8713.2021届江西省吉安市省“重点中学五校协作体”高三第一次联考文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:江西省 试卷年份:2021年 题数:16 浏览数:655

一、单选题

1.

它在君主多妻制的情况下,根据母亲身份的贵贱尊卑把王位继承人的资格限制、压缩在一个人的范围之内,来保证国家最高权力在一家一姓内部和平过渡。其评述的是(  )

A.君主专制制度的家族性B.王位世袭制的必要性C.嫡长子继承制的进步性D.封建君主制的局限性

2.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·25)东汉末年,有 “中古第一豪族 ”盛名的琅琊王氏族人遵循的家训是:言行可覆,信之至也;推美引过,德之至也;扬名显亲,孝之至也;兄弟怡怡,宗族欣欣,悌之至也;临财莫过让。此五者,立身之本。这也成为此后世族大族主要的社会价值标准,两汉时期不断被提倡的忠君思想,逐渐被孝亲观念超越。这种现象出现的主要原因是东汉末年以来(  )

A.政治动荡,改朝换代成政治生活主线B.世家大族不重视文化教育C.世家大族的政治地位日益衰落D.儒家思想的正统地位受到冲击

3.

下表是不同史书有关古代城市管理的记述。这表明,我国古代已经 (  )

记述

出处

“其穿垣出污秽者,杖六十。”

《唐律》

“穿墙而出秽污之物于街巷者,笞四十,出水者勿论。”

《大明律》《大清律》

A.加大城市司法监管力度B.关注城市市场环境建设C.重视城市环境卫生管理D.正视城市人口素质问题

4.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·27)王阳明与弟子之间的问答集《传习录》中最有名的一句话 “满街皆是圣人 ”,在王阳明看来,无论是庶民还是圣人都有同样的心,但是他们都在私欲前止步,毫不怀疑圣人的权威性。而 16 世纪后半期的思想家李贽却把圣人的权威看作是问题,论述 “夫圣人亦人耳……不能无势力之心;虽盗跖,不能无仁义之心 ”(《道古录》),努力把圣人平民化。两者思想的共同点是(  )

A.提倡平民的个性解放B.受商品经济发展的影响C.彻底打破传统思想的束缚D.体现反对君主专制主张

5.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·28)新文化运动时期,一位思想家撰文指出: “新道德既是随着生活的状态和社会的要求发生的,就是随着物质的变动而有变动的,那么物质若是开新,道德亦必跟着新……因为物质与精神原是一体,断无自相矛盾、自相背驰的道理。 ”据此可知其(  )

A.赞同社会进化论适者生存的主张B.主张学习资产阶级新道德C.认为道德重塑是社会进步的根本D.初步具备马克思主义思想

6.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·30)下图为从《救亡之声—--中国抗日战争歌曲汇编》中以 “我们是谁?我们从哪里来? ”为主题,对出现频率最高的 20 个关键词的统计情况。这可以用来说明当时中国 (  )

A.救亡运动的高涨B.家国观念的重构C.民族意识的增强D.国共关系的调整

7.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·31)2020 年年初,新任武汉市委书记在 “抗疫战争 ”取得一定成果时公开提出要对武汉人民进行 “感恩教育 ”,感恩党中央和政府。消息一出,全国哗然,在一片抨击声中,最后他不得不暗自撤回这 “感恩令 ”。这主要是因为 “感恩令 ”现象(  )

A.背离了 “主权在民 ”原则B.破坏了中央集权原则C.违背了 “社会契约 ”精神D.践踏了自由平等权利

8.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·32)近代资产阶级在反对封建专制的诉讼过程中,继承了古代罗马不告不理的原则(最早出现在奴隶制时代的罗马)当时采取控告式诉讼形式,即每个公民在得到最高裁判官的许可后,即可作为告诉人提起控诉,法院则根据其控诉,在指定的日期进行审理,如果告诉人不到,则撤销控诉。这表明罗马法的一些条款(  )

