶运费1713.7万两,加上跌价竞争使外商收入大大减少,中国少溢白银当在数千万两之巨。这表明招商局的创办(  )

A.控制了中国航运市场B.实践了 实业救国 C.扭转了中国外贸逆差D.具有外争利权的作用

8.

1912年,越南光复会成立,规定其宗旨为:驱除法贼,恢复越南,建立越南共和民国。1927年,越南国民党成立,规定其最后目的是 赢得民族独立,成立共和政府,实现民族自由权,为越南资本主义发展打通道路 据此可知(  )

A.越南革命进程与中国革命完全一致B.中越两国结成反帝斗争的统一战线C.三民主义成为两国革命的指导思想D.辛亥革命推动了亚洲民族解放运动

9.

下表是1953—1985年中国农业总产值平均增长率,其中1963—1965年增长最快,主要原因是 (  )

时间

年均增长率%

19531957

45

19581962

43

19631965

111

19661970

39

19711975

40

19761980

51

19811985

81

——摘编自《中华人民共和国经济史》

A.优先发展农业的政策B.工农业生产平衡发展C.国家经济政策的调整D.苏联经济援助和扶持

10.

1978年十一届三中全会制定的《决议(草案)》规定 不许包产到户 。年底,安徽凤阳小岗村农民写好了一份分田到户协议书。1980年邓小平发表《关于农村政策问题》的谈话,他说: 农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。 上述变化说明(  )

A.包产到户适应农村生产力水平B.人民公社经营体制被放弃C.集体经营不利于现代农业发展D.农村改革偏离了社会主义方向

11.

亚里士多德说: 人生最终的价值在于觉醒和思考力,而不只在于生存。 他在西方哲学史上第一次提出了 如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值 的哲学命题。他的哲学探索(  )

A.为科学产生奠定理论基础B.充满人文关怀与理性思考C.批判当时雅典的公民政治D.使他成为百科全书式人物

12.

在哥伦比亚看来,随着西班牙殖民者的到来, 这些土著人知道了如何讨价还价;另一方面,妇女们开始穿上了像是衣服的遮蔽物;还有,房屋也保持了卫生和干净 ,并且开始形成了政治观念。这说明西班牙的殖民扩张(  )

A.加强了美洲与外界的联系B.以传播先进文明为出发点C.客观上有利于美洲的进步D.对美洲的掠夺与开发并重

13.

几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响,许多技术成果在被发明之前,其原理已经在理论上被阐明,如电气技术的发展完全依赖于电学的发展。19世纪是自然科学获得长足发展的时代,特别是在热力学、电磁学、化学方面取得了重大的理论突破。在技术上取得一系列的新进展,并带动了许多新兴工业部门的兴起。 材料突出强调了(  )

A.科学与技术尚未做到真正结合B.电的发现是推动新工业的主要途径C.科学理论一直落后于技术D.科学与技术紧密结合推动生产发展

14.

某人评价苏联经济体制说: 很少大人物如斯大林那样明显地是他们生存之时间与地点的产物。他的经验不是每个人的人生经验,而是在一次大战里丧失三四百万人命、以后又经四国干涉和三年内战的集体经验。 据此分析,作者认为(  )

A.斯大林是同时代最伟大的政治家B.斯大林的出发点是维护国家利益C.斯大林模式是该国历史的合理现象D.斯大林模式维护了国家的安全稳定

15.

20世纪60~70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是(  )

A.马歇尔计划开始发挥作用B.欧洲经济一体化的推动C.西欧社会福利制度的确立D.布雷顿森林体系的瓦解

16.

尼克松政府曾提出 把1973年作为欧洲年 ,并表示 以前的决策所形成的时代行将结束 盟国之间应强调友好、平等和团结,在经济上鼓励相互合作,弥合盟国间的经济冲突 。由此可以推断(  )

A.苏攻美守态势改变B.欧洲一体化推动美欧关系调整C.美欧建立平等关系D.布雷顿森林体系继续得以维持

二、材料阅读

17.

