2020年湖北省鄂州市初中毕业生学业考试文科综合试题

用关键词标志重大历史内容是学习历史的重要方法。以下历史内容与关键词对应正确的是（　　）

读如图

该图反映了哪个国家政体形式（　　）

小明同学为了比较凡尔赛—华盛顿体系和两极格局，制作了以如图示。你觉得图中“共同点”处不应填上（　　）

“科技是国之利器，国家持之以强，企业持之以贏，人民生活赖之以好。”阅读下列材料：
材料一 英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐衰落了。”
材料二

请回答：
（1）结合所学知识回答，宋元时期由阿拉伯人从我国传到欧洲并推动欧洲社会变革的重大发明是什么？
（2）材料二两幅图片所示机器分别发明于两次工业革命，两次工业革命标志性的成就分别是什么？
（3）“工业革命使人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。”人类感受到的最大的“欢欣”是什么？体验到的新的“痛苦”又是什么？（分别答1点即可）
（4）结合所学知识分析，当时中国为什么没有抓住第二次工业革命的机遇？而当时的美国为什么能成功抓住这次工业革命的机遇？（分别答1点即可）

追溯历史，人类文明的交往越来越频繁。管理好“地球村”，实现共赢共享，是各国政治家应有的担当。阅读下列材料：
材料一

材料二 联合国的出现是国际机制发展到一定程度的标志，即全球化进程发展到这样一个阶段，国际和平与安全、经济与社会发展等事务需要全球管理。国际联盟是建立世界性和平与安全机制的创新尝试。威尔逊理想主义的火炬为富兰克林．罗斯福传承，成为《联合国宪章》的理论来源。1944年美、苏、英、中四国共同提出了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。这是对世界和平与安全领域国际机制的一种总结……

——门洪华《联合国机制浅析》

材料三

请回答：
（1）材料所示事件对人类历史发展进程最重大的影响是什么？
（2）2020年如果美、英、法、俄、中等国军人举行大型周年纪念活动，纪念内容最可能会是什么？

——摘编自《关于中美经贸摩擦磋商的中方立场》白皮书