A.成为近代资产阶级诉讼的普遍原则B.成为资产阶级反封建的斗争武器C.推行 “民不举官不究 ”的消极做法D.推动了资产阶级革命时代的到来

9.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·33)托克维尔《论美国的民主》所述: “联邦主权代表着一个巨大而遥远的祖国,一种模糊而无法定义的情感。而从某种意义上说,州的主权贴近每个公民,每天与他发生着联系。正是州的主权负责保卫公民的财产、自由和生命,每时每刻对公民的幸福施加正面或负面的影响。 ”作者意在说明(  )

A.美国民主政治切实践行了分权制衡原则B.美国联邦政府徒有虚名C.美国民众对州政府的信任度强于联邦政府D.美国民众的国家自觉性强

10.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·34)有学者指出: “亚洲的未来将在很大程度上取决于中国和美国的远见,以及两国在多大程度上认同对方的地区历史角色……美国笃信自己的理想具有普世价值,声称自己有义务传播这些思想,这一信念常常成为美国的驱动力;中国则不同。 ”材料意在表明(  )

A.中美远见决定了亚太地区的未来B.中美观念的分歧影响着亚太局势C.政治格局多极化制约了美国发展D.中国崛起挑战了美国的霸权主义

11.

表1 狭义丝绸之路经济带与主要区域经济合作组织比较(2012) 

组织名称

成员国数量

面积(万km2)

人口(亿人)

GDP(万亿美元)

北美自由贸易区

3

2158.11

4.70

19.24

欧盟

28

432.48

5.09

16.69

狭义丝绸之路经济带

16

3962.12

31.47

13.42

东盟

10

477.76

6.08

2.32

表1 
据此,对狭义丝绸之路经济带认识正确的是 (  ) 

A.打破了经济集团相互隔绝的状态B.将成为世界最大区域性合作组织C.促进世界经济力量向多元化发展D.整体经济实力优于其他经济集团

二、材料阅读

12.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·41)阅读材料,回答下列问题。(25分)
材料一
苏联是第一个与新中国建立外交关系的国家。1949年10月2日,新中国成立的第二天,苏联就正式宣布予以外交承认,并互派大使。1949年12月至1950年2月,毛主席应邀访问苏联。除了为斯大林祝寿外,双方签署了为期30年的《中苏友好同盟互助条约》。从 20 世纪 50 年代末开始,中苏两党分歧加剧,两国关系逐渐变冷。1960年6月,在布加勒斯特召开的社会主义国家共产党和工人党代表会议和51国共产党和工人党代表会议上,赫鲁晓夫对我方搞突然袭击,攻击中共是 “疯子 ”, “要发动世界战争 ”……1960年7月,赫鲁晓夫单方面决定,在一个月内撤走全部在华工作的1400多名专家,撕毁几百个双边协议和合同,给我国经济建设造成严重损失。中苏之间的分歧从两党意识形态扩大到国家关系方面。

——中国共产党新闻网

材料二
2019年6月5日,国家主席习近平和俄罗斯总统普京在莫斯科共同签署《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于发展新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》。双方将保持和深化高层战略互信对话,提高现有双边政府、议会、部门和地方间合作机制效率,必要时建立新的合作机制,确保全面快速发展的务实合作、人文交流和民间交往取得更大成果,进一步密切协调外交行动。这有助于中俄各自国内大规模经济改革顺利推进,提升两国人民福祉,提高双方的国际地位和影响,以利于建立更加公正合理的国际秩序。

——新华网

(1)根据材料一并结合所学知识,概述中苏关系的变化及发生变化的原因。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述中俄发展新时代全面战略协作伙伴关系的历史条件和对中国的意义。(12 分)
(3)结合所学,谈谈中俄关系发展的历史启示。(5 分)

三、开放性试题

13.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·42)代长度,指的是孕育下一代所需要的时间长度,一般 18—24 年为一个新的世代;代际一般指的是代际关系或代际效应,代际形成的背后是社会、历史、文化等诸多因素演变的合力。阅读材料,回答问题。(12分)
材料
建国后中国代际划分的研究 

代际名称

出生年代

代际特征

心理

心理

“文革”一代(50 后)

1950—1959

思想保守传统,尊崇传统文化。

吃苦耐劳,怀旧,对价格敏感度高, 购买力低下。

“改革开放”一代(60 后)

1960—1969

劳动思想根深蒂固,寄厚望予下一代。

低调、务实、社会责任感极强,对新产品的接受度不高。

“转型”一代(70 后)