(10分)民主政治起源于希腊,对近现代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题:
材料一 (雅典)最初为君主政体,不久让位于由九个执政官主持的寡头政治。他们全是贵族。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就开始冒失行动。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。

——苏格拉底

请回答:
(1)据材料一和所学知识,指出 政治自由化 指什么?雅典民众要求 政治自由化 的经济基础是什么?这种 政治自由化 确立的标志事件是什么?(3分)
(2)据材料二,分析雅典民主政治有哪些优势?(3分)
(3)据材料三和所学知识,指出雅典民主政治的缺陷有哪些?(2分)
(4)据所学知识,指出雅典民主政治对雅典和世界各产生了怎样的重大影响?(2分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
新中国成立后,针对全国各地税制极不统一的状况,为了尽快恢复国民经济,保障国家机器正常运转的财力需要,1950年1月中央人民政府政务院颁布《关于统一全国税制的决定》,加强税收工作,建立新税制。同时还颁布了《全国税收实范要则》,规定除农业税外,全国征收14种中央税和地方税,即货物税、工商业税、盐税、关税薪给报酬所得税、存款利息所得税等,不久,又公布《契税暂行条例》,开征契税。在农业税制方面,对全国各地实行的税政、税种、税目和税率也进行了调整,特区省份也陆续制定了就业税征收办法。以上各税在全国统一实行以后,全国税政得以统一,这也标志着新中国社会主义税收制度的建立,初步形成了以按产品或流转额征收的所得税为主体税种,其他税种相辅的工商税收制度。当时建立的税改制度实行 多税种,多次收 的复税制体系,适应了当时我国多种经济成分并存的经济情况。

——摘编自《新中国成立60年我国税制的沿革与思考》

(1)根据材料结合所学知识,指出新中国成立初期我国税制改革的背景及特点。(8分)
(2)根据材料结合所学知识,分析新中国成立初期税制改革的积极作用。(6分)

三、开放性试题

19.

17、18世纪,欧洲耶稣会士到中国的传教活动促进了东西方的文化交流。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
杜赫德将在华传教士整理的关于中国典籍的部分章节、部分片段翻译成法文放入《中华帝国全志》。这本书是研究中国古代典籍西译的一部重要著作,也是18世纪中国文化在欧洲传播的代表性著作。

表2 杜赫德《中华帝国全志》中的儒家经典和中国典籍翻译目录(部分)

序号

卷数

内容

1

第二卷

朱熹论著选译

2

蒙学故事选译

3

《易经》选译和介绍

4

《书经》选译和介绍

5

《诗经》选译和介绍

6

《春秋》选译和介绍

7

《礼记》选译和介绍

8

第孔子传选译附孔子像

9

《大学》选译和介绍

10

《中庸》选译和介绍

11

《论语》选译和介绍

12

《孟子》选译和介绍

13

《孝经》选译和介绍

14

《小学》选译和介绍

15

《康熙帝御选朱批历代敕、诏、法、令、谏、言集》选译和介绍

16

《明代著名文人唐荆川所编文集选》

17

《王阳明所作关于安静的短言》

18

《列女传》

19

第三卷

二程哲学选译程氏:一位现代哲学家关于世界起源与现状的答问

20

理学著作选译一位现代中国哲学家对中国人的性格与风俗的看法

21

《赵氏孤儿》翻译

22

《本草纲目》选译

23

《中国植物志》

24

卷《中国医学自然历史》

25

《今古奇观:吕大郎还金完骨肉》

26

《今古奇观:庄子休鼓盆成大道》

27

《今古奇观:六月雪》

——摘编自《跨文化对话》

从目录中提取两个或两个以上的历史信息,自拟题目并调用所学知识进行论述。(要求:史论结合,有论有据)

