8128.2020届湖北省武汉市高三毕业生六月供题(一)文综历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:湖北省 试卷年份:2020年 题数:17 浏览数:612

一、单选题

1.

秦国商鞅变法推行等爵制,从低到高依次排列,如下表所示

公士

上造

簪袅

不更

大夫

官大夫

公大夫

公乘

五大夫

左庶长

右庶长

左更

中更

右更

少上造

大上造

驷车庶长

大庶长

关内侯

彻侯

大夫 等旧贵族称谓被压低至十级以下。这一举措(  )

A.提高了人们的进取精神B.强化了对基层的控制C.旨在提高平民经济地位D.增强了军队的战斗力

2.

司马迁在《史记·越王勾践世家》中称, 越王勾践,其先禹之苗……封于会稽,以奉守禹之祀。 司马迁认为,一直被人们视为夷蛮的越王勾践是黄帝玄孙禹的后人;两越的夷蛮也是黄帝的后裔。这一看法(  )

A.体现了春秋时期的民族交融B.反映了 华夷一家 的观念C.推动了儒学正统地位的确立D.表明南方文化影响不断扩大

3.

有学者研究指出,汉代骆驼文物寥寥无几,且形象非常稚拙或粗糙;唐代则出现大量骆驼文物,骆驼两侧挂有袋囊长颈瓶、毡毯等,非常写实。骆驼形象的变化表明(  ) 

A.汉代骆驼尚未进入中原B.唐代丝路贸易日趋繁荣C.三彩制作技艺日趋成熟D.汉唐经济格局变化明显

4.

明成化元年(1465年),礼部等衙门题为 建言民情 等事,湖广布政司郑序等上书: 云南各边卫指府军民相参,山多田少,不通舟车,过活艰难。浙江龙游商帮,偏处乡村屯堡安歇,生放钱债,收债米谷,贱买贵卖,娶妻生子,置买奴仆,二三十年不回原籍。 这一记载主要表明,明代龙游商帮(  )

A.推动了西南经济发展B.助长南方社会教凤牛(奢侈之风)C.开启了西南地区开发D.促进江浙商品经济发展

5.

山东临清从明代后期至清中叶一直是华北重要的商城之一,也是京杭大运河沿线最重要的漕粮储运码头,下图是乾隆——道光年间临清关实征关税额的变化。该图可以表明(  ) 

A.清乾嘉年间临清税收额持续下降B.沿海贸易发展导致临清地位下降C.明清的经济重心持续向南方转移D.运河年久失修导致运输能力下降

6.

巴黎和会上中国的外交失败,让陈独秀意识到,要 从根本上取消这蔑视公理的强权不可 我们不可主张用强力蔑弃公理,却不可不主张用强力拥护公理。我们不主张用强力压人,却不可不主张用强力抵抗被人所压。 用强力拥护公理 思想旨在(  )

A.反思中国的外交失败B.抗议列强的经济欺凌C.抨击军阀的黑暗统治D.唤醒民众的救亡意识

7.

1946年4月,陕甘宁边区第三届参议会通过了《陕甘宁边区宪法原则》,规定: 边区、县、乡人民代表会议(参议会)为人民管理政权机关", 各级政府对各级代表会负责,各级代表对选举人负责 。这一规定(  )

A.以立法的形式确立了人民代表会议制度B.适应了社会主义建设时期的要求C.使人民代表大会制度成为国家根本制度D.体现了抗日民族统一战线的性质

8.

2019年,习近平主席指出, 要继续高举联合国这面多边主义旗帜,充分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织世界银行二十国集团、欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用,共同推动构建人类命运共同体。 据此可知,新时代中国外交的主要方向是(  )

A.维护国家经济主权的安全B.奉行独立自主的和平外交C.推动和完善全球多边治理D.发展与第三世界国家关系

9.