1970—1979

注重理想,渴望成功。

经历贫穷,务实、创造,消费注重性价比。

“计划生育”一代(80 后)

1980—1989

崇尚个性,有责任心,积极向上。

注重工作与生活的平衡,做事执着, 追求自由平等,对价格敏感度不高。

“新新人类”一代(90 后)

1990—1999

以自我为中心,思维早熟,个性张扬。

兴趣广泛,学习力强,依赖网络,对价格敏感度低,易接受新事物。

——摘编自孟莹《有关“代”划分问题的相关研究》

据材料并结合所学知识,选取两代或两代以上的相关信息,运用唯物史观进行阐释,题目自拟。(要求:表述成文、观点明确、史论结合、论证充分、逻辑清晰)

四、材料阅读

14.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·45)【选修 1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
北魏孝文帝率兵南伐,无功而返。大臣高闾上表说: “畜力以待敌衅,布德以怀远人,使中国清穆,化被遐裔。淮南之镇,自效可期;天安之捷,指辰不远。 ”高闾建议孝文帝封禅,孝文帝认为没有完全统一南北,是不适合封禅的。高闾说: “汉之名臣,皆不以江南为中国。三代之境,亦不能远。 ”孝文帝说: “淮海惟扬州,荆及衡阳惟荆州,此非近中国乎? ”

——摘编自刘茗《北魏孝文帝改革研究》

(1)比较材料中孝文帝和高闾关于 “中国 ”观念的异同。(7 分)
(2)结合所学知识,分析孝文帝中国观出现的原因。(8 分)

15.

(2021·江西吉安 “重点中学五校协作体 ”高三第一次联考·46)【选修 3:20 世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
太平洋战争时期,美国专门建立了官方宣传机构战争信息署。战争信息署在形成中国人的 “美国印象 ”方面扮演着重要角色,它还在重庆、西安等八个地方设办事处,通称 “美国新闻处 ”,用报纸杂志、宣传册、海报、书籍、图片、幻灯影片、电影和广播等媒介,在国统区和沦陷区进行大规模的宣传活动和对日心理战。在美国新闻处翻译出版的《美国史》一书中,将美国历史上发生的重大事件描述成"有关自由民主的成长之令人愉快的故事 ”;在《美国地理述略》中,则在介绍美国的地质地貌和农业史的同时,还特意阐释了 “美国梦 ”的含义,即 “相信最卑微的人都能凭他自己的努力,为全家获得安稳无忧的生活 ”,并坚信下一代的生活更 “优裕安乐 ”。美新处还突出报道了美国在第二次世界大战中做出的贡献,用事实证明它是 “民主国家的兵工厂 ”和 “世界战士 ”。黑人问题是严格受限的宣传主题,战争信息署一方面回避种族矛盾,另一方面通过突出黑人对战争工作和国家生活的参与,制造美国国内各个种族同心协力为国而战的宣传效果。

——摘编自王睿恒《太平洋战争时期美国对华宣传塑造的美国形象》

(1)根据材料,概括指出当时美国战争信息署对华宣传的特点。(8 分)
(2)结合材料和所学知识,分析美国战争信息署对华宣传的目的。(7 分)

16.

【选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 爱德华·柯克(1552~1634),英国著名大法官和法学家。1608年的一天,英王詹姆斯一世意欲亲临法院坐堂问案,时为首席法官的柯克犯颜谏阻: “陛下没有学习过英国法律……法律是一门技艺,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才可以行使司法审判权。 ”柯克强调: “国王在万人之上,但却在上帝和法律之下。 ”他坚决抵制詹姆斯一世对司法的干预,并表示: “如果今后再遇见类似情形,仍将做一个法官所应当做的事。 ”1628年,议会通过了柯克起草的宪法性文件《权利请愿书》,为《权利法案》的制订提供了借鉴。柯克逝世6年后,英国资产阶级革命爆发。1701年的《王位继承法》规定,法官只要 “品行端正 ”即可终身任职。

——摘编自(英)霍兹沃斯《英国法律史》

(1)根据材料,概括柯克的法律思想。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明柯克对近代英国政治法律制度的贡献。(9分)