四、材料阅读

20.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(12分)
材料
中国近代高等师范教育的开始以1902年京师大学堂师范馆的成立为标志,但走上正轨则是在民国初年。在借鉴美日等国师范教育模式的基础之上,政府通过颁布学制、法令法规推动高等师范教育的整体走向,成为民国初期和后期师范教育改革的主力。不同时期师范教育改革的重点各异,但都会对学制和课程的内容进行调整。例如高等师范学校确立预科、本科和研究科三级的学制,各阶段的命名多有不同,但都力图减少预科比例。抗战结束后,国民政府根据社会需求调整师范教育政策,如裁撤师范大学中过时的公民教育系;要求师范生在选择主系外,应修习两个辅系等。高等师范教育机构由最初只承担培养中等学校师资的职能,发展到要肩负培养教育教学、行政、研究人员,同时要将教育指导服务辐射到所在地区的职责。高等师范教育改革带动全国师范教育的发展,表明师范教育体系逐渐完备化。

——摘编自王璞、洪雪《近代中国高等师范教育改革及其特征研究》

(1)根据材料,概括中国近代高等师范教育改革的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国近代高等师范教育改革的原因。(6分)

21.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(12分)
材料
统一后的意大利一直以来处于社会矛盾激化和经济危机的困扰之中。为转嫁危机,意大利决定趁英、德、 法等国卷入摩洛哥危机时,染指土耳其的北非属地的黎波里。1911年9月28日,意大利政府向土耳其发出最后通牒,抗议土耳其在的黎波里阻挠意大利的 企业活动",要求占领的黎波里和昔兰尼加。土耳其拒绝接受这个无理通牒,意土战争随即爆发。9月29日战斗行动开始,意大利从海上向的黎波里、胡姆斯及其他城市进行射击。……1911年9月25日,意陆军动员9架飞机、11名飞行员组成航空队参战(当时土耳其没有飞机,意大利约有20架军用飞机)。10月23日飞机正式参战,11月1日加沃蒂少尉向敌军营地投下4颗各重2公斤的 西佩利 式榴弹,这是历史上的首次轰炸;1912年1月10日意大利投了数千张传单,规劝当地的阿拉伯人投降。……1912年10月15日,意土双方在瑞士签署了预定的秘密和约;10月18日,在洛桑签署了公开和约。根据和约,土耳其撤出的黎波里和昔兰尼加,并允许他们自治,这些地区实际上变成了意大利的殖民地,后改称利比亚,1943年最终赢得解放。

——摘编自李庆山《文明的毁灭与孕育》

(1)根据材料并结合所学知识,概括意土战争的实质并分析意军能够获胜的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识概括意土战争的历史地位及其影响。(6分)

22.

【历史——选修4:中外历史人物评说】(12分)
材料
宋教仁(1882—1913年),民主革命的先行者,国民党的主要筹建人。1902年考入武昌普通中学堂。翌年入学,在校期间,由吴禄贞等人组织的革命团体在武昌花园山的聚会吸引了宋教仁,他常与同学议论时政并走上了反清革命之路。1903年8月,宋教仁结识黄兴,与其成为挚友。同年他同黄兴、陈天华等筹备华兴会。1904年2月华兴会成立,宋教仁任副会长。1904年11月,宋教仁抵达日本,先后入东京政法大学、早稻田大学学习。在学习期间,他广泛阅读西方资本主义政治学说和社会制度方面的书籍。1910年底,宋教仁从日本返抵上海,任《民立报》主笔,撰写大量宣传革命的文章。1911年,宋教仁在上海组建同盟会中部总会,亲任总务千事,筹款购买武器弹药,推动长江中下游流域的革命进程。1913年3月, 中华民国 第一届国会选举基本结束,在宋教仁主持下,国民党取得重大胜利。同年3月20日,宋教仁被洪述祖暗杀于上海火车站。

——摘编自柳王敏《为国捐躯宋教仁》

(1)根据材料并结合所学知识,简析宋教仁成为民主革命先行者的条件。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明宋教仁对民主革命的主要贡献。(6分)