雅典伯利克里时代,相当部分的国库收人用于修建雅典娜神庙和雅典卫城。这些建筑工程分成小批交由私人承包,其承包人有公民、有外邦人,也有奴隶。所给工价,三者并无区别。这表明(  )

A.雅典社会较为开放B.外邦人的政治地位提高C.奴隶拥有人身自由D.公民与外邦人地位平等

10.

1870年普法战争失败后,法兰西第三共和国明确提出建立标准化的公共教育体系,在学校各个年级教授标准的历史教材,以法兰西历史上的英雄与美德教育学生。这一做法旨在(  )

A.重新塑造法兰西民族历史B.培养国民爱国主义情感C.建立法国的公共教育体系D.消除教会在学校的影响

11.

1847年,恩格斯在回答共产主义能否单独在一个国家发生时,明确表明: 单是大工业建立了世界市场这一点,就把全球各国人民,尤其是各文明国家的人民,彼此紧紧地联系起来……因此,共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命,而是将在一切文明国家里,至少在英国,美国,法国,德国同时发生的革命。 这一观点(  )

A.成为俄国十月革命的指导思想B.受第二次工业革命影响较明显C.预见到社会主义运动发展方向D.将随着时代发展得到修正完善

12.

塞内加尔总统阿卜杜拉·瓦德指出, 泛非主义是所有在非洲本土以及移居在世界各地黑人的愿望,他们通过黑非洲文明的属性在文化上得到体现。竭尽全力投入到黑人几个世纪抵抗奴隶制和殖民化的运动中去,这种愿望以非洲合众国的形式形成了大陆的政治统一 。泛非主义(  )

A.实现了非洲大陆一体化进程B.使非洲彻底摆脱了西方经济控制C.使非洲彻底实现了主权独立D.反映了非洲要求团结统一的愿望

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 战国末期,秦蜀守李冰在主持修建都江堰的时候,考虑这项工程所要发挥的功能依次是防洪、航运和灌溉。创建期的都江堰,还没有形成一个完善的互相影响的水利系统。两宋时期,拥有分水、导流、引水和溢洪排沙综合功能的工程体系的形成,标志着都江堰作为一项综合性的水利工程已经进入了成熟期。(都江堰的管理也更加完善,不仅形成了稽查、水政和工程三个互相制约的管理体系,而且都江堰还成为国家水利工程,朝廷派出御史领提举官,到灌区巡视,代表中央政府监督岁修工程质量和经费使用情况,地方上则设置各级官员共同负责灌区的水政和都江堰工程的管理及岁修活动。成熟期的都江堰内江灌区共分出4条干渠,灌溉面积超过200万亩。

——摘编自曹玲玲《作为水利遗产的都江堰研究》

材料二 大跃进 后期最有名的水利工程是河南省林县的红旗渠。红旗渠于1960年2月开始修建。经10年奋战,于1969年7月完工。红旗渠工程总投工5611万个,参与民工7万人,先后有81位干部、技术人员和农民献出了宝贵的生命。红旗渠总干渠全长70.6公里,加上分干渠、支渠、斗渠,共计长约1500公里;10年间,削平了1250座山头,架设151座,渡槽,开凿211个隧洞,修建各种建筑物12408座,挖砌土石达2225万立方米,被世人称之为 人工天河 。尽管林州人民为此工程付出了巨大代价,而且自90年代以来,出现水源不足,渠道老化等问题,但运行30年间,解决了全县严重干旱的问题;灌区的有效灌溉面积达54万亩。

——摘编自李克军《如何评价大跃进时期的农田水利建设》

(1)根据材料一并结合所学知识,以都江堰建设为例,概括中国古代水利建设的特点。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析说明红旗渠修建的历史背景和影响。(12 分)
(3)根据材料二并结合所学知识,指出红旗渠的修建所体现的时代精神。(4 分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 19世纪中期,中国劳工远渡重洋到美国,这让他们极为不安。第一份由美国人撰写的针对中国城的详细报道,也许就出自马克.吐温之手。他所观测的中国,混合了茫然、哀伤与恼怒。当他一面抗议似乎含有种族歧视味道的社会风气时,一面却又不自觉地表现出了歧视的态度。
赛珍珠的长篇重说《大地》三部曲正面描写了中国农民的生活以及他们与土地的关系。
赛珍珠笔下的中国农民的形象给世界带来了巨大的震撼。许许多多美国人正是通过赛珍珠的小说了解到中国,对中国人民的抗日战争解囊相助。
1936年,美国记者埃德加·斯诺深入中国西北革命根据地实地走访。三个月后完成了《红星照耀中国》。1937年,此书在英国出版,轰动了西方世界。红军的伟大形象被树立起来,一批批年轻人从各地开赴延安。美国总统罗斯福读这本书后,三次药(约)见斯诺,听他讲述对中共的视察情况,并调整了美国的对华政策。

——摘编自张威《1930—1980,中国形象的世纪变迁》

从材料中提取一个观点,并结合所学知识予以论证。( 要求:观点明确,持论有据,表述清晰)

四、材料阅读

15.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料 南宋绍兴八年(1138 年),皇帝下诏,在全国范围内实行胎养助产令,此令包括:其一,保障对象是生育的贫客总家;其二,生育基金的来源是免疫宽剩钱;其三,把人口增减作为对官吏考核的重要内容。……绍兴十一年(1141年),政府修改 胎养令 :由于宋代免役宽剩钱的存留状况很难保证为生育提供保障资金,而义仓储存情况良好,所以将生育保障基金来源从免役宽剩钱改为义仓米。……还有许多地方政府通过设置举子仓或举子庄的方式,定期资助民间产子。虽然宋朝举子仓的实施存在相当多的问题,但官府还是一直在推行该制度,并不断完善该制度。

——摘编自王文素著《中国古代社会保障研究》

(1)根据材料并结合所学知识,概括南宋妇幼保障制度的特点。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述南宋妇幼保障制度的影响。(6分)

16.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料 1917 年10月26日,列宁向俄国新工人政府宣读了布尔什维克关于和平的法令,建议各交战国结束屠杀,拥抱国际团结,但被两个好战的大国置若罔闻。但是他们甚至列宁本人都没有意识到:如果布尔什维克的和平提议被采纳,1918年的流感大流行就可以得到更有效的控制。从1917年末到1920年,流感病毒在全球迅速传播,平民付出了特别沉重的代价。1917年,当布尔什维克为世界提供了一个基于和平的新起点时,资本主义政府有一个不同的议程。他们想要帝国主义的胜利和帝国主义下的和平。这意味着,当流感这样的灾难爆发时,他们没有停止战斗的意愿,也没有将从大规模屠杀转向大规模关怀的意愿。病毒没有国籍,它是国际性的。国际主义和集体行动对人类的贡献可能远远超过对国家掌控权的争夺和对自由市场的冷酷算计

——摘编自【英】约翰·威斯特摩兰《1919年西班牙流感的教训》

(1)根据材料并结合所学知识,说明导致1918年流感大流行的原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述1918年流感大流行的启示。(6分)

17.

【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料 李大钊(1889—1927年)河北省乐亭县人。早年留学日本。1916年学成回国后成为新文化运动的中坚力量。1917年十月革命后,李大钊敏锐地意识到第一次世界大战已证实西方文明存在严重缺陷,中国的传统文化也不可能解决现实问题,俄罗斯文明则可 当媒介中西之任 ,对马克思主义表现出浓厚的兴趣。其间他在《新青年》等上相继发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章,运用马克思主义的观点,对俄国十月革命的历史意义予以高度赞扬,认为它是 立于社会主义之上革命 ,是 世界新文明之曙光 ,进而指出中国革命必须 适应世界的新潮流

——摘编自李喜所等著《中国近代史:危机与变革》

(1)根据材料并结合所学知识,概括说明李大钊在1917年前后思想发生的转变及其原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价这一时期李大钊的思想转变。(6分)